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高等职业教育师资队伍建设若干问题的思考武汉船舶职业技术学院熊仕涛二00九年十二月一、高职院校需要一支什么样的师资队伍(一)高职师资队伍承担的任务1、培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才(1)德、智、体、美的含义德(态度)树立中国特色社会主义核心价值观符合社会道德体系职业规范职业操守遵纪守法(1)德、智、体、美的含义知识技能智(1)德、智、体、美的含义健康的心理体(喜欢的运动项目)健康的身体(1)德、智、体、美的含义美甄别热爱维护(2)培养学生技能态度方向技能方向知识2、进行社会服务社会服务职业技能鉴定技术服务社会培训共性技术推广(二)高职需要的师资队伍1、教书育人能力人才培养实施能力思维延伸能力技能培训教书育人教育教学设计能力知识更新能力交流沟通能力社会体验判断能力知识传授思想教育2、社会服务能力社会服务相关专业的职业技术能力培训项目开发设计能力技术服务能力共性技术推广与应用能力社会资源整合能力二、现状与缺失高职院校数高职在校生数高职院校教师数近1300所860万35.5万(正高:1.098万副高:9.051万)012345678910人数(万)正高副高0100200300400500600700800900人数(万)教师学生(二)缺失缺失总数不足生师比24.3:1监控标准22:1结构失衡质量不高结构失衡具有企业工作经历不到10%双师素质教师比例甚低校外兼职教师仅10%质量不高技术应用服务能力弱实践经验普遍缺失学历水平偏低社会资源整合能力差向高技能人才培养转型缓慢三、培养途径和方法(一)总体设计建设规划数量结构团队总体设计建设规划(二)现有师资培养师资培养态度观念转型教学能力技术应用能力知识技能更新培训进修挂职锻炼考核淘汰(三)寻求外援企业兼职行业协会寻求外援企业引进不妥之处请各位专家批评指正
本文标题:高等职业教育师资队伍建设若干问题的思考
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