高中总复习生物细胞增殖与个体的生殖、发育专题练习

高中总复习生物细胞增殖与个体的生殖、发育专题练习1.在减数分裂的次级精母细胞发展到精细胞过程中发生的变化是（）A.同源染色体分离B.非同源染色体自由组合C.姐妹染色单体分离D.非姐妹染色单体互换2.皮肤生发层细胞增殖过程中，肯定发生的变化是（）A.等位基因分离B.基因重组C.形成细胞板D.DNA含量增加3.某生物的体细胞染色体数为2n，该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（）A.分裂开始前，都进行染色体的复制B.分裂过程中，每条染色体的着丝点都分成两个C.分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是nD.分裂开始前，每个细胞中的染色体数都是2n4.下图表示细胞的不同时期每条染色体的DNA含量变化，下列有关说法不正确的是（）A.ab段可以表示在有丝分裂或减数分裂过程中DNA分子的复制B.bc段可以表示有丝分裂过程中的前期、中期C.cd段表示同源染色体分离，非同源染色体自由组合D.此曲线也可以表示有丝分裂过程中DNA的变化过程5.下图所示是二倍体生物细胞分裂某时期。对该图判断不正确的是（）A.该细胞中无同源染色体存在B.该细胞中有两个染色体组C.图中①位置基因最可能是aD.该生物的基因型一定是AaBb6.下列有关细胞分裂的叙述，不正确的是（）A.蛙的受精卵的分裂方式为有丝分裂B.间期细胞看似静止，但核糖体、线粒体、染色质活动旺盛C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期，能使细胞中的染色体数目加倍D.若人的精细胞核中DNA含量为a，则体细胞中的DNA含量一般大于2a7.下图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞示意图，下列描述中完全正确的是（）A.在显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板B.图示细胞的分裂过程中不可能出现基因重组C.细胞中有两个四分体、8个DNAD.这种生物体内含有的多糖是糖元，二糖是蔗糖8.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为不正确的是（）A.原核细胞的增殖方式是有丝分裂B.植物细胞有丝分裂的末期形成细胞板C.有丝分裂过程中可能会发生变异D.减数分裂形成的细胞仍具有全能性9.基因重组发生在（）A.减数分裂形成配子过程中B.受精作用形成受精卵过程中C.有丝分裂形成子细胞过程中D.个体发育的胚胎发育过程中10.某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（）A.A与B走向一极，a与b走向另一极B.A与b走向一极，a与B走向另一极C.A与a走向一极，B与b走向另一极D.走向两极的均为A、a、B、b11.有一杂合子（Dd），在有丝分裂的前期，如果一条染色体的一个染色单体基因是D，则另一条染色单体上基因可能是（）A.dB.D或dC.DD.D和d12.用过量的秋水仙素和适量的秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，都有可能发生变异，它们作用的时期分别是有丝分裂的（）A.前期和中期B.间期和后期C.中期和后期D.间期和前期13.对二倍体生物果蝇来说，在细胞增殖的哪个时期细胞中可以有四个染色体组（）A.有丝分裂中期细胞B.初级精母细胞C.有丝分裂后期细胞D.次级精母细胞14.蛙的受精卵发育至囊胚过程中，每个细胞中的遗传物质变化可用下列哪个图表示（）15.假设将进行减数分裂的精原细胞的一对同源染色体的DNA分子用15N标记，并供给14N原料，在该精原细胞产生的四个精子中含没有15N标记的DNA的有（）A.0个B.1个C.2个D.4个16.下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是（）A.原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传定律B.基因的分离、自由组合定律，可以在配子形成过程中同时起作用C.用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D.