高三生物习题小测

1高三级2014-2015年度第一学期第20周生物小测出题：张海艳审核：王标1．埃博拉病毒传染性强，2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中，正确的有几项？①遗传物质是DNA和RNA②结构简单，只有核糖体一种细胞器③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究A．0项B．1项C．2项D．3项2．左侧表格各选项中概念之间的关系，可用右图来准确表示的是3．下列有关实验原理或方法的叙述，正确的是A．95℃是TaqDNA聚合酶的最适温度B．DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水C．用赤霉素和细胞分裂素的协同作用来促进荔枝果实的成熟D．低温诱导染色体数目加倍时，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理4．结构与功能的统一性是生物学的基本观点之一。以下叙述中不．能支持这一观点的是A．哺乳动物红细胞的核退化，可为携带氧的血红蛋白腾出空间B．分生区细胞的特点是核大、体积小，且具有旺盛的分裂能力C．癌细胞突变出原癌基因和抑癌基因，细胞的生长和分裂失控D．小肠的内腔面分布有单层柱状上皮，有利于营养物质的吸收5．某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，右图为该遗传病的一个家系，I－3为纯合子，I－1、II－6和II－7因故已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是A．此遗传病为伴X染色体隐性遗传病B．该家系中此遗传病的正常基因频率为90%C．II－8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的几率是1/22D．通过比较III－10与Ⅰ－3或Ⅱ－5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系6．某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0.661.522.833.692.911.200.03选项QRSTA生物膜系统细胞膜细胞器膜细胞核膜B细胞跨膜运输方式被动运输主动运输自由扩散C生物多样性的价值直接价值间接价值生态功能D非膜性结构细胞器核糖体中心体核仁QRST?512ⅠⅡⅢ63478910图例?无法确定是否为亲生子女患病男女正常男女2A．这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍7．（双选）在生物工程中需要用到多种工具酶，有关它们的作用，不．正确的叙述是A．果胶酶和纤维素酶用于获取植物细胞的原生质体B．在基因工程中用限制酶和解旋酶来提取目的基因C．胰蛋白酶或胶原蛋白酶可用来分散动物组织细胞D．DNA连接酶和DNA聚合酶均可用来拼接DNA片段8．（双选）对于图Ⅰ－Ⅳ的相关描述，正确的是A．图Ⅰ中的E和G是组成细胞核中染色体的主要成分B．图Ⅱ中c、d点的浓度分别促进、抑制芽的生长发育C．图Ⅲ的细胞结构必须在高倍光学显微镜下才能观察到D．图Ⅳ表示离体培养的动物细胞中酶活性与温度的关系高三生物小测第20周班级：________姓名：_________学号：_________成绩：_________9．(16分)下图示在不同光照条件下测定的某种植物光合速率(以O2释放量为测定指标)变化情况。请分析回答：EFG单体e单体f单体gC、H、O元素其它元素图Ⅰ生物大分子的组成和功能关系图abcd0生长素浓度促进抑制图Ⅱ生长素浓度对芽生长发育的影响图Ⅲ细胞结构示意图t/℃0v/mmol•s-1100-50图Ⅳ酶活性受温度影响3(1)图中bc段限制叶片光合速率的主要环境因素是。若其它条件不变，对叶绿素而言，有效辐射的光主要是。(2)在图中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是。经测定，晴天遮光条件下该植物的CO2平均释放速率为0.8µmol/(m2·s)，则a点时该植物O2产生速率约为µmol/(m2·s)。(3)在实验过程中，给该植物浇灌Hl82O，发现叶肉细胞中出现了(CH218O)。分析其最可能的转化途径是：Hl82O先参与。（4分）(4)叶绿素分子中的Mg2＋可被Cu2＋置换，实验中用含Cu2＋的试剂处理叶片，形成的铜代叶绿素能长时间保持叶片标本的绿色，其原因可能是。(5)经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为10:31:119，经植物生长调节剂Ttgx－15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为10:46:220。