高中历史复习提纲必修一

12015年秋季高一历史复习提纲(必修一第一——第六专题）专题一古代中国的政治制度考点一、商周时期的政治制度(～前221年即先秦)1．了解先秦时期的王朝变迁：［夏、商、西周和东周（春秋与战国）］（1）约公元前2070年，禹建立了我国历史是第一个奴隶制王朝——夏朝。（2）约公元前1600年商汤建立商朝。（3）公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝，都镐京，史称西周。（4）公元前770年，周平王东迁洛邑，史称东周（前770—前221年），分为春秋、战国两个时期。2.商朝的政治制度：商代以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。神权和王权的密切结合。★3．理解西周分封制的内容和影响：（1）目的：“封建亲戚，以藩屏周”巩固统治。（2）基本内容：①分封对象：将土地和人口分封给王族、功臣、古代帝王的后代。②诸侯义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。（定期朝贡并提供军赋和力役）③诸侯权利：在封国内享有世袭统治权。可设置官员、建立武装、征派赋役、再次分封等。（3）诸侯国：鲁齐燕魏宋晋楚（4）特点：层层分封，等级森严。（6）影响：◆积极性：它加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域。◆消极性：随着诸侯势力的强大，到西周后期，王室衰微，出现了春秋战国的大分裂时期。★4．理解西周宗法制的内容和影响：（1）含义：按照血缘宗族关系分配财产和政治权力，维护宗族与政治联系的制度。（2）目的：加强分封制形成的统治秩序；解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾；维护奴隶主统治。（3）最大特点：嫡长子继承制。立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。（5）由血缘关系的亲疏，形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”这样的由宗法关系确定的等级。（★注意：大宗与小宗在政治上是君臣级关系，在血缘上是兄弟关系。）（4）意义：◆保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护统治集团内部的稳定和团结；有利于凝聚宗族，防止内部纷争。◆其内涵仍体现在我们的日常生活和观念中：修族谱，祭祖先，寻根问祖。（5）分封制与宗法制的关系：分封制是宗法制的具体表现，宗法制是分封制的基础，二者互为表里，相互依存。5.认识中国早期政治制度的特征（1）王权与神权相结合（以占卜问神决策）；（2）最高执政集团尚未实现权力的高度集中（地方诸侯权大且独立，可世袭）；（3）以血缘关系为纽带形成国家政治结构（按血缘宗族关系分配权力）；考点二、秦中央集权制度的形成1．了解秦朝的统一：公元前230年——公元前221年2（1）原因：统一符合历史发展趋势。①商鞅变法使秦实力超群，奠定秦统一的基础；②封建经济产生和初步发展；③人民渴望国家统一；④法家集权统一的思想理论；⑤秦王嬴政的雄才大略，“远交近攻”策略。（2）顺序：先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐（★巧记：“喊赵薇去演戏”）（3）建立：公元前221年，中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝建立，定都咸阳。★（4）开疆拓土：北击匈奴收回河套地区修筑长城和直道。南攻南越凿灵渠置郡。归属中央王朝。西南夷开辟五尺道，部分地区任命官吏，进入中原统一政权版图。（5）秦朝疆域：东临东海，西到陇西；北达长城，南到南海；东北到辽东。（6）意义：结束了长期诸侯割据局面，建立中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。推动了中华民族多元一体格局的形成。2．了解“始皇帝”的来历秦王嬴政灭六国四海一，自视“德高三皇，功过五帝”。采用“皇帝”称号以示独尊。“命为制令为诏”，并自称始皇帝，希望帝位子孙传承，家族永掌政权。