高一语文下册能力质量测试题

学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网高一语文下册能力质量测试题（语文）一、本大题4小题，每小题4分，共16分。1．下列词语中加点的字读音全都正确的一项是A、丰腴．yú木讷．nèi暴殄．天物tiǎnB、惶悚．sù蹩．进bié弑．君杀父shìC、搭赸．shàn攒．动cuán犄．角之势jīD、苍穹．gōng附和．hè垂头耷．耳dā2．下列画横线的成语，使用不恰当的一项是A、我国水价的提高需要很长时间，是一个漫长的过程，不可能一蹴而就．．．．。B、为了扭转增盈，几届领导班子殚精竭虑．．．．，几经拼搏，至2008年减亏到300多万。C、现在，电子辞典种类五花八门、功能良莠不齐．．．．，选购到真正让人满意的产品并不容易。D、广州亚运会开幕时间已屈指可数．．．．了，各负责部门都在加紧做好最后的准备工作。3．下列句子中，没有语病的一项是A、要是一个人的思想有问题，那么学习即使很不错，也不是一个优秀的学生。B、诺基亚针对近日“窜货门”持续发展的事态表示，在消费品营销领域，授权经销和窜货管理是中外厂商通常采用的营销手段之一。C、通过汇丰最新的调查发现：全球经济尚未走出金融危机的阴影，未来市场走势仍不明朗。高考资源网D、在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。4．根据语境，下列排序最恰当的一项是而当我在静静的群峰间，暗蓝的宾馆里，突然睡醒，轻轻起来，看到峰峦还只有明暗阴阳之分时，黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色。初升的太阳透露出第一道光芒。从未见过这鲜红如此之红，也从未见过这鲜红如此之鲜。。笙管齐鸣，山呼谷应。风急了。西海门前，雪浪滔滔。①忽见琉璃宝灯一盏，高悬始信峰顶②光影有了千变万化，空间射下百道光柱③奇光异彩，散花坞如大放焰火④焰火正飞舞⑤一刹间火球腾空，凝眸处彩霞掩映⑥万松林无比绚丽，云谷寺豪光四射⑦那喑呜变色，叱咤的风云又汇聚起来A、①⑤③④②⑥⑦B、⑤⑥②⑦④①⑦C、①②⑤⑥⑦③④D、⑤②⑥①⑦④⑦二、本大题7小题，共35分。阅读下面的文言文，完成5—9小题。徐邈字景山，燕国蓟人也。太祖平河朔，召为丞相军谋掾，试守奉高令，入为东曹议令史。魏国初建，为尚书郎。时科禁酒，而邈私饮至於沈醉。校事赵达问以曹事，邀曰：“中圣人。”达白之太祖，太祖甚怒。度辽将军鲜于辅进曰：“平日醉客谓酒清者为圣人，浊者为贤人，邀性修慎，偶醉言耳。”竟坐得免刑。后领陇西太守，转为南安。文帝践阼，历谯相，平阳、安平太守，颍川典农中郎将，所在著称，赐爵关内侯。车驾幸许昌，问邈曰：“颇复中圣人不?”邈对曰：“昔子反毙於谷阳，御叔罚于饮酒，臣嗜同二子，不能自惩，时复中之。然学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网宿瘤以丑见传，而臣以醉见识。”帝大笑，顾左右曰：“名不虚立。”迁抚军大将军军师。明帝以凉州绝远，南接蜀寇，以邈为凉州刺史，使持节领护羌校尉。至，值诸葛亮出祁山，陇右三郡反，邈辄遣参军及金城太守等击南安贼，破之。河右少雨，常苦乏谷，邈上修武威、洒泉盐池以收虏谷，又广开水田，募贫民佃之，家家丰足，仓库盈溢。乃支度州界军用之馀，以市金帛大马，通供中国之费。以渐收敛民间私仗，藏之府库。然后率以仁义，立学明训，禁厚葬，断淫祀，进善黜恶，风化大行，百姓归心焉。西域流通，荒戎入贡，皆邈勋也。过叛芜柯吾有功封都亭侯邑三百户加建威将军邈与芜胡从事不问小过若犯大罪先告部帅使知应死者乃斩以徇是以信服畏威。赏赐皆散与将士，无入家者，妻子衣食不充；天子闻而嘉之，随时供给其家。弹邪绳枉，州界肃清。正始元年，还为大司农。迁为司隶校尉，百寮敬惮之。公事去官。后为光禄大夫，数岁即拜司空，邈叹曰：“三公论道之官，无其人则缺，岂可以老病忝之哉?”遂固辞不受。