高三生物默写资料(有答案)

高三生物默写资料1考点1-1:细胞的分子组成班级:________姓名:_____________座号:_________成绩:__________1、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg其中最基本的元素：C，基本的元素：C、H、O、N、主要元素C、H、O、N、P、S,占细胞鲜重比例最大的化学元素是O、占细胞干重比例最大的化学元素是C。微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo组成生物体的化学元素虽然大体相同，但是在不同的生物体内，各种化学元素的含量相差很大。2、在活细胞中含量最多的化合物是水（85％-90％）；含量最多的有机物是蛋白质（7％-10％）；细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，自由水的作用：①细胞内的良好溶剂；②运输营养物质和废物；③参与各种反应；④维持细胞正常的形态。自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可相互转化。细胞的组成成分：Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、I→甲状腺激素3、无机盐功能维持细胞形态和功能：生理盐水维持生命活动：血液中Ca含量太低就会出现抽搐、维持细胞渗透压和酸碱平衡单糖：葡萄糖、脱氧核糖、核糖(动植物都有)植物单糖:果糖动物单糖:半乳糖植物二糖：蔗糖、麦芽糖4、糖的分类动物二糖：乳糖植物多糖：淀粉、纤维素(构成植物细胞细胞壁的成分动物多糖：糖原（可分两类:肝糖原、肌糖原）脂肪：储能5、脂质磷脂:膜结构基本骨架（脑、卵、大豆中磷脂较多）固醇：包括胆固醇、性激素、维生素D_、醛固酮基本组成单位：氨基酸写出通式氨基酸结合方式：脱水缩合肽键：_____________肽的命名：几个氨基酸就叫几肽蛋白质多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序、肽链空间结构6、蛋白质组成成分：肌肉催化作用：酶蛋白质功能运输作用：载体、血红蛋白调节作用：蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、促激素）免疫作用：抗体一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。肽键个数＝氨基酸个数（N）－肽链条数（M）=脱去的水分子数相关计算蛋白质分子量＝N×a－18×（N－M）基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数＝6：3：1有多少条肽链至少有多少个氨基和多少个羧基（至少两头有）高三生物默写资料27、核酸：是一切生物的遗传物质，包括DNA和RNA两大类，其中DNA基本组成单位是脱氧核苷酸，由一分子磷酸、一分子脱氧核糖、一分子含氮碱基(包括A、T、C、G四种)组成.RNA的基本组成单位是核糖核苷酸,由一分子磷酸、一分子核糖、一分子含氮碱基(包括A、U、C、G四种)组成.DNA主要存在细胞核,细胞质中的叶绿体和线粒体也是它的载体;RNA主要存在细胞质对于有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)，细胞内存在2种核酸,2种五碳糖,5种碱基,8种核苷酸,其遗传物质是DNA；没有细胞结构的病毒，生物体内存在1种核酸,1种五碳糖,4种碱基,4种核苷酸,有的遗传物质是DNA如：噬菌体等；有的遗传物质是RNA如：烟草花叶病毒等※生物体内的主要能源物质：糖类生物体内的主要储能物质：脂肪（C、H比例高，释放能量多,耗氧多,产生的水多）植物细胞内特有储能物质：淀粉;动物细胞内特有储能物质：糖原生命活动的主要承担者是:蛋白质;遗传信息的携带者是:核酸※糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；实验(一):观察DNA和RNA在细胞中的分布原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色。步骤:取口腔上皮细胞制片,水解,冲洗,染色,观察8%盐酸的作用:盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离。