高中历史人教版必修三第五单元学案

第1页共10页第14课从“师夷长技”到维新变法“开眼看世界”1.背景(1)英国鸦片走私船频繁出没于中国东南海域。(2)清朝君臣对“”的情况一无所知。2．代表(1)林则徐①贡献：设立译馆，编译出近代中国第一部系统的世界地理志《》与《各国律例》等资料。②地位：是近代中国的第一人。(2)魏源①贡献：撰写了《海国图志》，提出了“”的思想。②地位：明确了向西方学习的具体内容、方法和目的，对当时的有重要启迪作用。“中学为体，西学为用”1.背景(1)第二次鸦片战争结束后，中国面临的形势。(2)清政府内部洋务派提出“中学为体，西学为用”“”的思想。2．内容肯定封建制度，强调以封建作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术。3．目的挽救江河日下的封建统治。4．实践创办了一批，开设了一批新式学堂。5．意义第2页共10页迈出了中国历程的第一步。维新变法思想1.早期维新思想(1)背景：洋务运动的展开和的产生。(2)代表人物：、郑观应等。(3)主张①经济上：主张发展，与外国进行商战。②文化上：主张兴办学校，学习西方知识。③政治上：主张革新，实行制度。(4)局限性：①未形成。②2．康梁维新思想(1)康有为①主要活动：在广州办万木草堂，宣传维新思想。撰写《新学伪经考》和《》。②思想特点：借助经学的外衣、否定统治，宣传维新变法的必要性和合理性。③思想作用：有力地抨击了，被称为“思想界之一大飓风”“火山大喷火”。(2)梁启超：发表《》，抨击封建专制制度的危害和顽固派的因循守旧，宣传伸民权、设议院、变法图存的思想。(3)严复：指出封建君主皆为“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。3．实践1898年，在维新思想的推动下，实行变法，但很快就失败了。4．作用起到的作用，促进了人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。【警示钟】早期维新派和维新派的不同早期维新派强调学习西方的政治制度，但未形成完整的理论体系，而维新派主张发展资本主义，实行君主立宪，形成了一套维新理论。【判断回扣】1．林则徐是近代中国开眼看世界的第一人，了解西方发达的根源。(×)第3页共10页林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，但他对西方的了解并不深入，只是开研究、学习西方之先河。2．早期维新思想形成完整的理论体系。(×)早期维新派没有形成完整的理论，也没有付诸于行动。3．中国近代最早提出学习西方君主立宪制的是康有为。(×)中国近代最早提出学习西方君主立宪制的是早期维新派。4．康有为宣传维新思想时，抛开儒学的外衣，直接反封建。(×)康有为发表《新学伪经考》《孔子改制考》，借助经学的外衣，否定君主专制统治，宣传维新变法的必要性和合理性，主要原因是资产阶级力量比较弱小。5．中国近代民主思想与明清之际带有民主色彩的思想是一脉相承的。(×)明末清初，以黄宗羲、顾炎武和王夫之等为代表的进步思想家对君主专制制度进行了批判，形成了带有时代特色的思想体系，我们可以将其看作我国早期民主思想的启蒙，但是它与近代民主思想有着根本的区别。中国近代民主思想是从西方传入的，它是近代中国先进人士学习西方的产物，是中国资产阶级变革社会的思想武器。【重难点突破】一、地主阶级救国主张的三个思想特点(1)以“向西方学习”为核心，以学习西方技术特别是军事技术为主要内容。(2)以地主阶级知识分子探索为主，启迪人们探索新知和重新认识世界。(3)有着深刻的时代局限性和阶级局限性，其思想从总体上仍属“经世致用”的封建思想体系。他们不敢触及封建制度，其活动的基点是维护封建统治。二、康梁维新变法思想的三个特点(1)把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想结合起来。(2)把维新思想转变为维新变法运动，最终推动戊戌变法的实施。(3)康梁维新思想是封建社会急剧崩溃和民族危机极端严重的现实反映，表达了民族资产阶级救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但同时也反映出其软弱性、妥协性的一面。