高二语文-2015-2016学年高二上学期开学摸底考试语文试题

12015年高二年级语文暑假作业检测试卷2015.8注意事项及说明：1.本试卷分试卷和答题卷两部分，共160分，考试时间为150分钟。2.请将客观题部分1－10题的答案填涂在答题卡上。3.答题前，请将自己的姓名和准考证号写在答题卷和作文纸上。一、语言文字运用部分（每题3分，共24分，将答案填涂在答题卡上）1.下列词语中,字形和加点字的读音全部都正确的一项是(3分)A.栖．息（qī）慰藉．（jiè）冒昧坐壁上观B.粗糙．（zào）浸渍．（zì）廖落殒身不恤C.龟．裂（jūn）棱．角（líng）螫针桀骜不驯D．濒．临（bīn）攒．射（cuán）嗜好蜗角虚名答案：D（A作壁上观B粗糙读音错寥落C棱角读音错）2．下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一组是（3分）A．回溯．（sù）抚．(fǔ)恤庇．(bì)佑攻讦．(jié)惊魂甫．定（fǔ）B．云翳(y．ì)隽(jùn)秀诃责(hē)氛．围（fèn）瞠．目结舌（táng）C．赧(nǎn)然赦(shè)免僻静(pì)疮(chuàng)疤蛊(gǔ)惑人心D．不屑．（xuè）显赫．（hè）逾垣(huán)咀嚼．（jiáo）穿凿(záo)附会答案：A(B氛．围fēn；瞠chēng；C疮chuāng；D垣yuán嚼jué)3．下列各组词语中，没有错别字．．．．．的一组是（3分）A．国粹僻好急于事功焕然冰释失之东隅，收之桑榆B．眩耀炫目矫糅造作愤世嫉俗翻手为云，覆手为雨C．摒除快捷销声匿迹昙花一现礼尚往来D．蹊跷起讫风餐露宿班剥陆离无所不用其及答案：C（A项“僻--癖，焕—涣”；B项，“眩—炫，糅—揉”；D项“班—斑，及—极”）4．下列句子中，加点的词语使用正确．．的一句是（3分）A．他日夜坚守在现场，对技术上的每个小环节都神乎其神．．．．，仔细检查，对每个技术参数都详尽核实。B．泰山队离冠军虽然只差那么一步，但不练好“内功”，不保持清醒头脑，最后那几步更不好走，因为行百里者半九．．．．．．十．。C．在这个厂里，他是敢于摔了铁饭碗，勇于投身创业而干个体的明日黄花．．．．，在他之后，不少人或辞职，或停职，投入到下海的潮流中。D．凡投资做生意者，也许今天歇斯底里．．．．，明天却摇身一变而成为暴发户，但商场失意，血本无归，倾家荡产者也不乏其人。答案：B5．下列加点的成语使用正确的一项是（3分）A．轰隆的巨响，振聋发聩．．．．，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。B．年轻的律师与诸多租客共用一个厨房，他发现自己放在冰箱里的食物经常不胫而走．．．．。C．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透．．．．的玉雕工艺品，受到了来自世界各2地客商的青睐。D．在今天的表彰大会上，主持人请一位劳动模范介绍自己的事迹，这位劳模却出言无状．．．．，脸憋得通红，只说了一句话：“其实很多同事干得比我更好。”答案：C.“玲珑剔透”一是形容器物精致通明，结构细巧，一比喻人精明灵活。（A项振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂的人。此处应用“震耳欲聋”。B项不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速。多指消息等。此处应用“不翼而飞”：既比喻东西突然不见了，又可形容消息、言论等传布迅速。D项出言无状：说话放肆，没有礼貌。用在此处不合语境。）6．下列各句中，没有语．．．病、句意明确．．．．．．的一句是（3分）A.历史上，齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。B.“9·11事件”后，美国、印度、巴基斯坦三国关系进人微妙阶段，尽管美、印、巴关系何其暖昧，但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。C.国外的技术和管理方法能否适合中国的国情，对于那些对国内生活不甚了解的“海归”们来说，很可能成为一个门槛，这个门槛过不去，其人力资本的价值就要大打折扣。D.