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-1-高中语文必修1第二单元文言文之知识归纳导学案一、学习目标1、积累重要的虚实词2、掌握文言特殊句式的种类及规律二、学习重点掌握重要的实词、虚词、句式。三、学习难点掌握多义词和词类活用现象以及特殊句式的规律。一.通假字(找出通假字并解释)1.今老矣,无能为也已2.行李之往来,共其乏困3.秦伯说,与郑人盟4.失其所与,不知5.往而不反者6.秦王还柱而走8.卒起不意,尽失其度9.距关,毋内诸侯10.张良出,要项伯11.令将军与臣有郤12.燕王拜送于庭13.不者,若属皆且为所虏14.愿伯具言臣之不敢倍德也15.旦日不可不蚤自来谢项王二.词类活用(找出下列句子中活用的词并解释)1.名词的活用⑴①晋军.函陵②道.芷阳间行③籍.吏民④又前.而为歌曰⑤乃朝服..,设九宾⑥沛公欲王.关⑦范增数目.项王⑧刑.人如恐不胜小结:以上加点词语的用法是。⑵①夜.缒而出②朝.济而夕.设版焉③既东.封郑,又欲肆其西.封④发尽上.指冠⑤吾得兄.事之⑥秦兵旦暮..渡易水⑦常以身翼.蔽沛公⑧函.封之⑨进兵北.略地⑩箕.踞以骂曰⑪间.至军中小结:以上加点词语的用法是。⑶先破秦入咸阳者王.之小结:以上加点词语的用法是。⑷①越国以鄙.远②既东封.郑小结:以上加点词语的用法是。2.动词的活用⑴且君尝为晋君赐.矣小结:以上加点词语的用法是。⑵①烛之武退.秦师②项伯杀人,臣活.之③若亡.郑而有益于君④使使以闻.大王⑤若不阙.秦⑥沛公旦日从.百余骑来见项王小结:以上加点词语的用法是。3.形容词的活用⑴①其人居远.未来②君安与项伯有故.③沛公今事有急.小结:以上加点词语的用法是。-2-⑵①邻之厚.,君之薄.也②素善.留侯张良③秋毫不敢有所近.④则秦未可亲.也小结:以上加点词语的用法是。⑶拔剑撞而破.之小结:以上加点词语的用法是。⑷①今太子迟.之②群臣怪.之小结:以上加点词语的用法是。三.古今异义1.敢以烦执事..古义:今义:掌管某项工作的人2.若舍郑以为东道主...古义:今义:请客的主人3.行李..之往来古义:今义:出门时所带的包裹、箱子等4.微夫人..之力不及此古义:今义:尊称一般人的妻子5.樊将军以穷困..来归丹古义:今义:生活困难,经济不宽裕6.复为慷慨..羽声古义:今义:充满正气,情绪激昂或不吝惜7.樊於期偏袒..扼腕而进曰古义:今义:袒护双方中的一方8.可以..解燕国之患古义:今义:可能、能够9.而伤长者..之意古义:今义:年龄和辈分高的人10.愿大王少假借..之古义:今义:利用某种名义、力量等来达到目的11.终己不顾..古义:今义:不考虑、不照顾12.诸郎中..执兵古义:今义:中医医生13.沛公居山东..时古义:今义:山东省14.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻..古义:今义:结婚的事;因结婚而产生的婚姻关系15.所以..遣将守关者古义:今义:表示因果关系的连词16.备他盗之出入与非常..也古义:今义:程度副词,十分,极17.将军战河北..,臣战河南..古义:今义:河北省;河南省18.而听细说..-3-古义:今义:详细诉说四.一词多义1.去亡去不义()相去四十里()2.信今行而无信()烟涛微茫信难求()3.使使使以闻大王()使毕使于前()周公之逮所由使也()4.鄙越国以鄙远()子产之使都鄙有章,上下有服()肉食者鄙,未能远谋()北蛮夷之鄙人,未尝见天子()5.兵不得持尺兵()不及召下兵()秦兵旦暮渡易水()废池乔木,犹厌言兵()6.军旦日飨士卒,为击破沛公军()军中不得驱驰()足下一军敌彼二军()李广军极简易()7.数范增数目项王()至豪民第门,捽使跪,数之曰()数口之家,可以无饥矣()8.坐因击沛公于坐()坐收渔利()王曰:“何坐?”曰:“坐盗。”()来归相怨怒,但坐观罗敷()9.谢乃令张良留谢()哙拜谢,起,立而饮之()旦日不可不蚤自来谢项王()多谢后世人,戒之慎勿忘()及花之既谢,亦可告无罪于主人矣()10.意项庄舞剑,其意常在沛公也()文人画士心知其意()皇上与康先生之意始能稍通()然不自意能先入关破秦()目似瞑,意暇甚()11.胜刑人如恐不胜()沛公不胜杯杓,不能辞()秦王竟酒,终不能加胜于赵()是故百战百胜,非善之善者也()予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖()十旬休假,胜友如云()12.之子犯请击之()辍耕之垄上()以其求思之深而无不在也()阙秦以利晋,唯君图之()13.而朝济而夕设版焉()黑质而白章()吾恂恂而起()子产而死,谁其嗣之()已而,已而!今之从政者殆而()山东豪俊遂并起而亡秦族矣()-4-14.为为击破沛公军()如今人方为刀俎,我为鱼肉()何辞为()约为婚姻()窃为大王不取也()客何为者()吾属今为之虏矣()谁为大王为此计者()15.