高二生物新课标版下学期月考试卷3

上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网高二生物新课标版下学期月考试卷3（内容：选修3《现代生物科技专题》专题1～专题2）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共40分）1．一个双链DNA经某种限制酶切割一次形成的黏性末端个数为（）A．1B．2C．3D．42．关于DNA重组技术基本工具的说法正确的是（）A．DNA连接酶只能连接双链DNA片段互补的黏性末端B．细菌细胞内含有的限制酶不能对自身DNA进行剪切C．限制酶切割DNA后一定能产生黏性末端D．质粒是基因工程中惟一的载体3．下列说法不正确的是（）A．用同一种限制酶切割目的基因和质粒B．因表达载体主要由启动子、终止密码子、标记基因和目的基因组成C．启动子和终止子都是一段有特殊结构的DNA片段D．基因表达载体的构建是有所差别的4．下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的常用方法（）A．基因枪法B．显微注射法C．农杆菌转化法D．花粉管通道法5．水母发5光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly、Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记，在转基因技术中，这种蛋白质的作用是（）A．促使目的基因导入宿主细胞中B．促使目的基因在宿主细胞中复制C．使目的基因容易被检测出来D．使目的基因容易成功表达6．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是（）A．常用同种限制性核酸内切酶处理的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达7．下列有关基因工程的正确叙述是（）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都能识别同一种特定的核苷酸序列C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快D．只有目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达8．下列哪项与基因工程无关（）A．培养利用“工程菌”生产胰岛素B．基因治疗C．蛋白质工程D．杂交育种9．蛋白质工程的基本途径是（）A．中心法则的简单逆转B．确定目的基因的碱基序列，并通过人工合成的方法合成或从基因库中获取，再通过改造目的基因，实现合成新的符合人类需求的蛋白质C．只是依据中心法则逆推，其过程不需要中心法则D．只是对蛋白质分子结构进行分子设计和改造10．蛋白质工程是新崛起的一项生物工程，又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程，图中A、B在遗传学上依次表示（）上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网A．转录和翻译B．翻译和转录C．复制和转录D．传递和表达11．正常情况下体内的造血干细胞只能分化产生各种血细胞。在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是（）A．造血干细胞有旺盛的分裂能力B．造血干细胞是完全没有分化的细胞C．有能合成神经细胞或肝细胞需要的酶D．具有与受精卵相同的全套遗传信息12．在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体、高尔基体B．线粒体、高尔基体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、内质网13．对人工种子正确的解释是（）A．通过科学手段人工合成的种子B．种皮能够自我生成C．利用植物组织培养技术获得的种子D．人工种子发芽率低，单株产量高14．一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件（）①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近⑤需要O2，不需要CO2⑥CO2能调培养液pHA．①②③④⑤⑥B．①②③④C．①③④⑤⑥D．①②③④⑥15．下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是（）A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体B．细菌质粒是基因工程常用的运载体C．人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造D．动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物16．如果用动物的细胞进行克隆实验应该选的细胞核不能来源于（）A．乳腺细胞B．卵细胞C．胃腺细胞D．囊胚时期的胚胎细胞17．下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（）A．胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程B．从机体取得细胞后立即进行培养C．出现接触抑制后取下的细胞的培养D．细胞在培养液中的悬浮生长的过程18．科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合，得到杂交细胞，经培养可产生大量的单克隆抗体，与骨髓瘤细胞融合的是（）A．经过免疫的B淋巴细胞B．不经过免疫的T淋巴细胞C．经过免疫的T淋巴细胞D．不经过免疫的B淋巴细胞19．杂交瘤细胞的增殖方式和产物是（）A．无丝分裂和逆转录抗体B．减数分裂和转基因抗体C．有丝分裂和单克隆抗体D．减数分裂和单克隆抗体20．生物导弹是指（）A．单克隆抗体B．杂交瘤细胞C．产生特定抗体的B淋巴细胞D．在单克隆抗体上连接抗癌药物二、非选择题（共60分）21．科学家通过基因工程方法，培育抗虫棉的过程大致如图所示：（1）Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti质粒的T—DNA中，主要是利用了T—DNA能够________________________的特点。（2）Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为____。（3）将目的基因导入受体细胞的方法有很多种。该题中涉及的是__________________。上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网（4）目的基因能否在棉株细胞内稳定维持和表达其遗传特性的关键是___________________________________，这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是_______________。