重庆市涪陵第十六中学校2011年春期工作要点

1重庆市涪陵第十六中学校二○一一年春期工作要点一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，深入学习实践科学发展观，牢牢锁定“创主体教育特色，办品牌寄宿初中”的办学目标，秉承“人人主体，个个成功”的办学理念，继续实施“依法治校，以德营校，科研兴校，质量立校，特色强校”的治校方略，坚持“常规+创新+坚定成功”的管理理念和“362”工作思路，以特色学校建设为抓手，创建市级文明单位为载体，强化“五个校园”建设，完善学校办学育人功能，走内涵发展之路，努力提高教育教学质量。二、工作目标提高组织建设水平，创建党建示范学校；建成学生食堂，确保规范验收，逐步实现“班班通”；强化“五个校园”建设，保持“平安校园”，创建“人文校园”、“绿色校园”、“健康校园”和“数字校园”；在去年文明单位建设的基础上，力争再次申报被确定为市级文明单位创建单位；狠抓教育科研工作，完成“主体教育实践研究”课题结题验收，推进特色学校建设步伐；强化廉政文化建设，创建“廉政文化进校园”示范校；加强毕业班工作，力今年中考再创佳绩；早日筹划，加大宣传，确保今年的初一招生取得质和量双丰收。三、工作措施（一）强化制度建设，实施制度化管理坚持与时俱进，健全学校各项制度。强化党支部的战斗堡垒和工会、教代会的民主监督作用，推进学校制度管理，科学管理，实施人本管理，推进民主管理，不断提高制度的文化力，强化制度的落实，增强制度的执行力，形成师生员工在制度化管理下的凝聚力和战斗力。（二）狠抓队伍建设，促进教师专业化1.组织教职工学习市委、市府《关于涪陵经济社会发展的决定》、增强贯彻落实“418”战略部署的责任感和使命感，认真组织教职工学习上级有关文件精神，学习教育法律法规、参加法律知识考试，确保学校依法办学，教师依法从教。2.强化领导班子建设。按照区教委“懂规矩，守纪律，顾大局，谋发展”的要求，讲学习、讲政治、讲正气，提高领导班子自身素质，增进管理水平，2牢记使命，明确责任，淡泊名利，勇挑重担，敢于负责，勇于争先，讲求实效。做到以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动引领人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。3.加强校园廉政文化和师德师风建设。加强教师职业道德教育，建立和完善反腐倡廉学习宣传教育制度，规范办学行为和教师从教行为，严禁体罚、歧视、侮辱学生，严禁乱顶资料、乱收费、乱办班、乱招生和有偿家教，评选师德师风先进个人，倡导“学为人师，行为世范”的高尚精神，全面提高教师师德素养。4.加强德育队伍建设。班主任是德育工作的主力军，坚持开展主题班会竞赛和德育学科带头人、优秀班主任、优秀德育工作者等评选表彰活动，采用外派培训和“传帮带”为主要，形式，组织参加“知行中国”班主任远程培训，定期召开班主任工作例会和班主任工作经验交流会，加强德育师资队伍建设。5.强化科研育师工程。继续深入开展涪陵区特色学校“主体教育实践研究”和教育部“十一·五”重点科研课题《中华民族传统美德教育研究》子课题《中华民族传统美德与繁荣校园文化的研究与实践》研究。办好校刊、校报，搭建师生展示的平台，收集整理资料申报“主体教育实践研究”课题结题评审。6.实施“青蓝工程”和“名师工程”。根据学校教师培训规划，开展校本培训、网络培训和国培计划培训，派出教师外出学习交流，不断提高教师能力和素质，评选教坛新秀和教学能手，打造名师，努力造就一支专业知识扎实，知识体系宽广，教学技能娴熟，教学风格独特的教师队伍。