实验结果：细胞核主要呈绿色，细胞质主要呈红色实验(二)检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质鉴定物质实验试剂实验现象注意事项还原性糖(包括：葡萄糖、果糖、麦芽糖)斐林试剂砖红色沉淀实验试剂甲乙液分别为0.1g/mL的氢氧化钠,0.05g/mL的硫酸铜,使用时需先混后加实验过程关键的一步：水浴加热颜色变化：淡蓝色棕色砖红色脂肪苏丹Ⅲ苏丹ⅣIII橘黄色IV红色必须用显微镜观察过程中用50%的酒精，目的是：洗去浮色蛋白质双缩脲试剂紫色先加0.1g/mL的氢氧化钠,目的是造成碱性环境,后加0.01g/mL的硫酸铜溶液淀粉碘液蓝色高三生物默写资料3考点1-2:细胞的结构(一)走进细胞1、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈,其中最基本的生命系统是：细胞,植物没有系统这个层次2高倍显微镜的使用：低倍镜下找到清晰物象将目标移至视野中央转动转换器,换上高倍镜，只能调节细准焦螺旋,直到物象清晰；若视野太暗，则需换用大光圈和凹面镜.※目镜越长，放大倍数越小,物镜越长，放大倍数越大※放大倍数越大，视野越暗，所看到的细胞越大,数目越少,镜头与装片的距离越近3、细胞学说建立的过程(1)建立者：施莱登和施旺(2)、建立过程：P11(3)、内容：P10(4)、意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性4、原核细胞和真核细胞非细胞生物：病毒代表：蓝藻、细菌、（1）生物原核生物细胞壁：肽聚糖（成分）细胞器：只有核糖体，无其他复杂细胞器细胞生物拟核：无成形的细胞核，无核仁，无染色体，代表：动物，植物真核生物真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)原核生物无成形的细胞核(无核膜核仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体_→不能进行有丝分裂也不进行减数分裂→不遵循三大规律→只有基因突变无其他变异(二)细胞的基本结构1、植物细胞细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶,有保护和支持作用。组成成分：脂质(占50%)、蛋白质(40%)糖蛋白(识别作用等)功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。制备细胞膜的实验材料：哺乳动物成熟的红细胞2、细胞膜原理：把细胞放在蒸馏水里，细胞吸水胀破,细胞内物质流出，就可以得到细胞膜基本骨架：磷脂双分子层（流动镶嵌模型模型）结构特点：一定的流动性体现：变形虫，受精作用，白细胞吞噬，内吞外排功能特点：选择透过性(取决于蛋白质)体现：海水淡化、污水净化出入细胞的方式_主动运输（需载体和能量）：矿质离子，葡萄糖，氨基酸、生长素被动运输_自由扩散：酒精、水、O2、CO2、甘油、胆固醇、脂肪酸、脂溶性Vit、苯_协助扩散（需载体）:葡萄糖进入红细胞生物膜系统包括：细胞膜、细胞器膜（内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜等）和核膜高三生物默写资料43、细胞器（参照课本细胞图）双层膜：叶绿体（光合作用的场所）、线粒体（内膜形成嵴，有氧呼吸的主要场所）无膜：核糖体（合成蛋白质的场所）、中心体（有丝分裂中形成星射线）单层膜：内质网（合成脂质，加工蛋白质）、高尔基体（加工蛋白质，植物细胞有丝分裂末期形成细胞壁）、液泡（其内的液体称细胞液）、溶酶体（消化车间）高等植物根中无中心体，无叶绿体，其中分生区细胞还无大液泡与分泌蛋白（如消化酶，抗体、胰岛素）合成和分泌有关的细胞器：核糖体、内质网_、高尔基体、线粒体,与之相关的细胞结构：细胞核、细胞膜实验：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体（1）观察叶绿体不需染色，装片中的叶片要随时保持有水状态.(2)观察线粒体需用专一性活细胞染料健那绿染色，高倍镜下可看到蓝绿色色的线粒体，细胞质接近无色。核膜双层膜结构mRNA→外结构核孔大分子物质进出细胞核的通道蛋白质→内3、细胞核染色质（体）：由DNA和蛋白质组成的,同种物质不同时期的不同表现形式，被碱性染料染成深色核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关功能遗传信息库细胞遗传和代谢的控制中心考点1-3细胞的代谢（一）物质出入细胞的方式1、物质跨膜运输的方式：离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输的方式进出细胞；大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是（胞吞）作用和（胞吐）作用。