据此分析，Ttgx－15作用于植物细胞的分子机制是。10．(16分)AS综合征是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性疾病。UBE3A蛋白由位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成，该基因在人脑细胞中的表达与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的UBE3A基因由于邻近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达(如下图所示)。请分析回答以下问题：(1)UBE3A蛋白是泛素－蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P53蛋白并使其降解。由此可知AS综合征患儿脑细胞中P53蛋白积累量较。检测P53蛋白的方法是。细胞内蛋白质降解的另一途径是通过(细胞器)来完成的。(2)由于UBE3A基因和SNRPN基因，所以它们的遗传关系不遵循自由组合定律。对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如右图所示。由此判断绝大多数AS综合征的致病机理是：来自方的UBE3A基因发生，从而导致基因突变发生。(3)动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”。现产前诊断出一个15号染色体为“三4体”的受精卵是由正常卵细胞与异常精子受精形成的，其UBE3A基因全部正常。该受精卵可随机丢失一条15号染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的几率是(不考虑基因突变，请用分数表示)。(4)丙种球蛋白缺乏症(XLA)是一种伴X染色体隐性遗传病，某家族中的XLA男性患者在未接受有效治疗的前提下，一部分幼年夭折，一部分能活到四、五十岁。请分析出现这种情况可能的两点原因：。11．(16分)正常果蝇体细胞内有4对同源染色体，下图是几种性染色体异常的果蝇的性别、育性等情况。（1）对果蝇基因组进行研究，应对条染色体上的DNA进行测序。（2）按照遗传规律，白眼雌果蝇（XrXr）和红眼雄果蝇交配，后代雄果蝇都应该是白眼的，雌果蝇都应该是红眼的；但是会出现偶尔的例外，即会有白眼雌果蝇或者红眼雄果蝇的产生。请用以上性染色体异常的原理解释：__________(白眼雌果蝇、红眼雄果蝇)在减数分裂过程中产生的异常配子，经过受精后发育而成的。请在下图绘出异常配子的染色体组成（4分）。（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。现提供染色体正常的红眼、白眼雌雄果蝇若干，请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。设计思路：，分析子代的表现型。结果预测：①若，则是环境改变；②若，则是基因突变；③若，则是减数分裂时X染色体不分离。5生物参考答案题号12345678答案AABCCDBDAB9．（16分）（1）光照强度、温度（共2分，答对1项即得1分，错答1项即得0分）红光和蓝紫光（共2分，答对1项即得1分，错答1项即得0分）（2）先减少后增加(共2分，只答“增加”得1分，只答“减少”得0分)1.8(2分)（3）有氧呼吸（第二阶段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再参与暗反应（光合作用）生成有机物(CH218O)[共4分，“有氧呼吸（第二阶段）”、“二氧化碳（Cl8O2）”、“暗反应（光合作用）”、“有机物(CH218O)”为给分点，漏答1项或错答1项即扣1分，扣完为止]（4）铜代叶绿素比叶绿素（化学性质）更稳定（2分）（5）（Ttgx-15）对细胞内的转录（和翻译）过程（或答“基因的表达”）有促进作用[共2分，“转录（和翻译）”（或答“基因的表达”）、“促进作用”为给分点，漏答1项或错答1项即扣1分，扣完为止]10．（16分）（1）多（高）（2分）抗原-抗体杂交（或答“分子检测”）（2分）溶酶体（1分）（2）位于一对同源染色体上[或答“（基因）连锁”，“在同一条染色体上”）（1分）母（2分）碱基（对）的替换（2分，只答“替换”得1分）（3）1/3（3分）（4）该致病基因的表达受到环境因素的影响；其他基因的表达与该致病基因的表达相关（或其它合理答案）（共2分，答对1项即得1分）28．（16分）（1）5(2)白眼雌果蝇如图（3）M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交①子代出现红眼（雌）果蝇②子代表现型全部为白眼③无子代产生