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1高二生物月考试题2011.11(满分100分)一.单项选择题(每题2分,共32分)1.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是(A)A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长2.某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是(D)A.用高浓度,以保证生根B.用低浓度,以降低成本C.任选一种浓度进行扦插D.用不同浓度进行预实验3.某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲度(α)。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是(B)A.aB.bC.cD.d4.植物激素中生长素的化学本质是什么(B)A.吲哚甲酸B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.苯乙酸5.在植物细胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是(B)A.吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成B.色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基C.吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质D.过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成26.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(D)A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进生长D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用7.科学家研究胚芽鞘向光弯曲现象,逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件,下列按因果相关事件顺序排列的是(D)a.胚芽鞘尖端合成生长素b.胚芽鞘尖端感受光刺激c.胚芽鞘向光弯曲生长d.生长素在背光一侧分布较多e.背光一侧细胞生长较快f.单侧光照射胚芽鞘尖端8.植物激素的叙述错误的是(B)A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发9.取一段燕麦幼苗茎放在一定浓度的植物生长素水溶液中培养,结果如图所示。幼苗茎段重量增加的主要原因是(A)A.水分增加B.糖类增加C.蛋白质增加D.无机盐增加310.(2010·广州)以下措施与生长素的关系最密切的是(A)A.常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草B.移栽幼苗时常常选择阴天天气并且摘去幼苗的部分叶片C.使青色香蕉加速变成黄香蕉D.单倍体育种中使花药离体培养获得的幼苗的染色体加倍11.“探究土壤中小动物类群丰富度”所采用的正确方法是(A)A.样方法B.取样器取样调查法C..黑光灯诱捕法D.标志重捕法12.(2010·青岛)2,4-D是一种植物生长素类似物,在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂,下列符合其除草原理的是(C)A.低浓度时,抑制植物生长B.低浓度时,促进植物生长C.高浓度时,抑制植物生长D.高浓度时,促进植物生长13.(2010·杭州)某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究,在制定实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑(A)A.蒸馏水处理作为对照B.配置一系列浓度梯度C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围14.在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能(A)A.延缓叶片变黄B.促进叶片衰老C.在成熟的叶肉细胞中合成D.独立调节叶绿素降解的生理过程15.下列关于植物激素的说法不正确的是(D)A.植物激素是一类化学物质B.植物激素在植物体内含量很少C.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动D.植物激素促进植物生长16.调查一定范围内活动能力强的动物的种群密度采用哪种方法(C)A.五点取样法B.等距取样法C.标志重捕法D.样方法二、双项选择题(每题6分,共18分)17.决定种群大小和种群密度的直接因素是(AB)A.出生率和死亡率B.迁入率和迁出率C.年龄组成D.性别比例418.当某种生物刚引入到某个环境中时,它所形成的增长曲线和数学模型是(AD)A.J型B.S型C.Nn=2nD.Nt=N0λt19.下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中错误的是(BD)A.实验目的是探究所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度B.实验中用生长素类似物处理插条的方法只可用浸泡法C.在正式实验前先做个预实验目的是为正式实验摸索条件D.实验中不同浓度的生长素类似物浸泡不同的插条,处理时间长短要不同三、非选择题(每空2分,共50分)20.