张大妈看见最可爱的人来了，忙着去买菜、猪肉和其他菜肴，准备做一顿丰盛的午餐来慰劳子弟兵。答案C（A、成分残缺B、“尽管何其”搭配不当，D、“买菜、猪肉和其他菜肴”并列不当）7．下列句子中，没有语病的一项是（3分）A．登山队员攀登珠穆朗玛峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登顶时可能遇到的各种困难。B．批评学生先要弄清楚事情的前因后果，否则批评过头或无端发泄愤怒，很可能造成对毫不知情或偶有小错的人受到伤害。C．肖邦是世界最伟大的音乐天才之一，他的作品不仅使整个欧洲文化放出异彩，而且为欧洲的音乐增添了耀眼的光辉。D．《纽约时报》30日发表长篇文章称数月来不断有黑客入侵其电脑系统，盗取员工密码和文件资料，有多达53人的电脑被入侵。答案：D（A项搭配不当，“克服”的应该是“困难”，不应是气候条件；B项句式杂糅，把“造成对”改成“使”，或者把“造成”放在“伤害”前，并删去“受到”。C项递进关系错误，不合逻辑，应改为“不仅为欧洲的音乐增添了耀眼的光辉，而且使整个欧洲文化放出异彩”。）8．下列各句中，标点符号使用正确且没有语病的一句是（3分）A．央视《中国汉字听写大会》节目之所以成功的根本原因，在于它唤醒了深藏在炎黄子孙心中那已淡去了的汉字情结。B．随着上海自贸区的建立，浦东再次展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。3C．短短两年的时间，里皮上演了《意大利人在中国的奇迹》，他把恒大带到了亚冠的巅峰，他让中国俱乐部出现在了世俱杯的舞台。D．走进“自媒体”新时代，在尽情享受“人人变成通讯社”惬意之时，我们是不是有点放纵情绪而不顾及他人的感受了？答案：D二、文言文阅读（19分）（选择题答案填涂在答题卡上）阅读下面的文言文，完成9～12题。晋景公之三年，大夫屠岸贾欲诛赵氏。韩厥告赵朔趣．亡。朔不肯，曰：“子必不绝赵祀，朔死不恨。”韩厥许诺，称疾不出。贾不请而擅与诸将攻赵氏于下宫，杀赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，皆灭其族。赵朔妻，成公姊，有遗腹，走公宫匿。赵朔客曰公孙杵臼，杵臼谓朔友人程婴曰：“胡不死？”程婴曰：“朔之妇有遗腹，若幸而男，吾奉之；即女也，吾徐死耳。”居无何，而朔妇免身，生男。屠岸贾闻之，索于宫中。夫人置儿绔中，祝曰：“赵宗灭乎，若号；即不灭，若无声。”及索，儿竟无声。已脱，程婴谓公孙杵臼曰：“今一索不得，后必且复索之，奈何？”公孙杵臼曰：“立孤与死孰难？”程婴曰：“死易，立孤难耳。”公孙杵臼曰：“赵氏先君遇．子厚，子强为其难者，吾为其易者，请先死。”乃二人谋取他人婴儿，负之，衣以文葆，匿山中。程婴出，谬谓诸将军曰：“婴不肖，不能立赵孤。谁能与我千金，吾告赵氏孤处。”诸将皆喜，许之，发师随程婴攻公孙杵臼。杵臼谬曰：“小人哉程婴！昔下宫之难不能死，与我谋匿赵氏孤儿，今又卖我。纵不能立，而忍卖之乎！”抱儿呼曰：“天乎！天乎！赵氏孤儿何罪？请活．之，独杀杵臼可也。”诸将不许，遂杀杵臼与孤儿。诸将以为赵氏孤儿良已死，皆喜。然赵氏真孤乃反在，程婴卒与俱匿山中。居十五年,景公问韩厥，厥知赵孤，具以实告。赵孤名曰武。于是景公乃与韩厥谋立赵孤儿。召赵武、程婴遍拜诸将，遂反与程婴、赵武攻屠岸贾，灭其族。复与赵武田邑如故。及赵武冠．，为成人，程婴乃辞诸大夫，谓赵武曰：“昔下宫之难，皆能死。我非不能死，我思立赵氏之后。今赵武既立，为成人，复故位，我将下报赵宣孟与公孙杵臼。”赵武啼泣顿首，固请曰：“武愿苦筋骨以报子至死，而子忍去我死乎！”程婴曰：“不可。彼以我为能成事，故先我死；今我不报，是以我事为不成。”遂自杀。赵武服齐衰三年，为之祭邑，春秋祠之，世世勿绝。（选自《史记·赵世家》，有删节）【注释】①屠岸贾（ɡǔ）：春秋时期晋国大夫，与大臣赵盾不和。后文的“宣孟”是赵盾的谥号。②赵朔：赵盾之子。9．下列各项句中加点字的意义和用法都相同的一项是（）（3分）A．韩厥告赵朔趣．亡虽趣．舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇B.赵氏先君遇．子厚凡四方之土无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇．也C.请活．之，独杀杵臼可也项伯杀人，臣活．之D.及赵武冠．，为成人新沐者必弹冠．，新浴者必振衣答案：C【解析】A同“促”，赶快/取B对待/际遇C使动用法，使……存活D行冠礼/帽子10.下列对文意的分析不正确．．．的一项是()(3分)A．公孙杵臼把立孤之事交给程婴，选择了牺牲自己来保护程婴及赵氏孤儿。4B．程婴出卖公孙杵臼，实际上是掩饰了真相，从而成功地保护下赵氏孤儿。C．程婴含辛茹苦将孤儿养大，待其复仇后，自杀兑现当初对公孙杵臼许下的诺言。D．韩厥不愿助纣为虐，未参加屠岸贾灭赵家行动，后对赵武复家发挥了重大作用。答案：C【解析】程婴当初并未对公孙杵臼立下待赵武长大复仇后便自杀的承诺。11.司马迁在“搜孤救孤”的故事叙写中，鲜明地体现了自己的爱憎情感，请用一个四字短语分别概括程婴、公孙杵臼和屠岸贾的形象特征。（3分）答案：忍辱负重；慷慨牺牲（大义凛然，勇于牺牲等皆可）；奸邪残暴（狠毒奸诈、狠毒残暴等皆可）12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）赵宗灭乎，若号；即不灭，若无声。（3分）赵氏宗族要是灭绝，你就大哭；如果不会灭绝，你就不要出声。（2）然赵氏真孤乃反在，程婴卒与俱匿山中。（3分）然而真的赵氏孤儿却仍然活着，程婴最终和他一起隐藏到深山里。（3）武愿苦筋骨以报子至死，而子忍去我死乎！（4分）我宁愿使自己筋骨受苦来报答您一直到死，难道您忍心离开我去死吗？【参考译文】晋景公三年，大夫屠岸贾要诛杀赵氏家族。韩厥就告知赵朔赶快逃跑。赵朔不肯逃跑，他说：“您如果能不使赵氏的香火断绝，我死了也没有遗恨的。”韩厥答应了他的请求，谎称有病不出门。屠岸贾不请示国君就擅自和将领们在下宫攻袭赵氏，杀死了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，并且灭绝了他们的家族。赵朔的妻子是成公的姐姐，有赵朔留下的身孕，她逃到景公宫里躲藏起来。赵朔的一位门客名叫公孙杵臼，杵臼对赵朔的朋友程婴说：“你为什么不死？”程婴说：“赵朔的妻子有身孕，如果有幸是男孩，我就奉养他；如果是女孩，我再慢慢去死。”过了不久，赵朔的妻子分娩，生下男孩。屠岸贾听到后，到宫中去搜查。夫人把婴儿放在裤子里，祷告说：“赵氏宗族要是灭绝，你就大哭；如果不会灭绝，你就不要出声。”搜查到这里的时候，婴儿竟然没有声音。脱险以后，程婴对公孙杵臼说：“今天一次搜查没有找到，以后一定要再来搜查，怎么办呢？”公孙杵臼说：“扶立遗孤和死哪件事更难？”程婴说：“死很容易，扶立遗孤很难啊。”公孙杵臼说：“赵氏的先君待您不薄，您就勉为其难吧；我去做那件容易的，让我先死吧！”于是两人设法得到别人家的婴儿背着，给他包上漂亮的小花被，藏到深山里。程婴从山里出来，假意对将军们说：“我程婴没出息，不能扶养赵氏孤儿，谁能给我千金，我就告诉他赵氏孤儿藏在哪里。”将军们都很高兴，答应了他，就派兵跟随程婴去攻打公孙杵臼。杵臼假意说：“程婴，你这个小人哪！当初下宫之难你不能去死，跟我商量隐藏赵氏孤儿，如今你却出卖了我。即使你不能抚养，怎能忍心出卖他呢！”他抱着婴儿大叫道：“天哪！天哪！赵氏孤儿有什么罪？请你们让他活下来，只杀我杵臼可以吧。”将军们不答应，立刻杀了杵臼和孤儿。将军们以为赵氏孤儿确实已经死了，都很高兴。然而真的赵氏孤儿却仍然活着，程婴最终和他一起隐藏到深山里。过了十五年，景公问韩厥，韩厥知道赵氏孤儿还在世，就把实情完全告诉了景公。赵氏孤儿名字叫武。于是景公就与韩厥商量立赵氏孤儿。当时就让赵武、程婴一一拜谢各位将军，5将军们又反过来与程婴、赵武攻打屠岸贾，诛灭了他的家族。景公重又把原属赵氏的封地赐给赵武。到赵武行了冠礼，已是成人了，程婴就拜别了各位大夫，然后对赵武说：“当初下宫的事变，人人都能死难。我并非不能去死，我是想扶立赵氏的后代。如今赵武已经承袭祖业，长大成人，恢复了原来的爵位，我要到地下去报告给赵宣和公孙杵臼。”赵武啼哭叩头，坚持请求说：“我宁愿使自己筋骨受苦也要报答您一直到死，难道您忍心离开我去死吗？”程婴说：“不行。他认为我能完成大事，所以在我以前死去；如今我不去复命，就会以为我的任务没有完成。”于是就自杀了。赵武为程婴守孝三年，给他安排了祭祀用的土地，春秋祭祀，世代不绝。三、古代诗歌鉴赏（共19分）13．阅读下面这首宋词，回答问题。