22．（10分）下面是一项“利用转基因番茄生产人胰岛素的方法”的专利摘要，请回答：本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素。所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子，通过人工合成若干DNA片段，拼接而成，并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列，避免胰岛素在植物细胞中的降解。将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下通过农杆菌介导的方法转入番茄中，在番茄的果实中表达人胰岛素。（1）此基因工程中的目的基因是________________________，将人工合成的DNA片段拼接在一起，所需要的酶有________________________________。，（2）要想在体外获得大量该目的基因的片段，可以采用_________技术。（3）试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列，为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解？_____________________________________________________。（3）用目的基因与农杆菌的Ti质粒结合构建表达载体，该表达载体的组成中不应含有的是_________（从下列选项中选择）。①目的基因②CaMV35S启动子③果实专一性启动子2A12④RNA引物⑤标记基因⑥T－DNA⑦RNA聚合酶基因片段⑧终止子23．目的基因的获取是基因工程的第一个步骤，目的基因的获取有多种方式。（1）基因组文库与cDNA文库的区别是___________________________________________________________________________________________。（2）方法二是通过法在实验室人工合成目的基因，该过程的模板是____________________。（3）方法三属于______________工程，由此法可推测到的基因序列有很多种，其原因是_____________________________________________________________________。24．植物组织培养的基本过程如下图所示，请回答下列问题：离体的植物器官、组织或细胞甲A乙茎、叶植物体（1）甲表示_____________，A的代谢类型是_______________。（2）生产上常用植物的根尖或芽尖的生长点进行离体培养以获得试管苗，与其他植物组织培养出的试管功相比的优点是___________________________________。（3）下列过程中需要借助植物组织培养技术的有__________________。①无籽西瓜的微型繁殖②制备人工种子③果树的嫁接④单倍体育种⑤植物体细胞杂交获得杂种植株（4）克隆动物的出世也证明了动物细胞也具有全能性，但克隆动物的培育比植物组织培养复杂得多，要用到的生物工程技术有_________________________（至少写两项）。25．如下图所示为细胞融合技术的一些过程：（1）C细胞的形成过程中，常用方法有____________、_____________（列举两种方法）。（2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了__________，这种酶可能是基因组文库目的基因活细胞蛋白质基因序列mRNADNADNA提取合成推测合成方法一方法二方法三上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网____________酶，由此生成的A和B细胞称为_________________，植物细胞融合成功的标志是__________________________。（3）若A细胞为骨髓瘤细胞，B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为________细胞，由D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为___________。这种细胞既能无限增殖，又能产生_____________。（4）细胞融合的原理是_________________________。26．下图是利用单克隆抗体制备技术生产破伤风杆菌抗体的过程示意图。据图回答：（1）通过①过程得到的B淋巴细胞从小鼠体内分离出之前，应对小鼠进行的处理是_______________________________________________。（2）制备过程中经细胞融合后还要进行②的操作是______________________________，过程③的目的是________________________________________________________。（3）如果将鼠单克隆抗体的恒定区，用人抗体的恒定区替换，则可用于临床治疗，这属于_____________工程的应用。（4）试设想一条运用生物工程其他领域的技术制备单克隆抗体的途径：__________________________________________________________________________________。高二新课程下学期5月份月考试题生物答案1．B2．B3．B4．B5．C6．B7．C8．D9．C10．A11．D12．B13．C14．D15．B16．B17．B18．A19．C20．D21．（10分，每空2分）（1）转移至受体细胞并且整合到受体细胞的染色体DNA上（2）转化（3）农杆菌转化法（4）目的基因是否整合到受体细胞的染色体DNA上；DNA分子杂交技术22．（10分，每空2分）（1）人胰岛素基因；限制酶、DNA连接酶（2）PCR（3）使胰岛素合成后在植物内质网中保存，以免在细胞内被降解（4）④⑦23．（10分，每空2分）（1）基因组文库中含有某种生物全部的基因，而cDNA只含有部分基因（2）逆转录；mRNA（3）蛋白质；一个氨基酸可以对应多个密码子，这样推测得到的mRNA和DNA就有多种组合可能24．（10分，每空2分）（1）脱分化；异养需氧型（2）获得无病毒感染的植株（3）①②④⑤（4）核移植技术、动物细胞培养技术、胚胎移植技术25．（10分，每空1分）（1）灭活的病毒、聚乙二醇试剂诱导法、电刺激、离心、振动等上教考资源网助您教考无忧版权所有@中国教育考试资源网（2）细胞壁；纤维素；原生质体；D的外面再生出细胞壁（3）杂交瘤；克隆；特异性抗体（4）细胞膜的流动性26．（10分，每空2分）（1）注射破伤风抗原（2）获取杂交