高考英语语法填空之教学策略

全国卷高考英语之语法填空教学策略安徽省界首第一中学陈宏【摘要】2016年安徽省高考将使用全国卷，其中高考英语试卷题型中之语法填空对安徽考生来说是一个全新的题型，它秉承了“突出语篇，强调运用”的命题思路。面对这一新形势，作为安徽省一线英语教师，在课堂教学方面必须要做出调整，以期在日常教学中，结合所学内容来提高学生对这一题型的解题能力。【关键词】高考英语语法填空教学策略2016年安徽省高考将使用全国卷，与安徽卷相比，全国卷英语试卷新增三个新题型：七选五、语法填空、改错题。今天笔者就语法填空这一题型，谈谈在日常教学中作为英语教师，如何结合所学内容来提高学生对这一题型的解题能力。仅为个人体会，权作抛砖引玉。一、知己知彼，有的放矢高考英语语法填空对安徽考生来说是一个全新题型，但实际上它首次闪亮登场是在2014年的全国高考英语试卷上。那么它有哪些与众不同的特征呢？笔者认为它有以下几个方面的特征：关键词1.200词左右的语篇（一篇短文或对话）；关键词2.文中挖出10处空白；关键词3.含有提示词的空白所填写词语不得超过三个；关键词4.不含有提示词的空白所填写词语一般一个；关键词5.考点主要包括动词时态、语态、非谓语动词、情态动词、名词、形容词、副词、连词、冠词、代词、介词、复合句（定语从句，状语从句，主语从句，宾语从句，表语从句）以及并列句的连接词和构词法（词类转换）等。二、结合考点，巧妙设题历年的高考从来都是教学的风向标，从这一题型的考点来看，几乎囊括所有中学英语语法内容。那么平时教学中不妨以以下几种方式让学生去适应它。⒈单选变填空平时有意识的收集一些经典的单项选择题或从历年高考试题，按照不同考点分类整合一些单选试题，然后再进行改编供课堂教学使用。例如①Ididn’tthinkI’dlikethemovie,butactuallyit____prettygood.A.hasbeenB.wasC.hadbeenD.wouldbe变成：Ididn’tthinkI’dlikethemovie,butactuallyit____（be）prettygood.②Theroomisemptyexceptforabookshelf____inthecorner.A.standingB.tostandC.standsD.stood变成：Theroomisemptyexceptforabookshelf____（stand）inthecorner.③Itwas___coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross____nightsky.A.不填，aB.a,theC.the,aD.the,不填变成：Itwas___coldwinternightandthemoonwasshiningbrightlyacross____nightsky.⒉例句巧设空讲解课文重点短语或语言点时，当给学生举例句时，可以整合成填空题。例如：在讲解consist这个词的用法时我们就可以这样举例:①TheUnitedKingdom___(consist)ofGreatBritainandNorthernIreland.②Myfatherisamanwith___(consist)habit.③Itisaband____(consist)of12beautifulandtalentgirlsplayingChina'sancientmusicalinstruments.⒊课文深挖空学过的课文，教师可以有选择性的把经典段落，改编成一篇语法填空题。例如：人教版必修一第一单元第一篇课文第一二段就可以这样改变，把重点词挖成空让学生练习。Anne’sBestFriendDoyouwantafriendwhomyoucouldtelleverythingto,____yourdeepestfeelingsandthoughts?____areyouafraidthatyourfriendwouldlaughatyou,orwouldnotunderstand____youaregoingthrough?AnneFrankwantedthefirstkind,____shemadeherdiaryherbestfriend.AnnelivedinAmsterdamintheNetherlandsduringWorldWarⅡ.Herfamilywas____(Jew),sonearlytwenty-fivemonthsbeforetheywere____(discover).Duringthattimetheonlytruefriendwasherdiary.Shesaid,“Idon’twanttosetdownaseriesof____(fact)inadiaryasmostpeopledo,butIwantthisdiaryitselftobemyfriend,andIshallcallmyfriendKitty.”Nowreadhowshefeltafterbeinginthe____(hide)placesinceJuly1942.三、总结规律，百战不殆根据命题特点，把握解题规律，进行恰当的适应性训练有助于增强学生应对此题型的能力。⒈没有提示的情况下，一般空内要填写:连词，冠词，介词，代词四种情况规律1：名词前面，若没有限定词，则1）考冠词a/an/the;2)考some,any,other,another.Chinahas___populationof1.3billion.由短语apopulationof…判断出a。规律2：句子不缺主语，宾语，和表语的时候，名词或代词的前面一定填介词。(通常为固定短语）Anincreasinginterest___readingamongchildrenisagoodthing.由短语beinterestedin…判断出in。规律3：若两句（一个主谓关系算一个句子）之间没有词连接起来，则一定填连词。Thevillagehaseightdrinkingwells,sixof_______holdwaterthatisunsafetodrink.由非限制性定语从句可判断出（连词which）。规律4：若句子缺主语或宾语一定填代词Help___tosomesweets,please.固定短语helponeselfto…判断出yourself⒉有提示词的情况下，一般考查所给词的词形变化形式规律5：若句子的句子意思已经完整，若提示词是形容词则变副词形式作状语或变成比较级和最高级形式；①考查形容词和副词转换Theremustbesomething_________(serious)wrongwithourenvironment②考查形容词和副词比较级和最高级：Inmyopinion,timeiseven____（precious）thanmoney.由than暗示得出。Iamexhausted.Idon’tthinkIcangoany_________(far)由语境exhausted,及副词far前的any判断出是比较级。规律6：若提示词是动词，①在句中作谓语，则此时要考虑时态和语态；②在句中不作谓语，那么此时一是考查非谓语形式二是考查词类转换。①考查时态We________(learn)5000wordsbytheendoflastterm.②考查语态We______(delay)becauseofthetrafficjam.③考查非谓语动词Anew_____(swim)poolwillbebuiltinourdistrict.Hesattherealone,______(think)ofsomething.TheJapanesegovernmentthensentatelegramtoitsambassadorinWashington,___(ask)himtoinformtheUnitedStatesoftheattack.此句谓语是sent,提示词动词ask按照功能在句中做状语，就应变成非谓语形式.④考查词类转换Computershasbeenplayingan___(increase)importantroleinourdailylife.此句谓语是hasbeenplaying,提示词动词increase按照功能在句中应是副词修饰形容词important，此时考查词类转换则要根据构词法变成副词increasingly形式.四、转变态度，培养语感语法填空题型的横空问世，实际上秉承了“突出语篇，强调运用”的命题思路。面对这一新形势，作为一线英语教师，在课堂教学方面必须要做出调整。笔者认为：首先要转变教学态度。一是要敦促学生加强听、说、读、写综合能力的发展；二要多给学生创造进行语言交际的机会，将学生学习英语的关注点转移到语言的实际运用上来。其次培养学生语感，形成英语思维。在上课时,应遵循“尽量使用英语,适当使用母语”的原则。教英语就得用英语教,只有加强英语实践,创设英语的语境氛围,多使用英语,让学生大量接触和体验英语,并沉浸在使用英语的情景中,才能有效地排除母语的干扰,形成英语思维。指导学生去听、读、模仿发音、朗诵、背诵无疑是一个很好的做法。选材可以是课文,还可以是一些经典名著、名人名篇(如名人、美国总统、伟人的演讲词等)。总之尽可能阅读多种多样的题材和体裁,尽可能涵盖英语国家文化所有领域的各种文章。