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当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档 > 高中化学《金属的化学性质》学案8新人教版必修1
用心爱心专心1金属的化学性质学习目标:1、通过实验探究,进一步认识金属的主要化学性质。2、知道如何设计实验,判断金属的活动性强弱。3、熟记金属的活动性顺序,并且能用金属活动顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。前提测评:1.公元2世纪,我国古代炼丹家魏伯阳著有《周易参同契》,这是世界上现存最早的一部炼丹专著,书中描写到:金入于猛火,色不夺精光。这句话是指黄金的性质在强热条件下()A.易氧化B.易还原C.很稳定D.很活泼2.下图是金属的活动性顺序表中铜、锡、铁、铝被人类大规模开发、利用的大致年限。用编号填空:铝的利用比铜和铁晚的多,原因是(),目前铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是()。用心爱心专心2①铝的硬度小②铝很活泼③地壳中铝的含量高④铝的表面易形成致密的氧化物薄膜3.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述中正确的是()①铁钉表面产生气泡;②液体由无色逐渐变为浅绿色;③铁钉的质量减轻;④液体的质量减轻。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④4.在西汉古籍《淮南万毕术》中记载:曾青得铁则化为铜。这是湿法冶金的先驱。其涉及到的化学方程式。导学达标:一、金属的化学性质:【演示实验】设置问题情景:将黑色粉末抖落酒精灯的火焰,黑色粉末燃烧。【活动与探究】提出问题:黑色粉末是什么?做出猜想:①②③小明说:不是氧化铜,理由是。可能发生的反应方程式:用心爱心专心3,。请你设计多种实验方案推测此黑色粉末(一种常用的)是什么?并填写下列实验报告。实验步骤现象和结论方案一方案二【小结】通过刚才的实验探究,你发现铁能跟哪几类物质发生反应?①金属+氧气→金属氧化物②金属+酸→盐+氢气③金属+盐溶液→新金属+新盐【讨论】1、所有的金属都可以和氧气反应吗?2、你知道它们和氧气反应的条件吗?由金属与氧气的反应,得出结论:活动性Mg,Al﹥Fe,Cu﹥Au【演示实验】红色喷泉。取两个广口瓶,B瓶中盛满滴过10滴红墨水的水。A瓶中放20克锌粒,再注入盐酸直到刚好浸没锌粒为止,塞紧橡皮塞。过一会就可看到红色的水从尖嘴管喷出。【动动脑】原因是:B瓶中锌和盐酸反应生成氢气。随着氢气量的不断增多,氢气对水的压强也越来越大,最后终于使水通过尖嘴管压了出来,形成红色喷泉。【动动脑】观察此图(镁、锌、铁、铜与盐酸反应的实物照片),你能读出哪些信息?用心爱心专心4【动动脑】在天平两端各放两只大小质量相等的烧杯,烧杯中分别倒入等质量的CuSO4溶液和MgSO4溶液,再分别放入两个大小质量相等的铝球,天平继续保持平衡。过一会儿,将铝球取出,天平倾斜了。为什么?有关的化学方程式CuSO4溶液MgSO4溶液得出结论:活动性Mg﹥Al﹥Cu【讨论】可用哪些方法判断金属活动性的强弱?小结:判断金属活动性的强弱的方法1.实验依据:(1)金属与氧气反应的难易与剧烈程度(2)金属与酸反应的剧烈程度(3)金属能否与盐溶液反应2.事实依据:金属被人类使用的历史,金属被腐蚀的难易等二、金属活动性顺序:㈠金属活动性顺序:KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu用心爱心专心5金属活动性顺序由强逐渐减弱㈡金属活动性顺序主要应用:1、判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。【动动脑】等质量的三种金属A.B.C与相同溶质质量分数的足量稀硫酸反应,都生成+2价的金属硫酸盐。其反应情况如图所示。依图可知三种金属的活动性顺序是,它们相对原子量大小的顺序是。2、判断金属跟盐溶液能否发生置换反应。【活动与探究】请用下列药品和仪器设计一个实验探究锌、铁、铜的活动性顺序药品:铁丝锌粒铜丝稀硫酸硫酸亚铁溶液硫酸锌溶液硫酸铜溶液仪器:试管胶头滴管实验步骤现象和结论方案一方案二方案三【动动脑】某课外活动小组从摄影店收集到废弃的定影液(含有一定量的AgNO3),准备将其中的银以单质的形式全部回收。进行了以下的实验活动:(1)【设计方案】①加入比银活泼的金属单质②除去金属混合物中的杂质用心爱心专心6(2)【小组讨论】①选择加入的金属甲同学认为:向定影液中加入过量的铜粉,则得到的金属混合物含有银和铜;乙同学认为:向定影液中加入过量的铁粉,则得到的金属混合物含有银和铁。你认为同学的方案更合理,其原因是,该方案的化学方程式为。②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是,化学方程式为(3)【进行实验】过程如下:①废弃定影液+足量某金属;操作a;得到金属混合物和溶液②金属混合物+某试剂;操作a;得到Ag和溶液B请回答:操作a是,需要用到的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和;溶液B中溶质的化学式为。(4)【产品验证】请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉,方法是。知识连接:1.苹果、梨用铁刀切了以后,表面为什么会变黑?答:因为苹果、梨等水果的细胞里,都有鞣酸,鞣酸能与铁反应生成黑色的鞣酸铁。2.金属铁与浓硫酸接触后,能与其发生反应并在铁表面生成一层结构致密的氧化物,阻止反应的进一步进行,该现象称为金属的钝化。因此,我们可以利用铁桶来盛放浓硫酸。某硫酸厂中的一位工人,将一盛放过浓硫酸铁桶稍做冲洗,一段时间后,用氧炔焰来切割铁桶,突然铁桶就发生了猛烈的爆炸,请你来解释爆炸的原因。用心爱心专心73.1860年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到了一种金属。他对新金属做了如下的实验:取一块金属,用小刀切下一小块,将之投入水中,发生剧烈的化学反应。它在水面急速转动,发出嘶嘶声,并立即熔化成一个闪亮的银白色小球,并逐渐缩小,最后完全消失,加入酚酞指示剂后溶液显红色。请你归纳出该金属的物理性质:①;②;③;④;和化学性质⑤;以及发生的化学方程式⑥;该反应属于⑦反应(填吸热或放热)。推断出该金属应该隔绝、隔绝保存。
本文标题:高中化学《金属的化学性质》学案8新人教版必修1
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