进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精（卵）母细胞中17.在细胞分化过程中基因可能发生的变化是（）A.突变B.互换C.重组D.表达18.下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中不确切的是（）A.细胞总体的衰老可能导致机体的衰老B.细胞分裂次数受遗传物质的控制C.细胞分化将导致基因的选择性表达D.细胞不能正常分化将会产生癌细胞19.在荠菜胚的发育过程中，球状胚体发育为具有胚芽、胚根、子叶和胚轴的胚过程中，是细胞的哪种生理功能在起主要作用（）A.细胞生长B.细胞分化C.细胞分裂D.细胞凋亡20.将离体的细胞或组织培育成新个体过程中依次发生（）A.分化和再分化B.脱分化和再分化C.分化和脱分化D.再分化和分化21.某优良品种水稻基因型为AaBb，其花药通过组织培养，形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中，错误的是（）A.花粉细胞通过脱分化形成愈伤组织B.愈伤组织通过再分化形成试管苗C.通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产D.这种试管苗为纯合子，后代性状不分离22.蛙的红细胞和人的红细胞相同之处表现在（）A.分化程度B.全能性C.增殖方式D.功能特点23.蝌蚪变态成青蛙时尾部消失，其原因最可能是（）A.种群基因频率定向改变B.尾部细胞发生基因突变C.尾部细胞程序性死亡D.尾部细胞脱分化再分化24.下列关于细胞分化的叙述中正确的是（）A.在生物体内高度分化的细胞仍保留着分裂能力B.在生物体内高度分化的细胞中遗传物质发生了变化C.在生物体内高度分化的细胞不发生癌变D.在生物体内高度分化的细胞合成的蛋白质与分化前有所不同25.下面对荠菜个体发育的叙述，错误的是（）A.荠菜种子的结构既有亲代部分又有子代的部分B.荠菜种子储存营养物质的结构是由受精卵发育来的C.荠菜个体发育是以细胞分裂和细胞分化为基础的D.荠菜种子的萌发是个体发育的开始26.下面关于玉米种子的说法，不正确的一项是（）A.萌发时活性最高的酶是淀粉酶B.萌发时根向地生长，茎背地生长，这是应激性的表现C.每形成一粒种子至少需要两个精子D.种子的胚细胞和胚乳细胞各含三个染色体组27.在玉米种子萌发并长成幼苗的过程中，发生的生理过程不包括（）A.有丝分裂和细胞分化B.减数分裂和生殖C.有氧呼吸和无氧呼吸D.DNA复制和转录28.豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2。F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是（）A.3∶1和3∶1B.5∶3和9∶3∶3∶1C.9∶3∶3∶1和3∶1D.3∶1和5∶329.豌豆胚根紫色对白色是显性，子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的花粉授给纯合的白色胚根、黄色子叶的豌豆，该植株所结出的种子的胚根和子叶颜色分别是（）A.紫色胚根、绿色子叶B.紫色胚根、黄色子叶C.白色胚根、黄色子叶D.白色胚根、绿色子叶30.下图是发育着的荠菜胚珠，请判断下列说法中正确的是（）A.⑤的发育先于⑥的发育B.在正常情况下，若⑦的基因型为aa，①的基因型为Aa，则⑥的基因型为AAaC.⑤是新植物的幼体，将来发育成种子D.⑥处细胞中的染色体有2/3来自母方31.农业生产上，收获大豆时常发现出现“空瘪粒”，导致减产，对此合理的解释是（）A.是因为子房壁未发育成果皮B.是由于大豆种子无胚乳C.是由于卵细胞未受精D.是由于发育中未产生生长素32.纯黄玉米（AA）和纯白玉米（aa）相互传粉，则纯白玉米上所结种子的种皮和胚的基因型分别是（）A.AA、aaB.aa、AaC.AA、AaD.aa、AA33.在克隆羊培育过程中，将♂羊的体细胞核移入♀羊的卵细胞中。产生该克隆羊涉及的生物工程及该克隆羊体细胞中性染色体分别是（）A.基因工程、XYB.细胞工程、XXC.基因工程、XXD.细胞工程、XY34.有科学家在实验室里实现了“人的卵细胞发育成囊胚”。请大胆推测可能的结果是（）A.如果囊胚真能发育成单倍体人，则该人可能生育B.如果通过抑制中心体活动使染色体加倍，发育成的个体患遗传病概率大大增加C.如取囊胚细胞与精子融合，将发育成男性D.