高考政治第一单元第3课时代精神的精华随堂演练新人教版必修4

用心爱心专心1【高考调研】高三政治第一单元第3课时代精神的精华随堂演练新人教版必修4一、单项选择题1．东晋时期的诗人、画家，心灵极为丰富、敏感，自然界中的一片叶子、一滴露珠都能勾起一缕潜在的心绪，诱发出他们的旷味愁思，咏叹生与死的无常。这说明()A．存在离不开思维B．思维与存在相互转化C．思维再现存在D．存在决定思维答案D解析从材料中“自然界中的一片叶子、一滴露珠”与“潜在的心绪”“旷味愁思”与“咏叹”的关系可知，材料体现了一种唯物主义观点，D符合题意。2．古希腊的泰勒斯提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。这两种观点()A．是完全正确的，属于辩证唯物主义观点B．不符合客观实际，属于唯心主义观点C．是一种朴素唯物主义观点，存在不足之处D．否认意识是物质的反映，属于唯心主义观点答案C解析泰勒斯被称为“古代欧洲哲学的创始人”，是古代朴素唯物主义的代表人物；管子表述“水是万物的根源”，中外两位先哲的思想有异曲同工之妙。A项错误，辩证唯物主义是马克思主义哲学，B、D两项错误。3．马克思在辩证唯物主义中提出“半截子唯物主义”的概念，即是持有唯物主义自然观与唯心主义历史观的一种思想。“半截子唯物主义”指的是()A．唯心主义B．古代朴素唯物主义C．近代形而上学唯物主义D．辩证唯物主义答案C解析“半截子唯物主义”也就是不彻底的唯物主义，形象地说明了近代形而上学唯物主义在自然观上坚持了唯物主义的方向，在历史观上陷入了唯心主义。故选C项。4．从哲学的角度，下列说法与漫画《心中有笼便有笼，心中无笼便无笼》寓意一致的是()用心爱心专心2A．天行有常，不为尧存，不为桀亡B．心外无物，天下无一物非吾度内者C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同D．若在理看，则虽未有物，而已有物之理答案B解析漫画中的观点属于主观唯心主义的观点，B项与其一致。A说明事物运动的规律性，C项体现了认识的差异性，D项属于客观唯心主义。5．哲学家康德曾说：“人的理性为自然立法。”这一观点是()A．唯物主义观点，认为人可以认识并改造世界B．唯心主义观点，把人们发现规律等同于制造规律C．唯心主义观点，认为规律是由上帝创造的D．唯物主义观点，认为人能认识和利用规律答案B解析“人的理性”属于人的思维，“人的理性为自然立法”即自然规律依人的意志而转移，是主观唯心主义的表现，B项符合题意。认为规律是由上帝创造的是客观唯心主义的思想，与题意不符，C项不选。A、D两项判断错误。6．“人的认识不能超出感觉的范围，至于在感觉之外客观事物是否存在，这是无法知道的。”这句话是一种()A．唯物主义B．唯心主义C．不可知论D．可知论答案C解析思维能否正确反映存在的问题是划分可知论和不可知论的依据，材料中的观点认为思维不能反映感觉之外的客观事物，属于不可知论，只有C项符合题意。用心爱心专心37.19世纪末20世纪初，列宁及时掌握物理学的最新发展，写下《唯物主义和经验批判主义》，捍卫和发展了马克思主义哲学的唯物主义基础。材料表明()①真正的哲学能为具体科学提供世界观和方法论的指导②只有真正的哲学才能对人们认识世界和改造世界产生影响③具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展④真正的哲学是对时代实践经验和认识成果的正确总结和概括A．②③B．①④C．③④D．②④答案C解析材料体现了哲学离不开具体科学，没有体现具体科学离不开哲学，①材料没有体现；任何哲学都对人们认识世界和改造世界产生这样或那样的影响，只不过在性质上有积极与消极之分，②观点错误，可排除。8．马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是现代文明的产物，是时代精神的精华，是人类优秀哲学思想的结晶。之所以说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，是因为马克思主义哲学()A．继承了黑格尔的辩证法思想B．继承了费尔巴哈的唯物主义思想C．是世界观和方法论的统一D．坚持了唯物主义和辩证法的有机统一答案D解析A、B两项容易排除，而C项易于误选。任何哲学都是世界观和方法论的统一，C项不能说明马克思主义哲学的科学所在。而D项说明了马克思主义哲学一方面把唯物主义和辩证法统一起来，另一方面这种统一是建立在科学基础上的有机统一。9．马克思主义哲学创立之后，开始出现了()A．唯物主义与唯心主义的对立B．辩证法与形而上学的对立C．唯物史观与唯心史观的对立D．可知论与不可知论的对立答案C解析唯物主义与唯心主义的对立、辩证法与形而上学的对立、可知论与不可知论的对立存在于哲学长期发展的过程中；唯物史观作为马克思的伟大发现，它与唯心史观的对立出现在马克思主义哲学创立之后，只有C项正确。10．马克思主义哲学具有高度的科学性和实践性，实践性是指()A．正确阐明整个世界发展最普遍的规律用心爱心专心4B．以改造客观世界为目的C．有效提供改造客观世界的观点和方法D．以认识客观世界为目的答案B解析本题考查考生对实践的理解能力。实践是人类改造客观世界的物质性活动具有主观能动性，是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。故B正确。11．马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。请把序号填入相应的位置，并选出顺序正确的答案。()①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观内容描述理论成果创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂A.