吸收：渗透作用吸水①具有一层半透膜，原理：渗透作用②半透膜两侧溶液具有浓度差(当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞失水；当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞吸水。)条件：必须是具有________的植物细胞2、水分代谢散失（蒸腾作用）质壁代表原生质层和细胞壁质壁之间充满外界溶液(注意：细胞壁全透性)分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大质壁分离和复原分离外因：细胞液浓度小于外界溶液质壁分离的条件：活细胞、有细胞壁、大液泡、浓度差高三生物默写资料5（二）酶：1酶是活细胞所产生的具有催化作用(功能：降低化学反应活化能，提高化学反应速率)的一类有机物。2.酶的本质：大多数酶的化学本质是蛋白质，也有少数是RNA.3.酶的特性：①、高效性：催化效率比无机催化剂高许多。②、专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③、酶需要温和的作用条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。过酸，过碱，高温使酶分子结构不可逆破坏，而失活；低温抑制酶活性，可恢复.（三）中文名叫三磷酸腺苷，ATP结构简式：___________________合成ATP光合作用光反应（场所：叶绿体类囊体薄膜,合成的ATP用于暗反应）ATP的能量来源呼吸作用（场所：细胞质基质、线粒体,合成的ATP用于各项生命活动）在细胞内ATP含量很少，转化很快构成生物体的活细胞，内部时刻进行着ATP与ADP的相互转化（写出化学方程式ATPADP＋Pi＋能量物质可逆，能量不可逆）,同时也就伴随有能量的释放_和储存_。故把ATP比喻成细胞内流通着的“能量通货”。熟记:生物体内的主要能源物质：糖类;生命活动的直接能源：ATP生命活动的最终能源：太阳能;生物体内的主要储能物质：脂肪胡萝卜素：橙黄色扩散最快含量最少(色素带最窄)类胡萝卜素叶黄素：黄色什么颜色玻璃透什么光色(主要吸收蓝紫光)叶绿素a：蓝绿色含量最_多(色素带最宽)素叶绿素（占3/4）叶绿素b：黄绿色扩散最慢(在层析液溶解度最低)(吸收蓝紫光和红光)物质变化水的光解，释放氧气光反应_ATP（和NADPH）的形成光合作用过程能量变化：光能→电能→活跃化学能暗反应能量变化：活跃化学能→储存在有机物稳定化学能（四）、光合作用物质变化CO2的固定：写出反应式__________C3的还原；写出反应式__________光合作用场所光反应在叶绿体类囊体薄膜暗反应在叶绿体基质光照强度：影响光反应温度：影响酶活性影响光合作用的外部因素水分：CO2_浓度_：影响暗反应矿质元素：N、P、Mg、K高三生物默写资料62、光合作用的探究历程（1）、1771年，英国科学家普利斯特利指出：植物可以更新空气（2）、1864年，德国的萨克斯证明：光合作用的产物除氧气外还有淀粉.（3）、1880年，美国的恩格尔曼证明：氧气是叶绿体释放出来的，叶绿体是进行光合作用的场所。（4）、1939年，美国的鲁宾和卡门利用同位素标记法，用18O分别标记H20和CO2，证明了光合作用释放的氧来自水.（5）、20世纪40年代，美国的卡尔文，利用14C标记的CO2追踪检测其放射性，探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径。条件：有氧气参与光合作用需光场所：第一阶段：细胞质基质第二阶段：线粒体基质（主要在线粒体）第三阶段：线粒体内膜有氧呼吸C6H12O62_丙酮酸+4【H】+少量能量（2molATP）过程2_丙酮酸＋6H206CO2＋20【H】＋少量能量（2molATP）(五)细胞呼吸24【H】+6O212H20+大量能量（34molATP）总反应式：______________________________________________无氧呼吸条件：缺氧情况下场所：细胞质基质乳酸类型：C6H12O62C3H6O3＋能量玉米胚、马铃薯块茎、甜菜块根、骨骼肌、乳酸菌反应式酒精类型C6H12O62CO2＋2C２H５OH＋能量水淹植物、酵母菌细胞呼吸的实质：氧化分解有机物（彻底或不彻底），释放能量影响细胞呼吸的环境因素有：温度、O2、CO2、水考点1-4细胞的增殖一、细胞增殖真核细胞分裂的方式：