高二生物期末3

生物试卷共8页第1页靖边七中2011-2012学年度第一学期期末考试期末考试题高二年级生物试题一．单项选择题（本大题共30小题共30x2=60分）1．人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是指（）A．细胞内液B．细胞外液C．体液D．组织液2．肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是（）A．组织液，血浆B．组织液，淋巴C．血浆，组织液D．血液，组织液3．稳态的生理意义是（）A．使体温维持相对恒定B．使体液的PH保持相对稳定C．使内环境的渗透压处于相对平衡D．是机体进行正常生命活动的必要条件4．下列关于体温调节的说法中不正确的是（）A．肾上腺素可以促进产热增加B．人体体温调节的能力是有限的C．感受器位于下丘脑D．在处在寒冷环境中时，骨骼肌会发生战栗5．右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（）A．神经递质是从①处释放的B．兴奋传递需要的能量主要来自④C．兴奋可以在①和③之间双向传递D．由①、②、③构成突触6．下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是（）7．下列不属于胰岛素功能的叙述是（）A．抑制肝糖元的分解B．促进非糖物质转化为葡萄糖生物试卷共8页第2页C．促进血糖进入肝脏等器官合成糖元D．促进血糖进入细胞，并氧化分解8．在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是（）A．神经细胞B．内分泌细胞C．上皮细胞D．淋巴细胞9.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是（）A．艾滋病是一种遗传病B．艾滋病病毒主要攻击T淋巴细胞C．艾滋病可通过血液传染D．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症10．在进行人工淡水鱼养殖过程中，为了促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（）A．甲状腺激素B．蜕皮激素C．胰岛素D．促性腺激素11．人在感染一次天花后，终生“不忘”，若再有天花病毒侵入时，一般能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为（）A．体液中终生保留着针对天花病毒的抗体B．针对天花病毒的记忆细胞可伴随人一生C.针对天花病毒的效应B细胞可伴随人一生D．吞噬细胞可随时“吞噬”入侵的天花病毒12．下列关于兴奋传导的叙述中正确的是（）A．神经元兴奋时膜电位变为外正内负B．兴奋在神经元上的传导是单向的C．突触前膜释放递质作用于突触后膜D．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突13．下列关于植物生长素的叙述中，错误的是（）A．适宜浓度的生长素可以防止植物落花落果B．适宜浓度的生长素可以促进扦插枝条生根C．植物的向光性与生长素分布不均匀有关D．胚芽鞘中的生长素可以从形态学下端运输到形态学上端学14．如果缩手反射的反射弧中传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是（）生物试卷共8页第3页A．能缩手，感觉疼痛B．不能缩手，感觉疼痛C．能缩手，无感觉D．不能缩手，无感觉15．下列关于兴奋在神经纤维上的传导过程和特点的说法，不正确的是（）A．神经纤维兴奋部位膜外为负电位，膜内为正电位B．兴奋在神经纤维上可以双向传导C．兴奋传导时，膜内的电流方向与兴奋传导方向相反D．兴奋在神经纤维上的传导速度要比在突触间传递的速度快16．某人能能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是（）A．运动性语言中枢B．书写性语言中枢C．视觉性语言中枢D．听觉型语言中枢17．下列化学物质，不参与人体内体液调节的是（）A．酶B．胰岛素C．甲状腺激素D．CO218．某人成年后，身材仍不足1m，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少某一物质，该物质是（）A．胰岛素B．甲状腺激素C．生长激素D．性激素19.下列群落演替中，属于初生演替的是（）A．干涸的池塘蓄水后的演替B．森林砍伐后的恢复演替C．火山岩上的演替D．弃耕农田上的演替20．“S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型，下列属于“S”型曲线形成条件是（）A．食物（养料）充足B．没有敌害C．没有竞争D．资源、空间有限21．在盛有猕猴桃的袋子里放几只成熟的苹果，能促进较硬的猕猴桃很快成熟变软，这期间起重要作用的激素是（）A．生长素B．赤霉素C．乙烯D．脱落酸22．下图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（）A．甲和乙都向右弯曲生物试卷共8页第4页B．甲和乙都向左弯曲C．甲向左弯曲、乙向右弯曲D．甲向左弯曲、乙不弯曲23．下列生物属于种群的是（）A．一个池塘的鱼B．一座山上的树C．一个公园里的草地D．一块油菜地里的油菜24．某种群现阶段年幼个体比较多，年老个体很少，此种群正处于哪个年龄结构类型（）A．增长型B．稳定型C．衰退型D．不能判定25．在对某种鼠的种群密度调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只，则该种群数量为（）A．88只B．86只C．90只D．92只26．为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续的获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应该使被捕鱼的种群数量保持在K/2水平，这是因为在这个水平上（）A．种群数量相对稳定B．种群增长率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大27．