高一生物第二次月考

2013——2014学年第二学期河北灵寿中学第二次月考高一生物试题第1页共7页河北灵寿中学第二次月考高一生物试题一、选择题（1—40题，每题1分，41—50题，每题2分）1．首先找到基因位于染色体上的实验证据的科学家是()(本题符合考纲、课标对基因在染色体上的考察。出题人：白月宁)A．孟德尔B．摩尔根C．萨顿D．克里克2.正常雄果蝇的体细胞染色体组成可以描述为()(本题符合考纲、课标对基因在染色体上的考察。出题人：白月宁)A．3＋XB．3＋YC．6＋XXD．6＋XY3、一对同源染色体上（）(本题符合考纲、课标对基因在染色体上的考察。出题人：白月宁)A、只有一对等位基B、至少有一对等位基因C、可能有多对等位基因D、最多一对等位基因4．人类的多指（A）对正常指（a）为显性，属于常染色体遗传病。在一个多指患者（Aa）的下列各细胞中，不含或可能不含显性基因A的是（）(本题符合考纲、课标对基因在染色体上的考察。出题人：白月宁)①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤肌肉细胞⑥成熟的性细胞A．②④⑥B．①③⑤C．①②⑥D．④⑤⑥5、果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是（）(本题符合考纲、课标对基因在染色体上的考察。出题人：白月宁)A、杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B、白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C、杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D、白眼雌果蝇×白眼雄果蝇6、下图为血友病的某家族系谱图，该病为伴X隐性遗传病，其中7号个体的致病基因来自()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．1号B．2号C．3号D．4号7、色盲基因携带者产生的配子是()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．XB和YB．Xb和XbC．Xb和YD．XB和Xb8、人类的红绿色盲和血友病属于伴x染色体隐性遗传病．其隐性致病基因在亲代与子代间的传递方式中哪一项不存在()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．母亲→女儿B．母亲→儿子C．父亲→女儿D．父亲→儿子9、一对表现型正常的夫妇生有一个患色盲的儿子。理论上计算，他们的孩子与其母亲基因型相同的概率为()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．0B．1／2C1／4D．1／810、下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体11、VitaminD佝偻病是位于X染色体的显性致病基因决定的一种遗传病，这种疾病的遗传特点之一是()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英2013——2014学年第二学期河北灵寿中学第二次月考高一生物试题第2页共7页A．男患者与女患者结婚，其女儿正常B．男患者与正常女子结婚，其子女均正常C．女患者与正常男子结婚，必然儿子正常女儿患病D．患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因12、图10是一种伴性遗传病的家系图，下列叙述错误的是（）本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．该病是显性遗传病，Ⅱ—4是杂合体B．Ⅲ—7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ—8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群13、家蚕的性别决定为ZW型(雄性的性染色体为ZZ，雌性的性染色体为ZW)。正常家蚕幼虫的皮肤不透明，由显性基因A控制，“油蚕”幼虫的皮肤透明，由隐性基因a控制，A对a是显性，位于Z染色体上。以下杂交组合方案中，能在幼虫时期根据皮肤特征，区分其后代幼虫雌雄的是()本题符合考纲、课标对知识点伴性遗传的理解要求，出题人：左海英A．ZAZA×ZAWB．ZAZA×ZaWC．ZAZa×ZAWD．ZaZa×ZAW14．格里菲思提出的“转化因子”,后来被艾弗里证明了它的化学成分,它是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．DNAB.蛋白质C.多糖D.脂质15．噬菌体在增殖过程中利用的原料是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A.噬菌体的核苷酸和氨基酸B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.细菌的核苷酸和氨基酸D.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸16、下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验，其中应用了放射性同位素示踪技术的是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．噬菌体侵染细菌的实验B．肺炎双球菌的活体转化实验C．肺炎双球菌的离体转化实验D．烟草花叶病毒的感染和重建实验17.艾弗里及其同事用S型肺炎双球菌中的各种提取物和R型肺炎双球菌进行了著名的体外转化实验，此实验结果（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．证明了R型菌是无毒性的B．证明导致R型菌转化为S型菌的“转化因子”是DNAC．证明了蛋白质是遗传物质D．推出S型肺炎双球菌中含有“转化因子”18、如右图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．BC．D．19．T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。首先将大肠杆菌放到用含有放射性14C和18O标记的有机物配制的培养基中培养一段时间,然后用未被标记的T2噬菌体去感染上述被标记的大肠杆菌。经保温一段时间后,从细菌体内分离出T2噬菌2013——2014学年第二学期河北灵寿中学第二次月考高一生物试题第3页共7页体,则此T2噬菌体的DNA分子和蛋白质分子中能检测到放射性物质的情况是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A.都能检测到14C和18OB.只有DNA分子中能检测到14C和18OC.