①②③④B．①④③②C．④③②①D．③④②①答案D解析本题考查马克思主义中国化的过程。本题基础性强，只要掌握相关知识就不难选出答案D。12．科学发展观运用马克思主义世界观和方法论，科学回答了新世纪新阶段中国面临的一系列重大问题，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。这表明()①马克思主义具有与时俱进的理论品格②马克思主义哲学是科学性与革命性的统一③意识对物质具有能动作用④真正哲学都是自己时代精神的精华，是社会变革的先导A．①②B．②③C．①④D．①②③④用心爱心专心5答案D解析本题以科学发展观的社会功能为切入点考查马克思主义哲学的特征、哲学与时代的关系等知识，综合性强，①②③④均可入选，故选D项。二、非选择题13．甲认为，“万事万物都是由水构成的”；乙认为，“自然是绝对理念的外化，社会是绝对精神的体现”。(1)甲、乙两人的观点分别属于哪两种哲学阵营？(2)乙所在的哲学阵营可以划分为哪两种形态？基本观点各是什么？(3)它们的根本分歧是什么？答案(1)甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。(2)①主观唯心主义和客观唯心主义。②主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、感觉、意志、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神。③客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。(3)唯物主义与唯心主义的根本分歧是，物质和意识谁是世界的本原。解析本题考查哲学的基本派别、基本问题和唯心主义的基本形态，考查学生对基础知识的识记和理解。甲的观点属于唯物主义，乙的观点属于唯心主义。14．十一届三中全会所确立的党的思想路线，正确反映了我国社会主义初级阶段的基本国情，是科学的世界观和方法论，是当时时代精神的精华。这推动了我国改革开放和社会主义现代化建设的历史进程，具有深远的意义。结合材料回答：(1)为什么说十一届三中全会所确立的党的思想路线是当时时代精神的精华？(2)这一思想路线对当时的社会变革发挥了怎样的作用？答案(1)这一思想路线能够反映时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确总结和概括了时代的实践经验和认识成果，是时代精神的精华。(2)①这一思想路线通过对旧制度和旧思想的批判，更新了人的观念，解放了人的思想，开启了新时期的思想解放运动。②另外，这一思想路线预见和指明了社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。推动了中国改革开放和社会主义现代化建设的历史进程。解析本题考查哲学与时代的关系。第(1)问侧重于考查真正的哲学源于时代，体现时代的发展方向；第(2)问侧重于考查真正的哲学对社会发展的影响。用心爱心专心6依托自然科学型选择题在距地球343公里的轨道上，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器依靠微波雷达、激光雷达和电视摄像机的引导，经历了捕获、缓冲、拉近、锁紧的过程，最终实现连接，形成组合体。这一对接的成功得益于()①尊重联系的多样性，善于突破事物表面联系把握其本质联系②尊重联系的条件性，善于根据事物间固有联系建立新的联系③尊重联系的普遍性，建立任何具体事物间的联系④尊重联系的客观性，根据需要创造联系，建立人为事物的联系A．①②B．②③C．②③D．③④【解析】从材料所给出的“依靠”“经历了”“实现连接”“形成组合体”等关键词可以看出，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器的成功对接不是偶然的，而是在把握了事物的本质联系、创造了对接条件的基础上实现的，①②正确；任何两个具体事物间的联系是有条件的，③错误；④中“创造联系”的说法错误。否定了联系的客观性。【答案】A依托自然科学型选择题多以自然科学的最新认识成果及其应用对经济社会发展的影响、自然科学的发展历程、人们在处理人与自然的关系时所获得的经验教训等为背景，主要考查生活与哲学模块中唯物论、辩证法和认识论的有关知识。解答此类试题，首先，看题肢表述的是什么知识；其次，分析材料中有关自然科学变化的表述，分析变化的动态过程所对应的题肢表述的知识，及其相关的意义。方法1：关键词(句)法，就是从材料中找出关键词(句)，然后通过分析、比较选出能够体现这些关键词(句)的题肢。方法2：归纳法，就是根据材料中的具体做法归纳总结出具有普遍意义的一般做法和要求，也就是从个性中找到共性。方法3：排异法，就是排除观点正确但不符合设问要求或材料没有涉及的题肢。方法4：排谬法，就是排除观点不正确或不符合事实的题肢。与“神七”相比，“神八”技术状态改变高达百项，涉及飞船系统、推进舱、舱内和舱外摄像机、电源分系统、总体电路等。“神八”新增加了平移动力系统，以确保其与“天宫一号”的交会对接更为顺利和准确。下列对“神八”技术改变认识正确的是()①其实质是“扬弃”用心爱心专心7②是对原有事物的继承和发展③辩证的否定观是事物联系和发展的环节④是对原有事物的彻底否定A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④答案A解析本题宜用排谬法。本题主要考查考生对辩证否定观的认识和理解。“神八”技术的改变是建立在“神七”技术基础上的，是对原有技术的继承与发展。而不是对原有技术的彻底否定，①②③符合题意；④说法错误。应选A。