用植物激素诱导烟草体外培养的实验结果如下:激素种类及浓度关系6-BA6-BAIBA6-BA=IBA6-BAIBA实验结果组织块产生愈伤组织愈伤组织分化出芽愈伤组织只有生长愈伤组织有长根的趋势(1)6-BA属于________类植物激素,其生理作用是________;IBA属于________类植物激素,其生理作用是____________________________。(2)这个实验表明,在体外组织培养条件下,烟草愈伤组织的生根和出芽是________________________________________________________________________。21.在用生长素促进某植物枝条生根的实验过程中,发现枝条生根情况不一,分析其原因,认为可能与生长素的浓度有关。请据此拟定一个相关研究的课题。要求写出课题名称及相关研究中的观察指标和影响这一指标的因素。________________________________________________________________________。22.植物生命活动调节的主要形式是激素调节,请根据下面有关植物激素的实验研究,回答问题:(1)将少量赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上,水稻患恶苗病(植株疯长);科研人员分析得出赤霉菌培养液中产生以上效应的物质是赤霉素。通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗?为什么?_________________________________________________________________(2)某生物兴趣小组用迎春枝条做实验材料,做了探究NAA(萘乙酸)促进插条生根最适浓度实验的预实验,结果如图。请根据预实验结果,设计进一步的探究实验:①材料用具:生长旺盛的一年生迎春枝条若干、烧杯、量筒、培养皿、NAA、蒸馏水等。5②配制溶液:__________________(溶液相对浓度梯度差为0.5)③实验步骤:a.第一步:_______________________________________________________________;b.第二步:浸泡:将9份枝条的基部分别浸泡到1~9号NAA溶液中;c.第三步:一天后,________________________________________________________。d.第四步:十天后,对扦插枝条的生根情况统计记录。④该实验应控制好的两个主要无关变量是:________________;__________________。23.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案:方法步骤:选取6株品种、粗细和大小均相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘),按下图所示方法进行实验处理。观察并记录玉米幼苗的生长情况。结果预测:装置中玉米幼苗保持直立生长的是号,基本停止生长的是号。结果分析:(1)对比装置和的实验结果,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的。(2)对比装置和的实验结果,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。(3)对比装置和的实验结果,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。(4)对比装置5号和6号的实验结果,说明玉米幼苗发生弯曲生长与有关。24.在一定范围内对某种田鼠的种群调查中,第一次捕获并标记90只,第二次捕获60只,其中被标记的有30只,请说出调查方法并计算该种群的数量是多少?(6分)答案(1)细胞分裂素促进细胞分裂及组织分化生长素促进植物生长(2)细胞分裂素和生长素共同作用的结果解析本题考查的是细胞分裂素及生长素的作用及其在生产实际或实验实践中的作用。根据表中内容,特别是愈伤组织的产生、分化和生长、生根,来判断6-BA的作用:能使组织块产生愈伤组织,说明6-BA能促进细胞分裂,当6-BA=IBA时,愈伤组织生长,且当6-BAIBA时,能促进生根,说明IBA是生长素类物质。而实际上,IBA是吲哚丁酸,对生根有明显作用。6答案课题名称:探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响观察指标:生根数量(或长度)影响这一指标的因素:生长素浓度(答案合理即可)解析根据题干中的信息“生根情况不一,可能与生长素的浓度有关”,得出研究的课题为探究生长素浓度对该植物枝条生根的影响。实验中的自变量为生长素浓度,因变量为生根情况,可以生根的数量或根的长度作为观察指标。答案(1)不能。因为实验没有证明植物也能产生赤霉素。(2)②配制相对浓度依次为2、2.5、3……6的NAA溶液9份,编号1~9③a.将迎春枝条随机均分为9份c.取出枝条分别进行扦插④各组枝条处理时间长短一致所用植物材料尽可能做到条件相同解析(1)由题意不难得出赤霉素能引起植物的疯长;要想证明赤霉素是植物激素,必须通过实验来证实植物确实也能产生赤霉素,且起到相同的作用才可说明赤霉素是植物激素;(2)设计实验应该注意其基本原则,即:对照原则、单因子变量原则及无关变量的等量、等性、等条件原则等。由于该实验是来测定NAA促进插条生根的最适浓度,因此应配制一系列不同浓度且等梯度的NAA溶液,各组之间相互对照,单因子变量是NAA溶液的浓度,其余的为无关变量应该相同,然后设计步骤并操作即可。27.结果预测:3、4、5;2;结果分析:(1)1号和3号(1分)(2)1号和2号(3)1号和4号(4)生长素...在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀.....
本文标题:高二生物月考试题2011.11答案
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