都不能检测到14C和18OD.DNA分子中只能检测到18O,蛋白质分子中只能检测到14C20．用35S标记的T2噬菌体侵染未标记的大肠杆菌，经过一段时间的保温、搅拌、离心后发现放射性主要分布在上清液中，沉淀物的放射性很低，对于沉淀物中含有少量的放射性的正确解释是()本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．经搅拌与离心后还是有少量含有35S的T2噬菌体吸附在大肠杆菌上B．离心速度太快，较重的T2噬菌体有部分留在沉淀物中C．T2噬菌体的DNA分子上含有少量的35SD．少量含有放射性35S的蛋白质进入大肠杆菌内21．若用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和核酸，然后用该噬菌体去侵染细菌，则细菌死亡破裂后释放出的子代噬菌体中，绝大多数噬菌体中（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A.只含有35SB.只含有32PC.同时含有35S和32PD.既不含35S,也不含32P22.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是（）本题符合考纲、课标对“DNA是主要的遗传物质”考点要求。出题人：李串A．培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌B．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌C．培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌D．培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌23下面是4位同学拼制的DNA分子部分平面结构模型，正确的是()(本题符合课标对DNA分子结构的考纲要求）出题人：张明媛24．DNA分子的基本骨架是()(本题符合课标对DNA分子结构的考纲要求）出题人：张明媛A．磷脂双分子层B．规则的双螺旋结构C．脱氧核糖和磷酸的交替连接D．碱基间的连接25．以下所示四个双链DNA分子的一条链，其中稳定性最差是()(本题符合考纲、课标对DNA分子结构的要求）出题人：张明媛A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G双链DNA中A占25%B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A双链DNA中T占30%C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A双链DNA中G占25%D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G双链DNA中C占30%26.DNA复制需要（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.能量B.酶和模板C.脱氧核苷酸D.上述三个都是27.DNA分子在细胞的什么时期自我复制（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.有丝分裂前期或减数第一次分裂前期B.有丝分裂中期或减数第一次分裂中期C.有丝分裂后期或减数第—次分裂后期D.有丝分裂间期或减数第—次分裂前的间期28.下列关于DNA复制过程的正确顺序是（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静互补碱基对间氢键断裂②互补碱基对之间形成氢键2013——2014学年第二学期河北灵寿中学第二次月考高一生物试题第4页共7页③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.D.③①④②⑤29.一个双链DNA分子为第一代，经过3次自我复制，在第四代DNA分子中，有几条第一代脱氧核苷酸的长链（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.2B.4C.8D.1630.某DNA分子共有a个碱基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.7（a－m）B.8（a－m）C.)21(7maD.8（2a－m）31.若将一个DNA分子用15N标记，则该DNA分子经2次复制形成的新DNA分子中，含15N标记的脱氧核苷酸链占总链数的（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.1／2B.1／4C.1／8D.1／1632.某DNA分子有2000个脱氧核苷酸，已知它的一条单链上碱基A∶G∶T∶C＝1∶2∶3∶4，若该分子复制一次，则需要腺嘌呤脱氧核苷酸的数量是（）(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A.200个B.300个C.400个D.800个33．遗传信息是指()(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A．有遗传效应的脱氧核苷酸序列B．脱氧核苷酸C．氨基酸序列D．核苷酸34．DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法，人的DNA“指纹”是指DNA的()(本题符合课标、考纲对基因是有遗传效应的DNA片段的要求）出题人：韩静A．双螺旋结构B．磷酸和脱氧核糖的排列顺序C．碱基互补配对原则D．脱氧核苷酸的排列顺序35．蛋白质分子、核酸分子均具有特异性，下列选项中与核酸分子特异性无关的是()(本题符合课标、考纲对基因是有遗传效应的DNA片段的要求）出题人：韩静A．结构单元的种类B．结构单元的数目C．结构单元的排列顺序D．整个分子的空间结构36．不同的双链DNA之间存在着差异，其原因不．可能是()(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A．所含的碱基数目不同B．碱基的排列顺序不同C．(A+T)：(G+C)的比值不同D．(A+G)：(T+C)的比值不同37．由120对碱基组成的DNA分子片段，可因其碱基对组成和序列的不同而携带不同的遗传信息，其种类数最多可达()(本题符合课标、考纲对基因是有遗传效应的DNA片段的要求）出题人：韩静A．4120B．1204C．460D．60438．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有(本题符合课标、考纲对DNA复制的要求）出题人：韩静A．稳定性B．特异性C．多样性D．可变性39.马和豚鼠体细胞具有相同数目的染色体，但性状差异很大，原因是()(本题符合课标、考纲对基因是有遗传效应的DNA片段的要求）出题人：韩静A.