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德智答疑德智知识点德智QQ学习分享群:261920562高中数学~~数列的通项及求和的几种方法1/求数列通项公式[高一数学]题型:简答题a1=1an+1=an+(2n-1)求an问题症结:不会做考查知识点:已知和与项的关系求通项难度:中解析过程:规律方法:递推为an+1=an+f(n)形式的数列,可用累加法求数列通项公式2、求通项公式[高二数学]题型:填空题问题症结:找不到突破口,请老师帮我理一下思路考查知识点:已知递推关系求通项难度:中德智答疑德智知识点德智QQ学习分享群:261920562解析过程:11111113(),32,34,2.223(2),3,{2}2=3322=33332.nnnnnnnnnnnnnnnnaMaMaaMaaMaaaaaaaa以为首项,为公比的等比数列,规律方法:利用待定系数法,构造等差、等比数列求通项公式求数列通项公式方法灵活多样,特别是对于给定的递推关系求通项公式,观察、分析、推理能力要求较高.通常可对递推式变换,转化成特殊数列(等差或等比数列)来求解,这种方法体现了数学中化未知为已知的化归思想,而运用待定系数法变换递推式中的常数就是一种重要的转化方法.①递推公式为qpaann1(其中p,q均为常数,)0)1((ppq).把原递推公式转化为:)(1taptann,其中pqt1,再利用换元法转化为等比数列求解.②对于1Mnnaa,可构造对数式:111lglglglgMnnnnnnaaaaMaMa.③递推公式为nnnqpaa1(其中p,q均为常数,)0)1)(1((qppq):引入辅助数列nb(其中nnnqab),得:qbqpbnn11再应用①的方法解决.④递推公式为nnnqapaa12(其中p,q均为常数):先把原递推公式转化为)(112nnnnsaatsaa其中s,t满足qstpts,再应用①求解.⑤递推公式为1nnncaapad(0cpd)解法:两边取倒数得11nndpacac,然后构造新数列nb,使1nnba,转化为1nndpbbcc,再应用①求解.德智答疑德智知识点德智QQ学习分享群:261920562德智答疑本题知识点:数列的通项及求和的几种方法概述所属知识点:[数列]包含次级知识点:等差等比数列求通项、已知递推关系求通项、已知和与项的关系求通项、等差等比数列求和、非等差等比数列求和知识点总结本节主要包括利用猜想法、公式法、构造法、累差、累乘求数列的通项和利用公式法、分组求和、裂项求和、错位相减和倒序相加求和等知识点。其中难度较大的是利用构造法求数列的通项和错位相减求和。解答这类题主要是掌握规律性的东西,然后直接套方法就可以了。1.数列中数的有序性是数列定义的灵魂,要注意辨析数列中的项与数集中元素的异同。因此在研究数列问题时既要注意函数方法的普遍性,又要注意数列方法的特殊性。3.求通项常用方法①作新数列法:作等差数列与等比数列②累差叠加法:最基本形式是an=(an-an-1+(an-1+an-2)+…+(a2-a1)+a1③归纳、猜想法4.数列前n项和常用求法①重要公式1+2+…+n=n(n+1)12+22+…+n2=n(n+1)(2n+1)13+23+…+n3=(1+2+…+n)2=n2(n+1)2②等差数列中Sm+n=Sm+Sn+mnd,等比数列中Sm+n=Sn+qnSm=Sm+qmSn③裂项求和:将数列的通项分成两个式子的代数和,即an=f(n+1)-f(n),然后累加时抵消中间的许多项。应掌握以下常见的裂项:④错位相减法⑤分组求和法数列通项与和的方法多种多样,要视具体情形选用合适方法。常见考法本节知识在段考和高考中是常考内容,多以选择题和填空题形式考查基础知识,以解答题的形式德智答疑德智知识点德智QQ学习分享群:261920562考查学生对数列的定义的证明、数列通项的求法和数列的求和问题,属于难题。也经常和数列的最值问题、恒成立问题等联合考查。误区提醒解决数列问题时,容易把数列的项数和其它基本量弄错。【典型例题】例1等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.(1)求an与bn;例2等比数列{an}的前n项和为Sn,已知对任意的n∈N*,点(n,Sn)均在函数y=bx+r(b>0且b≠1,b,r均为常数)的图象上.(1)求r的值;解:(1)由题意,Sn=bn+r,当n≥2时,Sn-1=bn-1+r.所以an=Sn-Sn-1=bn-1(b-1),由于b>0且b≠1,德智答疑德智知识点德智QQ学习分享群:261920562所以当n≥2时,{an}是以b为公比的等比数列,德智知识点
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