三、为什么康有为打着孔子的旗号宣传维新变法理论？(1)民族资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小。(2)儒家思想仍居正统地位，可以减少阻力。四、洋务派、早期维新派和康梁维新思想的异同第4页共10页1．相同点都是在民族危机严重的情况下发生的；都主张学习西方；最终没有成功。2．不同点比较项目阶级属性主要内容根本目的洋务派地主阶级利益学习西方的先进技术，镇压人民的反抗维护封建统治早期维新派民族资产阶级利益学习西方的政治制度，但没有形成完整的理论救亡图存，发展资本主义康梁维新思想发展资本主义，实行君主立宪制，并形成了维新理论五、“中体西用”与林则徐、魏源等人的思想有什么相同之处？提示：(1)目的相同：洋务派思想是对“师夷长技以制夷”思想的继承和发展，两派都主张利用西方科学技术抵御外国侵略，根本目的都是维护中国君主专制制度和纲常礼教。(2)手段一致：“师夷长技”——向西方学习；对西方“长技”——西方先进的科学技术的认识也是一致的。(3)结果相同：都冲击了传统的保守观念，为西学在中国的传播创造了良好的舆论环境，但最终都失败了。六、维新变法思想在近代中国社会发展中的作用1.维新变法思想推动了戊戌变法运动。戊戌变法运动是近代中国先进知识分子探索救国救民真理的一次爱国运动,也是资产阶级启蒙运动,开阔了知识分子的视野,提高了他们参与政治的热情。2.维新派对封建制度的批判,客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。3.戊戌变法运动大大激发了人民的爱国思想和民族精神,资产阶级维新派反对封建专制,抨击封建思想文化,主张兴民权，提倡新学,促进了人民的觉醒,是一次思想解放运动。4.维新变法思想推动了政治运动的开展，政治运动的失败证明了在原有体制下实行改革的道路行不通。代之而起的是主张激烈变革，推翻原有制度和政府的革命，最后清朝覆亡，中国两千多年的封建帝制结束。第5页共10页第15课新文化运动与马克思主义的传播《新青年》的诞生1.背景(1)经济方面：一战期间，中国有了进一步发展。(2)政治方面：辛亥革命推翻了，资产阶级强烈要求实行。(3)思想方面①辛亥革命后，民主、、、博爱等思想得到进一步传播。②袁世凯梦想恢复帝制，掀起一股的逆流。2．诞生(1)标志：1915年，陈独秀创办《》，发表《敬告青年》一文，揭开了新文化运动的序幕。(2)代表：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。(3)阵地：《》成为新文化运动的主要阵地。(4)基地：成为新文化运动的主要活动基地。新文化运动1.内容(1)提倡，反对专制和愚昧、迷信。(2)提倡，反对旧道德。(3)提倡，反对旧文学。2．意义第6页共10页(1)冲击了的统治地位，使人们的思想得到空前的解放。(2)中国在运动中受到一次民主与科学的洗礼。(3)为在中国的传播创造了有利条件。马克思主义传入中国1.背景(1)国内：的开展。(2)国际：俄国一声炮响，给中国送来了马克思主义。2．表现(1)五四运动前①人物：李大钊。②成就：发表《法俄革命之比较观》《》和《布尔什维主义的胜利》等文章，主张学习俄国，改造中国。(2)五四运动后①理论：李大钊发表的《》，比较全面地介绍了马克思主义。②组织：出现了一批研究马克思主义的社团，并建立了一些。③实践：向工人宣传马克思主义，出版面向工人的刊物《劳动界》《》和《劳动音》。3．影响(1)陈独秀、等一批先进的中国人成为马克思主义者，他们开始用马克思主义指导中国革命。(2)1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——诞生。【判断回扣】1．康有为借用孔子的权威来宣传变法，新文化运动则提出“打倒孔家店”，二者的实质不同。(×)康有为等维新派借用孔子的权威来宣传变法思想，陈独秀等激进派提出“打倒孔家店”，形式虽然不同，但二者的本质都是在宣传西方资产阶级思想文化。第7页共10页2．新文化运动是辛亥革命的继续。(√)新文化运动是辛亥革命的继续，辛亥革命是从政治上反封建，而新文化运动是从思想上反封建。3．