您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 项目/工程管理 > 高中数学3.1.2《不等式的性质》测试题新人教B版必修5
爱心用心专心-1-3.1.2不等式的性质测试题一.选择题:1.已知a、b、c、d均为实数,有下列命题①若ab0,bc-ad0,则ac-bd0②若ab0,ac-bd0,则bc-ad0③若bc-ad0,acbd0,则ab0.其中真命题的个数是()A.0B.1C.2D.32.若abc,则一定成立的不等式是()A.a│c│b│c│B.abacC.a-│c│b-│c│D.a1b1c13.若a、b∈(0,+∞),且ab,则()A.a2b2B.ab1C.lg(a-b)0D.a)21(b)21(4.若abc,则下列不等式成立的是()A.ca1cb1B.ca1cb1C.acbcD.acbc5.若ab0,则下列不等关系中不能成立的是()A.a1b1B.ba1a1C.│a││b│D.a2b26.若a、b为实数,则ab0是a2b2的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件7.若1a1b1,则下列结论中不正确的是()A.logbalogabB.│logba+logab│2C.(logab)21D.│logba│+│logab││logba+logab│8.“ab0”是“ab222ba”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件9.设a0,b0,则不等式-bx1a等价于()A.-b1x0或0xa1B.-a1xb1C.x-a1或xb1D.x-b1或xa1二.填空题:10.设a1,-1b0,则a,b,-a,-b,-ab按由大到小的顺序排列为_________________.11.以下结论:(1)ab│a│b;(2)aba2b2;(3)│a│bab;(4)a│b│ab,其中正确结论的序号是___________________.爱心用心专心-2-12.已知-2≤αβ≤2,则2的范围为.三.解答题:13.已知ab0,cd0,(1)求证:acbd(2)试比较da与cb的大小.14.设f(x)=3ax2+2bx+c,若a+b+c=0,f(0)0,f(1)0求证:(1)a0,-2ab-1(2)函数f(x)在(0,1)内有零点.参考答案:1.D解析:①∵bc-ad0∴bcad同时除以ab∵ab0∴acbd∴ac-bd0②∵ac-bd0∴acbd∵ab0同时乘以ab得bcad∴bc-ad0③acbd0∴ac-bd0得abadbc0又bc-ad0∴ab02.C解析:A需要c≠0,B需要a0,D需要a、b、c同号3.D4.B解析:∵a-cb-c0∴ca1cb1;5.B解析:∵ab0∴a1b1;∵ab0∴―b―a0∴│a││b│,a2b26.A7.D解析:∵1a1b1∴0ab1∴0logablogba1∴A、B、C正确.∴D不成立.实际上,D应该取等号.爱心用心专心-3-8.A解析:ab222ba即a2+b2-2ab0即(a-b)20,只能得到a≠b9.D解析:若x0,则由x1a知xa1;若x0,则由-bx1知x-b1二.填空题:10.a-ab-bb-a解析:依题意知a-bb-a,只需考虑-ab,它是个正数,依题意│b│-ab│a│即-b-aba.11.(1)(4)解析:(1)∵│a│≥a而ab∴│a│b(2)必须均正(3)如a=-3,b=2(4)∵│b│≥b而a│b│∴ab12.022解析:∵-2≤β≤2∴-2≤-β≤2,同向可加性得,从而得到结论.三.解答题:13.证明:(1)∵ab0,cd0∴acbc,bcbd∴acbd(2)∵ab0,cd0∴dbda0,cbdb0∴cbda0∴dacb14.证明:(1)∵f(0)0,f(1)0∴c0,3a+2b+c0再由a+b+c=0,消去b,得ac0;消去c,得a+b0,2a+b0.故-2ab-1(2)抛物线f(x)=3ax2+2bx+c的顶点坐标为(ab3,abac332).∵-2ab-1∴32331ab.由于f(ab3)=abac332=acaac3)(32=aacca3220而f(0)0,f(1)0,所以函数f(x)在(0,ab3)和(ab3,1)内各有一个零点.
本文标题:高中数学3.1.2《不等式的性质》测试题新人教B版必修5
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1943948 .html