高二生物章节练习五一

高二生物章节练习五-------1生态系统的结构及能量流动一、选择题1．森林中的一棵死亡倒下的树及在其上生活的苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫和鼠等，它们共同组成了：A．种群B．生物群落C．食物链D．生态系统2．农田生态系统属于：A．草原生态系统B．人工生态系统C．陆地生态系统D．淡水生态系统3．一个完整的生态系统应包括：A．食物链和食物网B．无机环境和生物群落C．生产者和分解者D．阳光、生产者和分解者4．在生态系统中能将太阳能转化为生物群落中化学能的是：A．蚯蚓B．小麦C．硝化细菌D．酵母菌5．能加快物质循环、并对植物的传粉和种子的传播具有重要作用的是：A．生产者B．消费者C．分解者D．空气6．下列有关生态系统成分的叙述，正确的是：A．自养生物都属于生产者，都可以进行光合作用，把无机物转变成有机物B．动物不一定是消费者，其中食草动物为初级消费者C．腐生生物都是分解者，分解释放的能量可供植物利用D．非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等7．草原生态系统中有很多生物，其中属于初级消费者的是：A．蝗虫B．蚯蚓C．蜘蛛D．蛇8．“螳螂捕蝉，黄雀在后”。此成语隐含的食物链具有的营养级数至少有：A．2个B．3个C．4个D．5个9．从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于：A．生产者、消费者B．生产者、分解者C．分解者、消费者D．消费者、分解者10．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是：A．每种生物在生态系统中都能占据不同营养级B．植食性动物都属于第二营养级，肉食性动物都属于第三营养级C．绿色植物都是生产者，是生态系统的主要成分D．腐生生物都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型11．表示一个生态系统食物关系时，往往得到的是网状的复杂结构，这是由于:A．生产者的数量最多B．消费者不只以一种食物为食C．生态系统的物质流失D．能量在各级营养级中逐渐递减12．右图表示a、b、c三个地区森林土壤有机物的分解状况，则分解者的作用由弱到强依次是:A．a→b→cB．c→b→aC．b→a→cD．a→c→b13．在生态系统中是生产者，从细胞结构来看属于原核生物，在生态系统碳循环中起重要作用的是:A．蓝藻B．细菌C．水稻D．病毒14.右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g，至少需要消耗植物:A．200gB．250gC．500gD．1000g15．一个生态系统若能长期维持下去，除非生物的物质和能量外，不可缺少的是:A．生产者和消费者B．消费者和分解者C．生产者和分解者D．所有的生物成分16.在一条食物链中，初级消费者同化的能量，其去向为：①通过呼吸作用释放的能量②通过呼吸作用释放的热能③流人到次级消费者体内④流人到分解者体内A．②③B．②④C．①③④D．②③④17．下图是生态系统中食物链所反应出的能量流动情况，图中箭头表示能量流动的方向，（单位是Kcal/m2/年）下列说法正确的是：A．在入射的太阳能中，生产者只利用其中的1%左右B．初级消费者同化的能量，有四个去向，包括自身粪便中的能量C．消费者营养级别越高，其数目就也多D．当人们把生产者作为食物时，与其他营养级相比，获得能量更少18．有关生态系统中能量流动的叙述，不正确的是：A．流经生态系统的总能量是生产者的呼吸量和储存量之和B．生态系统中能量几乎全部来自太阳能C．生态系统离开系统外的能量补充，就无法正常维持D．生态系统的总能量是生产者体内的能量19．生态系统的能量在流经食物链的各营养级时其特点是：A．逐级递减和循环流动B．逐级递增和单向流动C．逐级递减和单向流动D．逐级递增和循环流动20．在一定的时间内，某生态系统中的全部生产者固定的太阳能为a，全部消费者所同化的能量为b，全部分解者获得的能量为c，则A、B、c之间的关系是：A．a=b+cB．ab+cC．ab+cD．ab=c21．假设一个生态系统的总能量为1，则三级消费者最多所获得的能量为：A．0.1％B．1％C．0.8％D．4％22．大象是植食性动物，有一种蜣螂则专以象粪为食。设一大象在某段时间所同化的能量为107千焦，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为：A．0千焦B．106千焦C．2X106千焦D．106至2X106千焦23．在一个生态系统内，随着营养级的递增和不同营养级的能量传递，农药残留为：A．递增B．递减C．相等D．不少24．下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是A．食物链和食物网是生态系统的营养结构，能量流动的渠道B．食物链一般不超过五个营养级C．生产者的数量总是比初级消费者多D．营养级越多，散失的能量越多25．生态系统的能量流动分析通常在哪个层次上进行：A．生物个体B．种群C．食物链（网）D．营养级26．根据生态学的原理，要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采用哪一种食物结构：A．以禽类、蛋类为主B．以谷物和植物蛋白为主C．以淡水养殖的鱼虾为主D．以猪肉等家畜的肉类为主27．稻田中农民要拔掉稗草，鱼塘中要不断清除肉食性的“黑鱼”，用生态学观点看，这是为了:A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快地循环流动28．“一山不容二虎”这一谚语，用生态学观点可以解释为:A．虎所需的生活空间很大B．身强体壮的虎以身体弱小的虎为食C．虎性情孤独，不群聚D．营养级越高的生物，能得到的能量越少，个体数量也就越少29．图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与金字塔相符:①草②树③昆虫④兔⑤鸟⑥狼A．①→③→⑤B．①→④→⑥C．②→③→⑤D．①→③→⑥30．某食物链中，甲、乙、丙、丁四种生物体内富集DDT的平均浓度依次是3.4ppm、0.55ppm、0.35ppm、0.04ppm。则乙和丙：A．都是初级消费者B．乙是初级消费者，丙是次级消费者C．都是次级消费者D．乙是次级消费者，丙是初级消费者二、填空题31．下图为一食物网，若把蛇全部捕光，请回答：（1）此食物网中，______数量会明显减少；___数量会明显增加。（2）该食物网中，山猫属于第__________营养级，是消费者。（3）上图没有反映的生态系统的成分是和。32．下图为某生态系统中能量传递示意图，据图回答：(1)能量流动是从________________开始的，流入该生态系统的总能量为________kJ。(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为________%，__________%。(3)生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是__________________________。(4)生态系统成分中A属于________，D属于________。答案：一、选择题：1—5:DBBBB6—10：BACBD11—15：BBACC16—20：CADCC21—25：CAACD26—30：BCDCA二、填空题：31题：（1）兔；山猫（2）三；次级（3）非生物的物质和能量；分解者32题：(1)(生产者)固定太阳能；1250(2)16；15(3)各营养级自身消耗一部分能量，仅有一部分被下一营养级利用(4)生产者；分解者