嘉平元年，年七十八，以大夫薨于家，用公礼葬，谥曰穆侯。(选自《三国志》)5．下列加点的字词解释不正确的一项是(4分)A、邈性修慎．，偶醉言耳。谨慎B、时复中之．。代词，代“圣人”C、值诸葛亮出祁山，陇右三郡反．通“返”。D、天子闻而．嘉之承接连词，可以不译6、以下全部能够说明徐邈“忠清在公，忧国忘私”的一组是(4分)①邈性修慎，偶醉言耳②广开水田，募贫民佃之③乃支度州界军用之馀，以市金帛犬马④收敛民间私仗，藏之府库⑤若犯大罪，先告部帅，使知，应死者乃斩以徇⑥赏赐皆散与将士，无入家者A、①⑤⑥B、②③⑤C、①③④D、③④⑥7、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(4分)A、徐邈早年被曹操征辟为丞相军谋掾，试守奉高县令，入朝为东曹议令史。魏国刚建立时，推行禁酒令，徐邈却偷着饮酒沉醉不醒，闹出一个大笑话。B、徐邈醉酒失言，可却因祸得福，得以被魏文帝所认识，被赐予爵位为关内侯，并再迁抚军大将军军师。Ks5u.comC、徐邈在担任凉州刺史、持节领护羌校尉期间，广修盐池，开水田，募贫民耕种，家家丰足，仓库充溢；进善黜恶，风化大行，百姓归心。D、徐邈任职期间，所得赏赐皆散给将士，从不入家，致使妻子儿女衣食常困乏。七十八岁时，死于家中。8．“／”给下列文段断句。(4分)讨叛羌柯吾有功封都亭侯邑三百户加建威将军邈与羌胡从事不问小过若犯人罪先告部帅使知应死者乃斩以徇是以信服畏威9．翻译下面的句子。(6分)①昔子反毙于谷阳，御叔罚于饮酒(3分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网②乃支度州界军用之馀，以市金帛大马，通供中国之费。(3分)10．阅读下面一首诗歌，然后回答问题。(7分)蝶恋花晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。(1)请分析词的上片所运用的表达技巧。(3分)(2)这是一首闺怨词，其中呈现了一个怎样的主人公形象?(4分)11．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题，多选则按前3题计分)(6分)(1)但见悲鸟号古木，。，愁空山。(李白《蜀道难》)(2)，言笑晏晏。信誓旦旦，。(《氓》)(3)秦人不暇自哀，而后人哀之；，。(杜牧《阿房宫赋》)(4)北风卷地白草折，。忽如一夜春风来，。(岑参《白雪歌送武判官归京》)三、本大题3小题，共12分。阅读下面的文字，完成12—14小题中华文化的跨文化阐释与传播李庆本①近代以来，由于历史的原因，在中外文化交流的过程中，外来文化的输入远远高于中华文化的输出，文化贸易的逆差现象非常明显。近年来，我们在国外设立中国文化中心，使之成为中华文化传播的一个重要窗口。相关高校向来自世界各地的留学生和分布在世界各地的汉语学习者传播优秀的中华文化，都大大促进了中华文化的世界传播。②中华文化中有许多精华的价值理念，像“和而不同”、“己所不欲，勿施于人”等完全可以作为人类的普遍价值。对外传播不能只依靠政府，民间的传播渠道也非常重要。国外有一个专门的行当，叫议会游说者，就是向议会议员游说，说明自己的政策，争取他们的支持。我们在这些方面有大量工作可做。当然，有许多时候，单靠宣传是不够的。影视、动漫、音乐、戏曲等文化产品可以起到润物细无声的效果。你请人家来看免费电影，人家不见得愿意来看，但好的电影就是让他花钱买票他也会不请自来。我们中华文化有许多可资利用的资源，学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网可以做成文化产品。③说到文化传播，我国有一门“跨文化阐释学”。我们都熟悉这样一个故事，1954年4月，周恩来总理率代表团参加日内瓦的五国外长会议。会后周总理邀请外国客人观看我国第一部彩色电影《梁山伯与祝英台》，但在如何向外国人解说这部电影的问题上出现了问题。