将卵细胞培育成囊胚时需经常用胰蛋白酶处理细胞35.与蛙的个体发育无关的是（）A.全能性得到表现B.结构和功能变得复杂C.有性生殖产生新个体D.基因将发生选择性表达36.下列有关蛙个体发育的叙述，正确的是（）A.蛙的胚胎发育是变态发育B.蛙的胚胎发育是从蝌蚪（幼体）开始的C.蛙的胚胎发育中会出现羊膜D.蛙的胚胎发育中细胞分化达到最大限度37.下列有关蛙的受精卵发育到原肠胚过程中的叙述，正确的是（）A.细胞数目增多，有机物增加B.细胞总面积和总体积的比值逐渐增大C.囊胚腔逐渐减小，之后会出现原肠腔和羊膜D.每个细胞的DNA含量不断增大，细胞全能性增大38.羊膜和羊水对胚胎发育或动物生存的意义不包括（）A.避免胚胎出现剧烈震荡B.减少敌害对胚胎的伤害C.为胚胎发育提供水环境D.有利于动物适应水生生活39.胚胎移植技术目前主要应用于（）A.克服远源杂交不亲和的障碍B.治疗某些遗传病C.提高良种家畜的繁殖力D.制备单克隆抗体40.下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是…（）A.图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B.受精卵到囊胚，胚胎体积和每个细胞的体积都减小C.爬行类、鸟类、哺乳类在图示发育过程中会出现羊膜D.囊胚期开始出现三胚层的分化并出现原肠腔二、非选择题41.下图为某一雄性动物的细胞分裂示意图。请分析并完成下列问题。（1）图中所示各细胞可在该动物_________（器官）中找到。（2）由甲形成乙的分裂方式为_________，该方式的重要意义是____________________________________。（3）丙有_______个染色体组，其分裂产生的子细胞的基因型可能是_________。（4）若该动物患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，当它与正常雌性个体交配后，后代中患病概率约为_______。（5）甲在形成乙和丙过程中可能发生的变异种类有何区别？42.下图为某哺乳动物细胞分裂示意图，A图为体细胞增殖过程示意图，B图为精子形成过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设①～⑦细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。请据图完成下列问题。（1）写出下列细胞内的染色体数目（用n表示）：①细胞_________；④细胞_________。（2）写出下列细胞内的DNA含量（用a表示）：③细胞_________；⑥细胞_________。（3）绘出①细胞与⑤细胞示意图。43.二倍体生物（基因型是AaBb）的体细胞染色体上基因如甲图，在进行有丝分裂时，某期图解如乙图，请据图分析完成下列问题。（1）乙图所示的细胞中有染色体、染色单体、DNA分子数分别是_______条（个）。（2）图乙中①和②中的遗传物质相同，原因是___________________________。（3）图乙所示细胞中有同源染色体_________对，染色体组_______个。（4）请在图乙中标出图甲所示的两对等位基因的位置。44.人类白化病由基因a控制，红绿色盲基因由b控制，据图分析并完成下列问题：（1）若F是卵细胞，与精子结合后使这对夫妇生下孩子I为白化病兼色盲患者，则I的性别是_________。若G是卵细胞，与精子E结合后使这对夫妇生下孩子是H，则H的基因型为_________，表现型为_________。（2）该对夫妇再生一个孩子是白化病兼色盲的男孩的几率是_________。（3）若该对夫妇生下一个孩子，医生诊断是21三体综合征，这属于_________遗传病。请运用减数分裂有关的知识简要说明该小孩患21三体综合征的可能原因。（假设病因在母方）_____________________________________________。45.下表表示人部分器官中所表达基因的估计数目，请据表完成下列问题。眼唾液腺皮肤甲状腺血细胞心脏193218630432381235059400（1）人体各器官基因表达数有差异，其原因是___________________________。（2）有人认为：“各器官表达的基因数有差异，说明各组织细胞中遗传物质有差异。”这种说法对吗？_______。为什么？（3）