皇帝制度创立。（2）特点：①皇权独尊——“皇帝”“朕”“制”“诏”“玉玺”等称号②皇权至上——皇权不可僭越③皇位世袭——皇权不可转移（3）影响：这一制度（即皇帝制度）被中国古代历代王朝所沿用，影响中国两千多年。（前221年秦始皇——1912年宣统帝溥仪）★3．理解秦朝的中央官制：三公九卿制（1）“三公”及其职能：①丞相——百官之首，协助皇帝处理全国政事。（君权和相权的矛盾产生。）②太尉——主管全国军务③御史大夫——丞相助手，负责监察百官、执掌群臣奏章、下达皇帝诏令。（2）九卿：主要为皇室服务，体现家国一体。（3）“三公九卿制”的影响：①中央官员相互配合，相互牵制，有利于加强皇权。②中央官员参与朝议，在一定程度上可以减少皇帝的决策失误。★4．理解秦朝的地方行政制度：郡县制（1）建立过程：春秋战国开始出现；秦朝时在全国推行。（2）概况：①郡：最高一级地方行政机构，郡的最高行政长官为郡守或郡丞。另设郡尉，郡监御史分掌兵事和监察。②县：郡的下级行政机构，县的长官是县令或县丞。少数民族地区同级为“道”。县级以下有乡，里。还有负责地方治安并兼管公文传递的”亭”（3）特点：①实行了中央对地方的垂直管理。②郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭。（4）影响：①有利于加强中央集权；②★标志中国古代官僚政治取代贵族政治。③削弱地方割据势力，有利于巩固国家统一；④奠定中国古代地方行政制度的基本格局。5．．认识中国古代中央集权制度建立．．．．．．．．．．．．．．．及．影响．．（1）原因：地主阶级镇压农民，维护统治。小农经济的需要。法家思想的指导。（1）建立：战国萌芽，秦朝创建（2）核心：君主专制（皇权至上）（3）影响：A.积极方面：①加强了中央对地方控制，有利于国家统一、对初步奠定祖国疆域和中华民族的形成起着重要3作用。②有利于推动封建经济文化发展。③建立了地主阶级对人民群众的统治，有利于维护封建统治秩序。④秦朝中央集权专制统治具有开创性，它奠定了中国两千多年封建统治制度的基本格局，为此后历代封建王朝所沿用。B.消极方面：①皇权至高无上，不受约束，具有独断性和随意性，容易导致决策失误、权力滥用出现暴政；②中央集权加强，易使地方自主性和能动性受到压抑。③助长官场唯上是从、因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。考点三：从汉到元的政治演变(一）中央行政机构(中央官制）1．汉朝的中朝制度在中央，为加强君权汉武帝频繁换相；设置“中朝”牵制“外朝”，在宫廷之内对重要之事先做出决策。★2．唐朝完善三省六部制（1）三省：中书省掌决策（草拟颁发诏令）；门下省掌审议（审核政令）；尚书省（执行政令）。六部：尚书省下设吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。（2）后来参加政事堂会议的其他官员身份也等同于宰相。（3）影响：①相权一分为三，削弱相权，保证了皇权独尊；②三省分工明确，相互配合，提高了行政效率，有利于减少决策失误；③是中国古代中央政治制度的重大创造，被此后历代王朝所沿用。3．宋朝分割相权的措施（两府三司）⑴宋代设中书门下（习称政事堂），长官称“同平章事”，职务相当于宰相⑵设“参知政事”（相当于副宰相）分割宰相的行政权；设枢密使分割宰相的军事权；设三司使分割宰相的财权。★注意：宋朝最高行政机构叫中书门下。最高军政机构是枢密院，长官称枢密使。4.元：一府两院（中书省，枢密院，宣政院）（二)地方行政制度1.郡国并行制汉初在地方上继承秦朝的郡县制，同时分封诸侯王国，郡县制、封国制并行。郡国并行制一度威胁到中央集权，汉武帝时期颁布“推恩令”、“附益之法”，削弱了地方封国势力，加强了中央集权。2．唐：道州县。宋：路州县★3．元朝的行省制度（1）元朝管理地方概况：①行省制度：在地方上设行中书省，简称行省或省，共设10行省，行省长官由朝廷任命；②两个单列行政区划：大都及其周围地区(河北、山东、山西)，归中书省直辖，称之为“腹里”；宣政院辖地，在中央设宣政院管理西藏并统领全国宗教事务。③在西南一些少数民族地区实行土司制度（2）行使权力受中央节制：民政事务，军政要务，赋税征收，军队调动，朝觐述职，监察，省官互迁。（3）行省制意义：①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。②
