高二实验段理综选择题专练10.26

高二实验段高二实验段理综专项训练（第1页，共6页）高二实验段理综选择题专练（10.26）1．下列有关人体内激素、神经递质、抗体的叙述正确的是()A．所有激素只能作用于一种靶细胞或靶器官B．激素、神经递质、抗体可存在于内环境中C．三者均需与细胞膜上的受体结合后才能发挥作用D．神经递质穿过突触后膜进入到下一神经细胞内从而引起兴奋2．下图①~④表示A刺激引起的调节过程，B是参与调节的重要器官，下列相关叙述错误的是()A．若A刺激为血糖浓度升高，可通过①过程引起胰岛素分泌增多，以维持血糖平衡B．若A刺激是寒冷，可通过②、③过程进行调节以维持体温恒定C．若A刺激是食物过咸，引起大脑皮层产生渴觉，大量饮水后会抑制B的调节效应D．若A刺激为寒冷，可引起B分泌促甲状腺激素3．恒温动物的体温调节机制与人相同，如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗O2量与环境温度的关系。下列分析中正确的是()A．处于35℃环境温度下时，机体没有热量的散出B．O℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管血流量较多C．处于0℃环境温度恒温动物体温的调节方式为体液调节D．恒温动物在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同高二实验段高二实验段理综专项训练（第2页，共6页）4．如图是体育运动对学习记忆的促进作用与BDNF(蛋白质类神经营养因子)关系的图解(c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况)。下列相关叙述错误的是()A．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成B．BDNF与物质b的释放不消耗能量，但均体现了细胞膜具有流动性C．若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，将导致突触间隙内b的数量减少D．有实验表明经训练后大鼠海马区c数目增多，由此可知长期记忆可能与新突触的建立有关5．为了验证燕麦胚芽鞘中的IAA在极性运输时是否以重力为动力，有人利用燕麦幼苗、刀片、放射性14C检测仪器、含14C—IAA的琼脂块(供体块)和空白琼脂块(受体块)进行四组实验(如图所示)，其中能达到实验目的的是()6．如图表示某草原生态系统中的部分食物网，相关叙述正确的是()A．猫头鹰大量死亡对整个食物网的影响最大B．若蟾蜍全部死亡，浣熊的种群数量会减少C．蝗虫和老鼠在不同食物链中属于同一营养级D．狼从食物链草→蝗虫→浣熊→狼获得的能量最多7．某化学课外学习小组设计电解饱和食盐水的简易装置如右图。下列有关说法正确的是（）高二实验段高二实验段理综专项训练（第3页，共6页）A．电解一段时间后，往蛋壳中溶液中滴加几滴酚酞，呈红色B．蛋壳表面缠绕的铁丝发生氧化反应C．铁丝表面生成的气体能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝D．蛋壳可阻止生成的氯气与氢气、氢氧化钠溶液接触8．完全燃烧一定量的乙醇，放出的热量为Q，为完全吸收生成的CO2，并使之生成正盐Na2CO3，消耗掉0.8mol／LNaOH溶液500mL，则相同条件下燃烧1mol乙醇放出的热量是()A．0.2QB．0.1QC．5QD．10Q9．关于溶液中微粒的浓度，下列说法正确的是A．0.1mol·L-1的(NH4)2SO4溶液中：c(SO42-)c(NH4+)c(H+)c(OH-)B．等浓度等体积的NaHSO3溶液与NaClO溶液混合后：c(Na+)+c(H+)=c(HSO3-)+c(ClO-)+2c(SO32-)+c(OH-)C．等浓度等体积的NaHCO3溶液与NaCl溶液混合后：1/2c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3)D．标况下，将2.24LSO2气体通入到100ml1mol·L-1的NaOH溶液中，完全反应后溶液呈酸性，则该溶液中：c(Na+)c(HSO3-)c(SO32-)c(H+)c(OH-)10．将0.1mol/L的下列物质的水溶液从常温加热到80℃，溶液的pH值不变的是A．CH3COOHB．H2SO4C．NH4ClD．NaOH11．