工作人员写了15页的说明书呈总理审阅，总理说这是对牛弹琴，最后他提议只要标以“中国的《罗密欧与朱丽叶》”就可以了。这是“跨文化阐释学”的一个成功例证。实践证明，总是那些与本士文化相近的外来文化和理论最容易被本土文化所接受，对中国人是如此，对外国人也是如此。④在采用跨文化阐释的方法来阐释中国文本方面，我们的学术前辈像严复、梁启超、王国维、蔡元培、钱钟书等给我们做出了榜样。他们的研究成果完全可以成为我们向世界解说中国文化的理论资源。我们怎么对外讲中国的仁、义、恕这样的文化核心价值?蔡元培在1919年的《对于教育方针之意见》中指出：“孔子曰：匹夫不可夺志，孟子曰：大丈夫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。自由之谓也。古者盖谓之义。”“孔子曰：己所不欲，勿施于人……平等之谓也。古者盖谓之恕。”“孔子曰：己欲立而立人，己欲达而达人。亲爱之谓也。古者盖谓之仁。”蔡元培的这种以自由释义、以平等释恕、以博爱释仁，不见得非常确切，当然也不是唯一正确的答案，但这种方法无疑会易于外国人的接受。⑤我们过去有一种看法，就是把解释看成是通达真实本体的一个途径，一种手段。但现代阐释学却认为，阐释本身就是本体。这种看法很值得我们研究。而所谓跨文化阐释在这个过程中，意义肯定会发生变迁。问题是，任何词语都是与其他词语发生关联的时候才有意义，这就构成了意义的不可确定性，也为解释预留了空间。对意义的解释不仅由作者和文本决定，同时也由读者决定。所以意义的变迁是解释的内在机制，属于正常现象。解释当然有解释的范围，不能是无效的解释，也不能是过度解释。但这不能成为否定跨文化阐释的理由。⑥总之，在我们向世界传播和解释中华文化的时候，“跨文化阐释学”是一门值得我们好好研究的学问。王国维的《红楼梦评论》和《人间词话》，采用“取外来之观念与中国固有之材料互相参证”的方法，其实就是一种“跨文化阐释法”，钱钟书的《管锥编》也属于跨文化阐释。我们还有很多这方面的研究成果，而所有这些成果都可以成为我们向世界解释中华文化时可资借用的重要资源。(选自《人民日报》2008年6月，有删节)12．根据原文，以下说法正确的一项是(4分)A．中华文化的世界传播十分必要，因为中华文化中有许多精华的价值理念，像已成为人类普遍价值“和而不同”、“己所不欲，勿施于人”等。B．周总理提议在说明书上把《梁山伯与祝英台》标为“中国的《罗密欧与朱丽叶》”，这是“跨文化阐释学”上最早的一个成功例证。C．中国文化中心的设立，相关高校向留学生和分布在世界各地的汉语学习者传播优秀的中华文化，这将迅速改变中国文化贸易逆差现象。D．跨文化阐释不同于一般意义上的解释，因为在这个过程中，意义肯定会发生变迁，具有不可确定性，也为解释预留了空间。13．针对第四自然段中关于蔡元培的三句话，任选其中一句，说说蔡元培是如何采用跨文化阐释法向世界解说中国文化的。(用自己的话分析)(4分)学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网学而思教育·学习改变命运思考成就未来！高考网、根据前面四段的论述，在第五自然段空缺处给“跨文化阐释”下一个定义。(4分)四、本大题3小题，共15分。阅读下面文字，完成15一17小题。蚂蚁张乙早晨七点半刚刚赶到单位，手机就响了。电话是妻子打给他的，让他赶紧回去，说是儿子张铮离家出走了。张乙一听，头“轰”地一下大了起来。儿子正在上高中三年级，学习成绩不好，老师不喜欢，张乙两口子也没少训斥儿子。但是，儿子一向老老实实，性格内向，公开场合话语不多，不是那种任性的人，咋一下子干出了如此叛逆的事呢?张乙匆匆忙忙的赶同去，妻子正惊慌火措地在家里团团转。妻子告诉他，是在给张铮整理房间的时候，发现张铮留在枕头下边的字条的。张乙看完后把字条交给妻子，简单的安慰了妻子儿句，让妻子不要离开家，受好家里的电话。然后，张乙就打的去了火车站。张乙到了火车站，刚走到售票厅门口，正巧看到张铮从售票大厅出来。张乙的心一下子放松下来。这时候，张铮也看到了