高中历史第四单元《王安石变法》单元检测卷(含解析)新人教版选修1

阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-1-健康成长-1-专题四《王安石变法》单元检测卷(制卷：何文龙时间：45分钟满分：100分)班级学号姓名一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．北宋前期，统治者认为：“富室田连阡陌，为国家守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府()。A．抑制土地兼并以缓和阶级矛盾B．限制地主特权以减轻农民负担C．纵容土地兼并以便于筹集军费D．责令地主将兼并之财上缴国库2．宋辽边境“生息蕃息，牛羊被野，戴白之人(指老年人)，不识干戈”。这说明澶渊之盟()。A．削弱了北宋军事力量B．使宋辽维持了较长时间的和平C．促进了畜牧业的发展D．使宋辽间的民族矛盾彻底消除3．北宋中期，“冗官”“冗兵”“冗费”问题出现的主要原因有()。①宋初为加强中央集权，造成机构重叠，官职混滥②形成庞大的军事体系，军费开支增加③对辽和西夏的战争耗费和高额赔款④地主兼并土地，隐瞒田产，逃避税收A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．宋太祖实行重文轻武的政策，但北宋兵额却渐增，建国初22万人，真宗时91.2万人，这说明()。A．边患日趋严重B．立国政策改变C．军人地位上升D．藩镇拥兵自重5．王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职。”这说明他()。A．看到了科举制度的弊端B．反映了私人办学的发展C．产生了否定科举制的思想D．认定地方教育大有提高阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-2-健康成长-2-6．王安石改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，要求考生联系当前实际，参加经义策论的考试，由此可见王安石变法()。A．主要是解决财政问题B．选拔人才更注意实用性C．否定了科举制度D．根除了“恩荫”选官制度7．司马光评价王安石变法时说：“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁唯恐不迨。”司马光的说法()。A．完全是保守势力的政治攻击B．实事求是地反映了现实问题C．既是政治攻击也反映了客观问题D．只是代表了其个人的偏见8．王安石变法的措施中引起争议最大的是()。①青苗法②募役法③均输法④市易法A．①②B．②③C．①④D．②④9．王安石变法的理财措施中，能够直接增加政府财政收入的是()。①青苗法②免役法③农田水利法④方田均税法⑤市易法A．①②④⑤B．②④⑤C．①④⑤D．①③④10．王安石变法“以理财为方今之急”，其“理财”措施的主要目的是()。A．调整封建国家与官僚大地主的关系B．调整地主阶级中士族与庶族的关系C．调整官僚大地主与中小地主的关系D．调整封建国家与自耕农之间的关系11．北宋初年出现了“兵不识将，将不识兵”的局面，军队的战斗力大大削弱。造成这一局面的直接原因在于统治者实行()。A．养兵政策B．守内虚外政策C．更戍法D．一职多官12．王安石变法中，为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的是()。A．保甲法B．保马法C．将兵法D．设军器监13．王安石变法中，青苗、免役、市易法是新法争论的焦点，而免役法又是焦点中的焦点。“免役法又是焦点中的焦点”的主要原因是()。A．损害了大商人的利益阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-3-健康成长-3-B．直接触犯了封建统治阶层的利益C．不利于社会秩序稳定D．不能增加北宋政府的财政收入14．王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”表明王安石推行保甲法的重要目的是()。A．抵御辽和西夏的进攻B．平息农民的反抗斗争C．打击朝廷的腐朽势力D．巩固自己的权势地位15．商鞅变法和王安石变法的最大不同是()。A．是否实现了富国强兵B．是否改变了原有的土地所有制C．是否限制了贵族特权D．是否实行“重农抑商”的政策二、非选择题(本大题共2小题，共40分)16．(22分)阅读下列材料：材料一(熙宁五年三月丙午)宋神宗诏曰：“天下商膺旅物货至京，多为兼并之家所困，往往折阅(即减价出售)失业。至于行辅稗贩，亦为取利，致多穷窘。宜出内藏库钱帛，选官于京师置市易务。”材料二中书奏“……遇有客人物货出卖不行，愿买入者，许至务中投卖，勾行人牙人与客人平其价。据行人所要物数，先支官钱买之……以抵当物力多少，许令均分赊清，相度立一限或两限，逆纳价钱，若半年纳，即出息一分，一年纳，即出息二分。”材料三熙宁五年初，魏继忠上言：“宜假钱别置……不至伤商；贵则少损价出之，令不至害民，出入不失其平，因得余息以给公上，则市场不至于腾踊，而开阖敛散之权不移于富民，商旅以通，移民以遂，国用以足矣。”——以上三则材料摘自《续资治通鉴长编》请回答：(1)材料一反映了北宋的什么社会现象？(6分)(2)为解决这一社会问题，北宋政府采取了什么措施？