以必得约契以报太子也()或以为死,或以为亡()秦王以十五城请易寡人之壁()是以事行而不悖()道路以目()君子不以言举人,不以人废言()固以怪之矣()洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也()秦亦不以城予赵()五.文言句式1.①因人之力而敝之,不仁②此臣日夜切齿拊心也③今日往而不反者,竖子也④仆所以留者,待吾客与俱⑤楚左尹项伯者,项羽季父也⑥夺项王天下者必沛公也⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉小结:以上7句是2.①敢以烦执事②若舍郑以为东道主③晋军函陵,秦军氾南④辞曰:“臣之壮也……”⑤秦王购之金千斤⑥取之百金⑦欲与俱⑧其人居远未来,而为留待⑨毋从俱死也⑩将军战河北,臣战河南⑪交戟之卫士欲止不内⑫则与一生彘肩小结:以上12句是3.①而燕国见陵之耻除矣②若属皆且为所虏③父母宗族,皆为戮没④吾属今为之虏矣小结:以上4句是4.①夫晋,何厌之有②不然,籍何以至此③客何为者④大王来何操小结:以上4句是5.①太子及宾客知其事者②群臣侍殿上者小结:以上2句是6.①以其无礼于晋②且贰于楚也③燕王拜送于庭④使毕使于前⑤贪于财货⑥具告以事⑦长于臣小结:以上7句是7.①仆所以留者②事所以不成者③而卒惶急无以击轲④孰与君少长⑤军中无以为乐⑥财物无所取,妇女无所幸小结:以上6句是六.翻译下面的句子1.以其无礼于晋,且贰于楚也。2.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。3.夫晋,何厌之有?4.今日往而不反者,竖子也!5.吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!6.大行不顾细谨,大礼不辞小让。【巧计策略】:状语后置:(1)格式:动十以十宾:(2)格式:动十于(乎,相当“于”)十宾(3)-5-格式:形十于十宾宾语前置:A、否定句中代词宾语前置:格式:主十否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动(必须具备两个条件:第一,宾语必须是代词,第二,全句必须是否定句,即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。)B、疑问句中代词宾语前置(1)宾语在动词前面:格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动?C、宾语放在介词前面:格式:主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介十动?(籍何以至此?谁为哀者?D、陈述句中介词宾语前置:格式:宾十介十动:①余是以记之(《游褒禅山记》)译文:“我因此记下了这件事”E、用“之”、“是”作标志的宾语前置:格式:主十宾十之(是)十动①夫晋,何罪之有?②唯马首是瞻译文:“只看我的马头行事”;唯利是图(译:“只图有利的”)唯贤是用(译:“只任用有才的人”)F、“相”字解释为“动作行为偏指一方”时,可译为“我,你,他(她)”,这时“相”是作宾语放在动词谓语之前,翻译时放在动词谓语的后面。儿童相见不相识,笑问客从何处来(《回乡偶书》)译文:“小孩子看见了我却不认识我”。现代汉语中也有保留,如:请你相信G、方位词、时间词作宾语时,有时也前置:①亚父南向坐被动句:用“为”或“为......所.....”“被”“见”或“见......于......”“于”或“受......于......”判断句:A、用“者……也”表判断;B、句末用“者也”表判断;C、用“者”表判断;D、用动词“为”或判断词“是”表判断E、用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断,兼加强语气,用“非”表示否定判断【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词,而是指示代词定语后置:定语是修饰和限制名词的,在文言文中,也可以定语放在中心词后面,用“者”煞尾,构成定语后置的形式。【1】格式:中心词十定语十者;【2】格式:中心词+之+定语+者:【3】格式:中心语+之+定语;【4】格式:中心语+而+定语+者;【5】数量词做定语多放在中心词后面。格式:中心语十数量定语省略句:(1)主语的省略;(2)谓语的省略:“夫战,勇气也。一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭……(3)动词宾语的省略:以相如功大,拜(之,指蔺相如)为上卿。”(《廉颇蔺相如列传》;(4)介词宾语的省略:此人一一为(之)具言所闻:(5)介词的省略:将军战(于)河北,臣战(于)河南
本文标题:高中语文必修1文言文单元复习
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