下列实例中属于生物群落的是（）A．海洋中的全部鱼B．一片草地里的跳蝻和蝗虫C．一棵枯树和其上的苔藓、真菌、昆虫、蜗牛等D．一个池塘中的藻类、鱼类、细菌、蚌、水生昆虫等全部生物28．森林生物群落不包括森林中的（）A．细菌和真菌B．所有植物C．所有动物D．落叶和土壤29．稻田中，水稻和杂草的关系在生态学上称为（）A．竞争B．寄生C．互利共生D．种内斗争30．影响生物群落水平方向上的分布不包括（）A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征生物试卷共8页第5页二．非选择题（共4小题，每空1分，共40分）31.(12分)图甲示缩手反射相关结构，乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析：（1）图甲显示的是一个完整的反射弧，包括：f.e.c.神经中枢b.a.（2）构成神经系统的基本单位是，由胞体和突起组成。长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。（3）当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，兴奋是以的形式在沿着神经纤维传导的，而兴奋在神经元之间的传递是通过突触完成。此时，突触完成的信号转换模式为。（4）乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图。缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化。（6）在神经纤维未受刺激时，该处细胞膜的膜（填内或外）为负电位。32．根据右图回答问题：（7分）（1）从图中的植物生长状况，可知光源来自方。（2）如果要使植物向右方生长，必需让光线从侧照射，不久由于植物侧的生长素分布的多，于是植物光的一侧比光一侧生长得快，茎便朝向右方弯曲生长了。（3）如果我们将这盆植物放在阳光充足的地方，那么植物将生长。因为光线使生长素分布的比较。生物试卷共8页第6页33．(7分)某种植玉米的农场，其收获的玉米子粒即作为鸡的饲料，也可作为人的粮食，玉米的秸秆则加工成饲料喂牛，生产的牛和鸡供人食用，人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答（不考虑空间因素）：（1）请绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网：（2）流经该农场生态系统的总能量来自所固定的，无机环境中的碳以形式进入该人工群落。（3）假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用，生产出的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，生产出的鸡仍供人食用。理论上，该农场供养的人数将（增多、不变、减少），理由是(2分)。34．不同种群之间存在着种间关系，彼此有关系的种群又会构成群落，根据所学知识，回答下列问题。（14分）（1）以下几种生物的种间关系，分别对应上图的哪种曲线。根瘤菌和豆科植物；猪肉绦虫和猪；狼和羊；水稻和杂草；在曲线①中，属于捕食者的是，属于被捕食者的是。在曲线④中，如果将a和b分开，对有利。（2）所有个体都是营寄生生活的生物是A.病毒B.细菌C.昆虫生物试卷共8页第7页（3）在实验过程中会发现一个特殊的现象，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，从青霉菌中分离出了青霉素.那么青霉菌与其他细菌（如金色葡萄球菌为例）之间关系的是。（4）在森林生物群落会表现出非常明显的分层现象。森林中的植物由高到低依次分为_____，，等层次，导致森林中植物出现垂直结构的主要因素是，导致森林中动物出现垂直结构的主要因素是。靖边七中2011~2012学年度第一学期期末考试期末考试题高二年级生物（文科）试题答案一、单选题（请将选择题答案填涂在答题卡上，2x30=60）12345678910BBDCCDBDAD11121314151617181920BCDBCDABCD21222324252627282930CCDAABDDAD二、非选择题（共40分）31.（12分）（1）感受器传入神经传出神经效应器（2）神经元（神经细胞）（3）电信号电信号→化学信号→电信号（4）d（神经）递质（神经）递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（5）兴奋或抑制（缺一不给分）（6）内32.(1)左，(2)右，左，背，向。(3)直立，均匀。33．（1）生物试卷共8页第8页（2）玉米（其他合理答案也给分）太阳能CO2（3）减少改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了不部分能量，导致人获得的能量减少（2分）34.(1)2；4；1；3。_a_，b，b。(2)A。(3)竞争。(4)乔木层，灌木层，草本层。光，食物和微环境。靖边七中2011~2012学年度第一学期期末考试期末考试题高二年级生物（文科）试题答案一、单选题（请将选择题答案填涂在答题卡上，2x30=60）12345678910BBDCCDBDAD11121314151617181920BCDBCDABCD21222324252627282930CCDAABDDAD二、非选择题（共40分）31.（12分）（1）感受器传入神经传出神经效应器（2）神经元（神经细胞）（3）电信号电信号→化学信号→电信号（4）d（神经）递质（神经）递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。（5）兴奋或抑制（缺一不给分）（6）内32.(1)左，(2)右，左，背，向。(3)直立，均匀。33．（1）生物试卷共8页第9页（2）玉米（其他合理答案也给分）太阳能CO2（3）减少改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了不部分能量，导致人获得的能量减少（2分）34.(1)2；4；1；3。_a_，b，b。(2)A。(3)竞争。(4)乔木层，灌木层，草本层。光，食物和微环境。