学习任务单-Unit-4-I-have-a-pen-pal--A-Let’s-learn

自主学习任务单六年级英语上册Unit4IhaveapenpalALet’slearn一、学习指南达成目标1、知识目标：能听、说、读、写以下单词和短语：dancing、singing、playingfootball、readingstories、doingkungfu;能听、说、认读句型Whatareyourhobbies?Ilikedancingandsinging.并能替换其中的动词短语。2、能力目标：能运用所学内容询问别人的爱好，表达自己的爱好。3、情感目标：通过学习鼓励孩子们发展广泛的兴趣爱好。学习方法建议可以采用查阅课本、观看文本视频、听音仿读、或询问他人等方式完成任务课堂学习形式预告一、【课前热身】1.Let’ssingIhaveapenpal2.Freetalk二、【预习检测】1.检测同学们课前的预习情况WhatareZhangPeng'shobbies？________________________________2.观看文本视频，确定答案。→请同学们仔细听，仔细看三、【自主学习合作探究】1.小组合作学习，完成任务单前两部分→请同学们以自己喜欢的方式展示（一）Icanread(我会读)dance—dancingreadstories—readingstoriessing—singingplayfootball—playingfootballdokungfu—doingkungfu（二）Icansay(我会说)Ilike……2.观看微视频，了解动词加ing的变化规则3.小组内运用下列句型问答A：Whatisyourhobby?B:Ilike______.A:Whatareyourhobbies?B:Ilike______and_______.四、【拓展延伸】小组合作创编对话(运用下列学过的短语完成下列对话)takingpictureslisteningtomusicsingingdoinghomeworkplayingfootballwatchingTVdancingdoingkungfuA:Hello!Mynameis______.Ilike______and_______.Whatareyourhobbies?B:Hi,______!Ilike_______and_______.A:Whatisher/his/ChenJie'shobby?B:He/Shelikes______.(结合实际或以上图片)五、Happinessisthemanwhoislivingbyhishobby!(醉心于某种爱好的人是幸福的！)——英国剧作家萧伯纳六、【归纳收获】这节课你学到了什么？——————————————————————————七、【家庭作业】根据下面的表格，询问你身边朋友的爱好！(打√)Zhang...Li...Liu...Sun...dancingsingingreadingstoriesdoingkungfuplayingfootball二、课前自主学习任务单1.观看课本39页视频，听音跟读3遍。2.通过听音看视频说出张鹏的爱好是什么？WhatareZhangPeng'shobbies？___________________________三、我的困惑