是中国地方行政制度的重大变革，是地方省制的开端。4（三)选官制度（1）世官制：（夏商周时期）夏、商、周时期实行的一种选官制度，也叫“世卿世禄制”。根据爵位的高低授以不同的官职，由于爵位可以世袭，这样就形成世官。（注重的是血缘关系）（2）察举制：（汉朝）汉武帝时开始实施、由下而上推荐人才为官的制度。（注重的是道德品行和才学）（3）九品中正制：（魏晋南北朝时期）魏晋南北朝时期推行，标准是门第、出身，不注重才能。它使世家大族子弟垄断高级官职。随着世家大族的没落，该制度无法继续下去。（注重的是门第、家庭出身）★（4）科举制：（隋朝——清末）①概况：隋朝开始实施的、用分科考试办法选拔人才的制度，它把读书、考试与做官紧密联系起来；唐宋发展完善；明清时期，演变成“八股取士”，走向僵化；清末“新政”时（1905年），科举制废除。★注意：科举制注重的是考试成绩，因此在这四个制度里面，科举制是相对最公平的。★注意：科举制开创于隋炀帝设进士科，不是隋文帝开设的分科考试。②意义：◆积极性：A、有利于打破世家大族对官场的垄断；扩大官吏来源、提高官员文化素质；促进了社会读书风尚和重学风气形成B、把选官权从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权；C、该制度为历朝沿用，影响深远。◆局限性：明清八股取士，选拔的多是缺乏进取精神、创造意识的人，钳制了思想，制约科技文化发展与社会进步。(四）监察制度：秦中央政府和郡有专门负责监察的官员。汉刺史制度。唐御史台。宋提点刑狱司。元御史台。考点四、明清君主专制制度的加强1．了解明朝内阁①背景：明太祖朱元璋废除丞相制度，六部直接隶属皇帝。导致皇帝丛杂政务集于一身。②经过：明太祖设殿阁大学士，作为侍从顾问；明成祖（明永乐帝）时，内阁制度正式形成。③职能：内阁作为皇帝处理国政的助理内侍机构。但始终非中央一级正式行政机构。④影响：内阁是君主专制强化的产物。★注意：内阁制与宰相制的根本区别：内阁不能制约皇权，它的出现是君主专制强化的产物。2．了解清朝设置军机处（1）设置：清朝雍正皇帝时设军机处。（2）目的：直接：为办理西北军务；根本：为加强君主专制（清初君权受限）。（3）职责：军机大臣由皇帝钦定，跪受笔录、拟旨承办、传达诏令。（4）特点：简（机构简单）、速（办事效率高）、密（决策封闭性）。（5）评价：①有利于提高政府行政效率，使军政大权完全集中到皇帝手中，进一步加强中央集权；②标志中国古代君主专制制度发展到顶峰。3．认识明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响（1）积极性：①有利于各民族的团结与发展；②有利于社会安定，经济发展和文化繁荣；5③加强了中央对地方的控制，促进多统一民族国家的发展和巩固。（2）消极性：（★注意：明清君主专制制度加强重点识记其消极影响）阻碍了商品经济发展和资本主义萌芽的成长；束缚了社会生产力的发展；压制了民主思想的产生；妨碍了中国社会进步，使中国社会发展大大落后于西方。★单元总结：古代中国专制主义中央集权制度演变的脉络和特点：1．基本要点：（1）含义：包含专制主义和中央集权两部分。前者指：皇权至上，专制独裁；后者指：地方无权，必须无条件服从中央。（2）基础：①经济：封建自然经济，男耕女织，自给自足②思想：（最初）法家思想，（后来）儒家思想（3）发展历程：战国，萌芽→秦朝，开创→汉、唐、元发展和完善→明清顶峰并衰落（4）两大矛盾：①君权与相权的矛盾；②中央与地方的矛盾2．中央集权制度演变脉络：（1）中央行政制度：秦朝三公九卿制→隋唐三省六部制→明废丞相设内阁→清朝设军机处、密折制（2）地方行政制度：（西周分封制）→秦朝郡县制→汉朝郡国并行制→元朝行省制与土司制度3．演变特点：（1）中央：君权不断加强，相权不断削弱直至消失。（2）地方：中央集权不断加强，地方权力不断削弱。（3）制度：专制主义中央集权制度不断发展、加强和完善。专题二列强侵略与中国人民的反抗斗争考点五、1840年至1900年间列强对中国的侵略1．了解鸦片战争的主要史实与《南京条约》的主要内容及其影响A．鸦片战争（1）时间、侵略国：1840—1842年英国（2）原因：直接原因（借口）：中国人民的禁烟运动。根本原因：完成工业革命的英国希