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49.解排列、组合问题的依据是:分类相加,分步相乘,有序排列,无序组合。()分类计数原理:……112Nmmmn(为各类办法中的方法数)mi分步计数原理:·……Nmmmn12(为各步骤中的方法数)mi(2)排列:从n个不同元素中,任取m(m≤n)个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从个不同元素中取出个元素的一个排列,所有排列的个数记为nmAnm.Annnnmnnmmnnm121……!!规定:0!1(3)组合:从n个不同元素中任取m(m≤n)个元素并组成一组,叫做从n个不同元素中取出个元素的一个组合,所有组合个数记为mCnm.CAAnnnmmnmnmnmnmmm11……!!!!规定:Cn01()组合数性质:4CCCCCCCCnmnnmnmnmnmnnnnn,,……1101250.解排列与组合问题的规律是:相邻问题捆绑法;相间隔问题插空法;定位问题优先法;多元问题分类法;至多至少问题间接法;相同元素分组可采用隔板法,数量不大时可以逐一排出结果。如:学号为1,2,3,4的四名学生的考试成绩xixxxxi899091929312341234,,,,,,,,且满足,()则这四位同学考试成绩的所有可能情况是()A.24B.15C.12D.10解析:可分成两类:()中间两个分数不相等,1有(种)C545(2)中间两个分数相等xxxx1234相同两数分别取90,91,92,对应的排列可以数出来,分别有3,4,3种,∴有10种。∴共有5+10=15(种)情况51.二项式定理()abCaCabCabCabCbnnnnnnnnrnrrnnn011222……二项展开式的通项公式:,……TCabrnrnrnrr101()Cnr为二项式系数(区别于该项的系数)性质:()对称性:,,,……,1012CCrnnrnnr()系数和:…2CCCnnnnn012CCCCCCnnnnnnn13502412……(3)最值:n为偶数时,n+1为奇数,中间一项的二项式系数最大且为第nCnnnn2112项,二项式系数为;为奇数时,为偶数,中间两项的二项式()系数最大即第项及第项,其二项式系数为nnCCnnnn121211212如:在二项式的展开式中,系数最小的项系数为(用数字x111表示)(∵=n11∴共有项,中间两项系数的绝对值最大,且为第或第项1212267由,∴取即第项系数为负值为最小:Cxrrrr1111156()CC116115426又如:……,则122004012220042004xaaxaxaxxRaaaaaaaa01020302004……(用数字作答)(令,得:xa010令,得:……xaaa11022004∴原式……)200320031120040012004aaaa52.你对随机事件之间的关系熟悉吗?()必然事件,,不可能事件,110PP)()()包含关系:,“发生必导致发生”称包含。2ABABBAAB()事件的和(并):或“与至少有一个发生”叫做与3ABABABAB的和(并)。()事件的积(交):·或“与同时发生”叫做与的积。4ABABABAB(5)互斥事件(互不相容事件):“A与B不能同时发生”叫做A、B互斥。AB·(6)对立事件(互逆事件):“不发生”叫做发生的对立(逆)事件,AAAAAAA,(7)独立事件:A发生与否对B发生的概率没有影响,这样的两个事件叫做相互独立事件。ABABABAB与独立,与,与,与也相互独立。53.对某一事件概率的求法:分清所求的是:(1)等可能事件的概率(常采用排列组合的方法,即PAAmn()包含的等可能结果一次试验的等可能结果的总数()若、互斥,则2ABPABPAPB()()()若、相互独立,则··3ABPABPAPB()41PAPA()()(5)如果在一次试验中A发生的概率是p,那么在n次独立重复试验中A恰好发生k次的概率:PkCppnnkknk()1如:设10件产品中有4件次品,6件正品,求下列事件的概率。(1)从中任取2件都是次品;PCC142102215(2)从中任取5件恰有2件次品;PCCC242631051021(3)从中有放回地任取3件至少有2件次品;解析:有放回地抽取3次(每次抽1件),∴n=103而至少有2件次品为“恰有2次品”和“三件都是次品”∴·mC32213464∴··PC3322334641044125(4)从中依次取5件恰有2件次品。解析:∵一件一件抽取(有顺序)∴,nAmCAA105425263∴PCAAA44252631051021分清(1)、(2)是组合问题,(3)是可重复排列问题,(4)是无重复排列问题。54.抽样方法主要有:简单随机抽样(抽签法、随机数表法)常常用于总体个数较少时,它的特征是从总体中逐个抽取;系统抽样,常用于总体个数较多时,它的主要特征是均衡成若干部分,每部分只取一个;分层抽样,主要特征是分层按比例抽样,主要用于总体中有明显差异,它们的共同特征是每个个体被抽到的概率相等,体现了抽样的客观性和平等性。55.对总体分布的估计——用样本的频率作为总体的概率,用样本的期望(平均值)和方差去估计总体的期望和方差。要熟悉样本频率直方图的作法:()算数据极差;1xxmaxmin(2)决定组距和组数;(3)决定分点;(4)列频率分布表;(5)画频率直方图。其中,频率小长方形的面积组距×频率组距样本平均值:……xnxxxn112样本方差:……Snxxxxxxn2122221如:从10名女生与5名男生中选6名学生参加比赛,如果按性别分层随机抽样,则组成此参赛队的概率为____________。()CCC10452156
本文标题:高中数学知识点总结之排列组合概率论篇
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