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实用类文本阅读之把握文体特征题型归纳①传记的真实性、文学性、概括性如何体现;②新闻的真实性、时效性如何体现;③新闻的各个基本组成部分的作用;④传记、新闻中的细节描写有何作用;答题常见的错误类型:脱离文本、机械答题这类错误常出现在鉴赏文体表现手法及作用的题型上错题分析:示例1:人物传记要求真实可信,说说本文从哪些角度体现了这一特点。(4分)——《逝去的儒者——我的父亲梁漱溟》学生答案:本文能广集材料,反复考证,能抓住了人物的本质,从环境中去说明人,能从人物的复杂性中对人物作出公允的评价。学生答案分析:只是将理论机械地套入,忽略了具体文本的具体特点。解题思路:注意文体“基本特征”应该包含着这样的两个层面:一是作为传记、新闻区别于其他文体的特征,另一个是具体的文本所具有的富有个性的特征。错题分析:学生答案:本文能广集材料,反复考证,能抓住了人物的本质,从环境中去说明人,能从人物的复杂性中对人物作出公允的评价。(2分)(只有理论知识,脱离了具体文本)参考答案:①多处直接引用传主话语、书信及其文章中的内容,真实可信。②结合了传主所处的时代背景,材料详细而确实。③作者是传主的儿子,对传主了解更为全面客观深刻。(4分)(理论与文本相结合)举例说明:19、这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。(4分)——《擦鞋者说》答案要点:⑴本文使用许多数字,如“别人擦鞋1元一双,这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面,月租800元”“经过近百次试验”,(仅举一例即可)使事件表述十分具体,事实显得确凿可信,体现了新闻“真实性”的特点。(这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征)⑵用数字表现人物非常形象,如“那是2003年11月6日晚上,我一人喝了8两白酒”,具体的时间、酒量,凸现了郭兆松兴奋的心情,以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。(这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用)⑶本文用“别人擦鞋1元一双,这里却要2元”的具体数字进行对比,突出了郭兆松比其他擦鞋者贵一倍却生意红火,造成悬念,吸引读者的阅读兴趣。(这个答案可以回答这篇文章的导语部分有什么特点)⑷本文用“1991年”2001年“2003年11月6日”等具体数字显示时间的具体推移,使事件更加清晰。解题要点:注意将一般与具体相结合
本文标题:高中语文文体特征
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