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1黑龙江省绥化九中九年级英语全册《Unit6IlikemusicthatIcandancetoReading》学案(无答案)人教新目标版【学习目标】1.知识目标:掌握短文中的重点单词,短语和句型。2.能力目标:通过对短文的阅读和改写,能熟练地用英语表达自己的饮食爱好。3.情感目标:学会调节自己的饮食,保持健康。全力以赴,激情投入,高效学习。【学习重点】:理解并复述课文。【学习难点】:分析长难句。【预习案】I.学法指导使用说明&学法指导1.先通读教材,完成表层理解题,再勾画出文中的疑难点,然后再读教材进行填空。2.15分钟独立完成。教材助读(二轮阅读)一轮阅读做题目学习建议迅速浏览课文,跳过生词,捕捉关键信息,把握文章主题,完成阅读题目。阅读短文,判断正(T)误(F)。1.Peteronlyeatstastyfood.()2.Tonypreferstoeatmuchfriedfood.()3.Lauranevereatsfastfood.()4.Peterlovestoeatmeatthat’swellcooked.()5.Lauraeatsmeatandfriedfood.()6.Tonythinkshavingagoodbalanceisveryimportant.()二轮阅读找难点。学习建议仔细阅读课文,在文中勾画出重点短语和句子并结合语境猜测其含义。(一)短语1.keephealthy/stayhealthy___________-2.tobehonest___________3.bebadfor__________________4.prefertodosth.___________________5.takecareof=lookafter=carefor_______________6.stayawayfrom______________7.beinagreement______________8.increasetheriskofcancer________________9.evenif=eventhough_________________10.notatall=not...intheslightest_____________________(二)句子21.对你来说,保持健康有多么重要?____________is_______healthytoyou?2.而如果食物尝起来味道好,它通常对你有害,不是吗?Andiffood______good,it’susuallybad______you,isn’tit?3.但我不喜欢吃太多的油炸食品。ButI__________________eattoomuchfood______isfried.4.我听说吃这样的烤焦了的食物会增加患癌症的危险。I’veheardeatingburntfoodlikethiscan______________________cancer.5.如果我是你的话,我会改吃坚果。______I_____you,_______nuts______.Usethenewwordstocompletethesentences1.Tobe(诚实的),Ionlyeatfoodthat(尝起来)good.2.I(更喜欢)toeatonlyfoodthatIlike.3.He(更喜欢)toeat(甜的)desserts.4.Mostpeoplearein(同意)vegetablesaregoodforus.5.Burntbarbecuedmeatcan(提高)the(风险)of(癌症).6.weshouldn’tonlyeat(饼干).7.The(主要的)thingistohaveagood(平衡).8.It’sbeenfoundin(实验)testingthatfastfood(本身)isbad.Usethephrasestocompletethesentences:1.我想保持健康,但说实话,我只吃味道好的食物。I’dlike,but,Ionlyeatfoodgood.2.我比较不喜欢吃太多的油炸食物。Ieatfood.3.吃烧烤的食物能增加致癌风险。canthe.4.速食品本身对我们的健康有害处。isourhealth.5.平衡饮食的人应该比只吃饼干和汉堡的人健康。Peopleshouldbehealthierthanthoseonlyeatandhamburgers.?我的疑惑请将预习中不能解决的问题写下来,供课堂解决。【探究案】质疑探究——质疑解疑、合作探究探究点一:语篇探究学习指导分析所给例句,根据提示总结重难点单词,短语和句型的用法。探究点一语篇探究1.What’sthepassageabout?_________________________.2.Whatfoodishealthyaccordingtothepassage?33._______________________________.4.Whatfoodisbadforourhealthaccordingtothepassage?5._____________________________________.探究点二自主学习(自读课文,完成下列题目)一、词汇1.taste连系动词,译为“尝起来”,后跟形容词。例如:这汤尝起来很咸。Thesoup______________salty.taste可作及物动词,译为“品尝”。例如:尝一下这汤tastethesouptaste还可作名词,译为“味道”。例如:这些食物有不同的味道。Thefoodhasdifferenttastes.2.fry作动词,译为“油煎,油炸”,后跟名词或代词。例如:他炸了一个鸡蛋。He__________anegg.fry的形容词形式是fried,译为“油炸的,油煎的”。例如:油炸鸡肉friedchichen单词和短语探究1..honestadj.