李大钊最早将马克思主义介绍到中国。(×)在中国较早介绍马克思主义的是梁启超、朱执信等人，但李大钊是将马克思主义全面介绍到中国的第一人。【重难点突破】一、维新变法和新文化运动对待孔子和儒家思想的不同态度(1)不同命运：①康有为把西方资本主义政治学说同中国传统儒家思想相结合，目的是利用孔子的权威论证维新变法的合理性，为变法思想创造历史依据，以减轻变法阻力。②新文化运动的代表人物为宣传民主和科学，把批判的矛头指向以孔子为首的儒家思想，为新文化运动的发展扫清思想上、道德上的障碍。(2)相同本质：服务于宣传资产阶级思想文化和发展资本主义的需要。康有为的调和体现了资产阶级的软弱性，新文化运动全盘否定儒家思想，忽视了儒家思想存在的某些合理成分，对后世造成了不良的影响。(3)孔子及其儒家思想在近代不同的境遇，是由中国资本主义的发展程度和资产阶级不同政治派别的要求决定的，利用或否定，都说明了孔子及其儒家思想在中国的地位和影响。二、新文化运动前期和后期有什么不同提示：新文化运动前期与后期宣传思想的重点不同。新文化运动前期宣扬资产阶级的民主和科学思想，是资产阶级思想文化反对封建思想文化，是资产阶级民主革命的思想文化；运动后期则是宣扬马克思主义，是无产阶级思想文化和资产阶级思想文化斗争的新阶段。三、新文化运动的六点影响(1)新文化运动是辛亥革命在思想文化领域中的延续。(2)它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击，动摇了封建正统思想的统治地位，在社会上掀起了一股思想解放的潮流，是一场伟大的民主主义思想启蒙和文化革新运动。(3)对促进中国人民特别是青年知识分子觉醒起了巨大的作用。(4)为马克思主义在中国的传播创造了有利条件，推动了五四运动的发生。(5)推动了中国自然科学的发展。(6)促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。四、马克思主义在中国传播的四个特点(1)先进知识分子起了核心倡导作用。第8页共10页(2)以著书立说和创办报刊为主要传播手段。(3)马克思主义的宣传与中国工人运动相结合。在五四运动中，不少先进分子主动接近工人，向工人宣传社会主义，这样使马克思主义在中国的传播，一开始就带有与工人运动相结合的特点。(4)马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。五、新文化运动的五个“新”特点要点提纲名师讲解1领导力量新其领导者是资产阶级激进派2经济基础新其经济基础是中国民族资本主义的进一步发展3指导思想新前期是西方民主、科学；后期是社会主义思想4主要内容新前期以宣传民主与科学为核心；后期以宣传马克思主义为主要内容5运动结果新动摇了封建思想的统治地位，空前解放了人们的思想第9页共10页旧民主主义时期思想解放潮流时间派别代表阶级主张实践及结果19世纪四五十年代抵抗派地主阶级“师夷长技以制夷”未实践19世纪60～90年代洋务派中体西用；“师夷长技以自强”洋务运动，最终破产19世纪末维新派资产阶级君主立宪维新运动，昙花一现20世纪初革命派民主共和辛亥革命，最终失败激进民主主义者提倡民主科学，反对愚昧迷信等新文化运动，动摇了封建思想的统治地位初步具有共产主义思想的知识分子无产阶级科学社会主义奠定了中共成立的思想基础近代前期中国人民探索救国强国之路的主要特点1．具有广泛性近代前期的地主阶级、农民阶级、民族资产阶级中的许多政治派别都进行了各种各样的探索活动。2．具有普遍向西方寻求真理的特点(只有义和团例外)这是因为外国的侵略不仅打开了中国的大门，也开阔了人们的眼界，从闭关锁国和妄自尊大的陈腐观念中解脱出来，看到了西方的先进与中国落后的现实。3．具有一定的层次性在学习西方的内容上具有不同的层次：从学技术到学经济政治，从仿效立宪到主张共和。4．具有继承性第10页共10页前后提出的救国方案既有继承，又有发展；既有量变，又有质的飞跃。5．与阶段特征有关探索与中国社会不同阶段的时代特征相关，在列强侵略中国的战争期间的救国方案以反侵略为主要内容，如地主阶级抵抗派、义和团运动等。6．具有曲折性近代前期中国人民的探索具有曲折性：一方面是由于各阶级的局限性，另一方面反动势力的强大也是失败的原因。