(8分)阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-4-健康成长-4-(3)根据以上材料和所学知识说明这些措施有什么结果？(8分)17．(18分)阅读下列材料：材料一夫民之所以有贫富者，由其材性智愚不同。富者智识差长，忧深思远，宁劳筋骨，恶衣菲食，终不肯取债于人。故其家常有赢余，而不至狼狈也。贫者……一醉日富，无复赢余，急则取债于人，积不能偿，至于鬻妻卖子，冻馁填沟壑，而不知其悔。是以富者常借贷贫民以自饶，而贫民常假贷富民以自存，虽苦乐不均，然犹彼此相贵以保其生也。——《温国文正司马公文集》材料二彼富民为之则害民，今县官为之乃所以利民也。青苗钱令民愿取则与之，不愿者消不强焉。收获之际令以中价折纳麦，此乃所以救贫者之乏，息富民之贪暴也。——《宋会要辑稿·良贷》材料三王安石以新法害天下，引用奸邪，更张法令，驯至靖康之难，人皆咎——《廿二史札记》请回答：(1)材料一认为造成当时贫富不均的原因是什么？当时实际原因是什么？(5分)(2)材料一的观点实质怎样？(3分)(3)材料一和材料二对待青苗法的态度有何不同？二者的根本分歧在哪里？(5分)(4)结合史实简要分析材料三中作者的观点。(5分)阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-5-健康成长-5-专题四《王安石变法》单元检测参考答案1.解析材料表明北宋政府纵容土地兼并是为了镇压“盗贼”和平息“边境扰动”。答案C2.解析本题的材料只是反映了宋辽之间边境的安定繁荣，与北宋、辽的军事力量无关。答案B3.解析“冗”指的是多余，地主隐瞒田产、逃避赋税一定程度上影响了政府的财政收入，但与冗费无关。答案D4.解析北宋统治者的立国政策始终没有发生改变，北宋也没有出现藩镇割据的局面，因此，B、D两项的叙述与史实不符。C项的叙述明显错误。北宋军队数量增加的原因有二，一是随着边患的日益严重，为应付辽、夏的侵扰，在边防大量屯兵；二是统治者奉行养兵政策。答案A5.解析不经科举就可任官反映出王安石已认识到，科举制度不完全能选拔真才实学。答案A6.解析王安石对科举制度进行了改革，并未否定科举制，A、D两项与题意不符。答案B7.解析王安石变法的措施，由于用人不当，确实存在着不足之处。司马光作为王安石的反对派，对其攻击之词不免有些夸大，但有些也确实反映了客观现实。答案C8.解析均输法、市易法主要打击的是大商人的利益，而青苗法、募役法主要打击了大地主阶级的利益，所以遭到大地主的激烈反对。答案A9.解析农田水利法，从长远来说，有利于封建经济的发展，并能增加政府的财政收入。答案A10.解析理财的主要目的是增加封建国家的财政收入，从其措施如募役法、方田均税法等方面可以看出，其措施主要调整了封建国家和大官僚、大地主之间的关系。答案A11.解析为了防止将领发展私人势力，北宋统治者实行更戍法，规定禁军轮流驻守京城，频繁调动，结果形成“兵不识将，将不识兵”的局面。答案C12.解析“更戍法”的实行，造成了“兵不识将，将不识兵”的局面，严重影响了军队的战斗力。“将兵法”是以将为单位，目的是“使兵识其将，将练其士卒”。答案C阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习-6-健康成长-6-13.解析按免役法，当官僚和贵族也要交役钱，这直接损害了当朝统治者的利益，必然会遭到他们的反对。答案B14.解析王安石变法中实行保甲法的目的在于巩固封建统治秩序，当时对封建统治秩序造成很大冲击的是不断爆发的农民起义。从保丁维持地方治安、同保之人互相监督等保甲法的具体内容来看，其主要目的在于加强对人民的控制。答案B15.解析两次变法最大的不同应体现在性质方面。商鞅变法废除了奴隶制土地国有制，确立了封建土地私有制；而王安石变法是封建社会内部生产关系的自我调整，其中新措施是理财，并未涉及土地制度的变化。答案B16.解析本题主要通过材料考查了王安石变法中的市易法实行的背景、具体内容和作用。解题的关键在于结合材料和所学知识进行分析得出结论。答案(1)北宋中期大商人囤积居奇，操纵市场，哄抬物价以牟取暴利，兼并中小商贩，阻碍商品交换。(2)设市易务。一方面平抑物价，另一方面政府收购客商不能出售的货物，然后客商从官府赊取货物出售，向政府交纳一定息钱。(3)在一定程度上抑制了商人囤积居奇现象，控制了市场物价，有利于商品交换和商品经济发展，也增加了政府财政收入。但是由于保守派反对，最后这些措施被废除。17.解析第(1)问第一个原因可直接引用材料有关内容，第二个原因要结合北宋当时的社会背景来回答。第(2)问的实质体现了作者的阶级属性。第(3)问，要认真理解“态度”的含义，或赞成或反对。材料三作者的观点明显将北宋灭亡的原因归结于王安石变法，所以第(4)问要从王安石变法的进步性和北宋灭亡的原因两方面来分析回答。答案(1)“材性智愚不同”。官僚地主占有大量土地，农民负担沉重。(2)维护大地主大官僚利益。(3)前者反对实行青苗法，后者则主张实行。前者主张维护高利贷盘剥，后者认为高利贷盘剥是害民。(4)王安石变法是进步的，也取得了一定成效，在一定程度上缓解了北宋的社会危机。北宋灭亡的根本原因在于统治腐朽，把北宋灭亡的原因归于王安石变法是错误的阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习7健康成长7阆中中学高2011级历史备课组选修一专题四王安石变法单元检测快乐学习8健康成长8