该词是元音发音开头,前面的不定冠词用“an”.tobehonest=totellyouthetruth=honestlyspeakingTobehonestIreallylikeflowers.老实说我真的很喜欢花。2.stayawayfrom与……保持距离keepawayfrom远离,回避getawayfrom离开,逃脱runawayfrom从……中逃出breakawayfrom背弃,与……脱离关系beawayfrom离开,从……离去3.beinagreement意见一致(后跟介词短语、句子)Weareinagreewiththeirdecisions.我们同意他们的决定。Mostpeopleareinagreementthathecandoit.大部分人一致认为他能做这件事。4.increasevt+n/pron增加,增大。Travelincreasedmyknowledgeoftheworld.vi.增加Thepopulationisincreasingfast.increaseto与increaseby“increaseto+具体增长的数字”表示增长/加到……eg,Thepopulationhasincreasedfrom1.2milionto1.8milion.人口已从120万增长到了180万。“increaseby+倍数/百分数”表示增加了……倍或百分之……eg,Therateofinflationincreasedby2%通货膨胀率增长了2%5.fitmatchsuit用在衣服上fit是大小合适,suit是颜色合适,match是都合适。fit指大小、形状的合适,引申为吻合、协调。suit指合乎需要、口味、条件、地位,以及花色、款式等与某人的皮肤、气质、身材或身份相称。match多指大小、色调、形状、性质等的搭配。Thisnewjacketfitsherwell.这件夹克很合她的身。对比:Thisnewjacketsuitsherbeautifully.这件夹她穿着真漂亮。Thatcoloursuitsyoubest.Trythenewkeyandseeifitfitsthekeyhole.4当表示“使……适合”的意思时,fit常与for连用;suit常与to连用。Hisexperiencefitshimforthejob.Hesuitedhisspeechtohisaudience.他使自己的演讲适合于听众。ThePeople'sGreatHallandtheHistoricalMuseummatchtheTianAnMenbeautifully.人民大会堂和历史博物馆把天安门陪衬得极为美丽。match/fit/suit精讲:match表品质、颜色、设计等方面匹配,即:与……相配;fit作及物动词:适合,配上,合身,使人适应;作不及物动词,表吻合,合身;suit表适合,常强调颜色、式样等适合某人,而fit则强调大小合身。练习:Itdoesn'tsuityoutohaveyourhaircutshort.Carpetsshouldmatchthecurtains.Doesthecoatfityou?Militarytrainingfitsmenforlongmarches.1.bebadfor译为“对……有害”,是begoodfor的反义词。例如:躺在床上看书对你的眼睛有害。Readinginbed______________________________youreyes.2.stayawayfrom动词短语,译为“(与某人或事)保持距离”。例如:你们必须远离毒品。Youmust______________________________drugs.3.beinagreement译为“意见一致”,后接介词或从句。例如:对于这个价格你们意见一致吗?_________you___________________abouttheprice?探究点三重难点句子探究1.ButIprefernottoeattoomuchfoodthatisfried,like,er,Frenchfries.但我不喜欢吃太多的油炸食品,例如,嗯,炸薯条。思考:thatisfried是定语从句,修饰先行词food,that在定语从句中作主语。Like此时是介词,意为“例如”,用逗号与句子隔开,起到强调所例举事物的作用。2.Actually,didyouknowthatit’sbeenfoundinlaboratorytestingthatsometypesofoilarereallybadforus?事实上,你知道实验室实验已经发现几种油对我们的确有害吗?思考:1.本句是一个多重复合句,第一个that引导的从句作know的宾语从句;在第一个that从句中it作形式主语,而第二个that从句则是真正主语。it’sbeenfound中的“s”是has,不是is,此句的时态是现在完成时,而且是被动语态,其结构是have/hasbeen+动词过去分词。Peoplewhoeatabalanceddietshouldbehealthierthanthosewhoonlyeatbiscuitsandhamburgers,shouldn’tthey?饮食均衡的人应该比那些只吃饼干和汉堡的人更健康,不是吗?思考:两个who都是引导定语从句,分别修饰先行词people和those,而且在定语从句中都是作主语。51.Iwouldsaythatfastfooditselfisn’talwaysbadforyou,buttoomuchofitisnotgood.(1)句子分析say后接的是宾语从句,but连接两个并列句。(2)itself是反身代词,译为“它自己”,在句中作fastfood的同位语。2.Actually,don’tyouknowthatit’sbeenfoundinlaboratorytestingthatsometypesofoilarereallybadforus?(1)句子分
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