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松鼠17第一课时松鼠叫鼠不是鼠,尾巴像扫帚,喜欢树上住,松果当食物。(猜一动物)如果是你来写松鼠,你打算从哪几个方面来写呢?咱们来看看别人是怎样来写这美丽可爱的松鼠的。布封(1707—1788),法国博物学家、作家,进化思想的先驱者。他用了40年时间完成了36卷的代表作《自然史》。在布封笔下,小松鼠善良可爱,大象温和憨厚,鸽子夫妇相亲相爱,具有人类的一切美好品质。走近作者松鼠:松鼠的种类很多,全世界约有240种,我国有26种。其中生活在树林里的松鼠,在我国东北和华北各地十分常见,因而又叫普通松鼠。它的身体细长,体毛为灰色、暗褐色或赤褐色,所以也称灰松鼠。松鼠一般白天活动,清晨更为活跃。它的听觉和视觉都很好,行动敏捷、活泼。松鼠的毛皮又轻又暖,质量虽然比不上水獭和紫貂的毛皮,但是数量很多,是我国重要的毛皮兽之一。1.会认本课8个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。(重点)2.默读课文,理清课文思路,初步了解课文内容。(难点)学习目标听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。请同学们自由朗读课文,注意读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。自读提示苔窄强圆良健凉分我会认xùnjiǎoxiēchàxiǎnxiámiǎnzhuī提示:点击生字进入详细讲解。缝féng(缝合)fèng(一道缝)读一读下面的句子,看看你有什么发现?松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。.读一读:我的裤子裂开了一道缝(fèng),经过妈妈的缝(féng)合简直像新的一样。..多音字注意加点字的读音!加点的字是多音字!【乖巧】【驯良】【橡栗】【矫健】和顺善良。合人心意,讨人喜欢;机灵,巧妙。强壮有力,英勇威武。橡树的果实,外表皮有一层硬壳,圆形,呈棕红色,内仁如栗子,可食用。理解词语试着把词语和意思连起来!【玲珑】【蛰伏】【苔藓】【警觉】对危险或情况变化的敏锐感觉。苔藓植物的一纲,属于这一纲的植物,根、茎、叶的区别不明显,绿色,生长在阴湿的地方。精巧细致。动物冬眠,潜伏起来不食不动。理解词语试着把词语和意思连起来!指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。检查自读情况再读课文,想一想课文写了什么?《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文。作者从外形、活动、吃食、搭窝这四个方面介绍了松鼠的外形特征和生活习性的特点,采用拟人手法把松鼠写得活灵活现。我会写提示:点击生字进入详细讲解。初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到松鼠的乖巧、驯良等特点。课堂小结习题源于《点拨》“当堂练习”第一、二题一、比一比,再组词。玲()滑()铃()猾()小巧玲珑铃铛光滑狡猾二、在括号里填上恰当的词语。()的松鼠()的尾巴()的老树()的面孔()的夏夜()的日光强烈漂亮美丽高大玲珑晴朗
本文标题:人教部编版五年级上册语文课件《松鼠》【第1课时】
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