尿酸是人体的一种代谢产物，关节炎形成的原因就是在关节的滑液中形成尿酸钠(通常用NaUr表示)晶体：HUr+H2OUr-+H3O+①Ur-+Na+NaUr②第一次关节炎发作的时间大都在寒冷季节，发病部位常常是手指的关节处，下列推测正确的是A．反应②是吸热反应B．热敷可以使关节炎的症状减轻有一定的道理C．NaUr易溶于水D．关节炎发病时关节滑液的pH增大12．某温度下，在一容积可变的容器里，反应2A(g)B(g)+2C(g)达到平衡时，A、B和C的物质的量分别为4mol、2mol、4mol。在保持温度和压强不变的条件下，下列说法正确的是A．充入1mol稀有气体氦（He），平衡将不移动B．充入A、B、C各1mol，平衡将向正反应方向移动C．将A、B、C各物质的量都减半，C的百分含量不变D．加入一定量的A气体达平衡后，C的百分含量一定增加13．将V1mL1.00mol·L－1HCl溶液和V2mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图所示(实验中始终保持V1＋V2＝50mL)。下列叙述不正确的是高二实验段高二实验段理综专项训练（第4页，共6页）A．做该实验时环境温度可能为21℃B．该实验表明化学能可以转化为热能C．NaOH溶液的浓度约为1.00mol·L－1D．该实验不能说明有水生成的反应都是放热反应14．关于电源，下列说法中正确的是()A．电源的作用是为电路提供自由电荷B．电源的作用是自己直接释放出电能C．电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流D．电源的作用是使自由电荷运动起来15．关于电流的方向，下列说法中正确的是()A．电源供电的外部电路中，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端B．电源内部，电流的方向是从高电势一端流向低电势一端C．电子运动形成的等效电流方向与电子运动方向相同D．电容器充电时，电流从负极板流出，流入正极板16．.如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图，其中电流表的满偏电流为300A，内阻100gR.调零电阻最大值50RK，串联的固定电阻050R.电池电动势1.5EV，用它测量电阻xR，能准确测量的阻值范围是A、30K～80KB、3K～8KC、300～800D、30～8017．如图所示，是甲、乙、丙三位同学设计的测量电源电动势和内电阻的电路。电路中R1、R2为已知阻值的电阻。下列说法中正确的是()GR0REXR红笔黑笔高二实验段高二实验段理综专项训练（第5页，共6页）A．只有甲同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻B．只有乙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻C．只有丙同学设计的电路能测出电源的电动势和内电阻D．三位同学设计的电路都能测出电源的电动势和内电阻18．图中虚线框内是一个未知电路，测得它的两端点a、b之间的电阻是R，在a、b之间上电压U，测得流过这电路的电流为I，则未知电路的电功率一定是（）A．I2RB．RU2C．UID．I2R+UI19．所图所示，a、b、c、d、e是五个相同的电阻，如果将电压逐渐升高，则最先烧坏的电阻应是（）A．a和bB．cC．dD．e20．如图所示为一个简单的报警器电路图，下列说法正确的是()A．S1、S2都合上时报警器发声B．S1断开，S2合上时报警器发声C．S1、S2都断开时报警器发声D．S1闭合，S2断开时报警器发声21．如图所示，R1=2kΩ，R2=3kΩ，电源内阻可忽略.现用一电压表测得电源的路端电压示数为6V，用这只电压表测R1两端，电压表示数为2V，那么（）A．R1两端电压2VB．电压表内阻是6kΩC．R2两端实际电压是3.6VD．用这只电压表测R2两端电压，示数是3V22．如上右图甲所示的电路，不计电表内阻的影响，改变滑动变阻器的滑片位置，测得电压表V1和V2随电流表A的示数变化的两条实验图像，如图乙所示.关于这两条实验图像，有（）高二实验段高二实验段理综专项训练（第6页，共6页）A．图线b的延长线一定过坐标的原点OB．图线a的延长线与纵轴交点的纵坐标值等于电源的电动势C．图线a、b交点的横坐标和纵坐标值的乘积等于电源输出功率D．图线a、b交点的横坐标和纵坐标值的乘积等于电阻R0消耗的电功率