（三）坚持育人为本，德育系列化推进继续探索德育工作新途径，抓常规，探新路，促管理，以创建“德育示范学校”为目标，以环境教育为依托，以思想教育为核心，以学生良好行为习惯养成为重点，以“五爱”教育、公民道德教育、养成教育为基本内容，按照“严”、“活”，“树”、“实”的四字方针，有计划、有措施、有序地开展德育工作。1.认真落实国家有关德育工作的规定和校规班纪，使学生行为有规可依，强化养成教育，坚持每周升旗仪式时国旗下讲话教育及学生在校常规检查，按照《学校班级管理考核方案》实施班级常规管理和考核，培养学生良好的道德品质和行为习惯。2.创新形式，齐抓共管，营造“学校、家庭、社会、个人”四维一体的，全员、全程、全方位、立体化的育人氛围。一要强化校内德育主渠道作用。坚持“德育为首”，在校内形成全员育人、3全科育人、全程育人的良好德育运行机制。德育处、团委要充分发挥其德育阵地功能和在三个文明建设中的生力军作用，各班要认真实施班级管理，各任课教师认真挖掘课程蕴藏的德育因素，寻找突破点，达成德育目标。要严格实施班级管理学期综合考核，奖惩斗硬。二要做好社区、家庭、学校的有机结合，形成德育网络。通过举行家长会和“家长开放日”活动，召开家长代表、社区代表、师生代表座谈会，聘请法制副校长，利用好德育教育基地，使学生的教育不存在“真空”和“盲区”。三要发挥学生主体作用，促进学生自我教育和协同教育。学校开展主体性德育研究和传美教育研究，培训学生干部，利用值周班级、值周学生、班团干部等参与学校管理和班级管理，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理意识和能力。3.德育处和团委通过讲座、板报、班团会、各类专题集会、唱读讲传活动、德育基地活动、社会实践活动、坚持常规检查和各类评比表彰等，把文明礼仪、安全卫生、行为习惯、品德修养、感恩教育、环境保护等各种德育内容渗透其中，让“爱心在行动中成长、习惯在行动中养成、责任在行动中履行”，努力提高德育工作的针对性和实效性。4.德育处、保卫科对违规违纪，言行缺陷的学生，坚持“晓之以理，动之以情，导之以行”的教育原则，纠正其不良言行。学生操行评语要求人本化，多发现学生的闪光点，多用激励性语言。认真地按要求开展学生综合素质评定，并与学生的评优和升学挂钩，科学的评价形成了正确的舆论导向。（四）抓实中心工作，教学精细化管理坚持“质量立校”，以教学为中心，认真落实教学常规，实施“科研兴教，科研兴校”，抓好课题研究和校本教研，为提高办学质量增添动力。1.学校严格执行区教委关于加强学生学籍管理的规定，对学生休学、复学、转出、转入进行规范管理，认真做好两基工作，控辍保学，防止学生流失。2.严格执行课程计划和课程标准，开齐课程，开足课时，打造优质课堂，减负提质。继续实施领导分管年级、下到班级协助管理制度，统领年级组长、班主任和各任课教师，齐抓共管，齐头并进。落实教学“六认真”，严格执行教学常规考核，纳入学月考核、学期考核，与绩效工资挂钩。3.坚持以校本教研和校本培训为抓手，开展集体备课、磨课、议课、听课、评课，增强课堂教学的实效性和有效性，举行公开课、优质课塞课活动。要求行政人员深入课堂，推门听课，听课在20节以上，细化教学过程管理，向管4理要质量。4.狠抓毕业工作。利用好《毕业班教学成果奖励及分配办法》，形成激励机制。行政领导蹲班指导管理，训练好初三学生中招体考测试项目，力争再创佳绩。统考学科要牢牢抓住考试说明、“面向全体，抓两头、促中间，培优补差，做大做强底盘”，以抓踩线生为重点，经常性的调研分析学生学情和思想动态，及时调整教学思路和管理策略，打好总体仗。5.认真贯彻执行“学校体育、卫生工作条例”和有关加强学校科技、文学艺术教育的意见，有计划、高要求、重实效开展体卫艺和健康教育工作。实施学校体育教学课程改革，组织训练学生参加市区各类科技、体育、艺术比赛，争创佳绩。举办健康教育讲座，加强医务室建设，促进学生的身心健康成长。（五）强化后勤服务，校舍标准化建设学校强化后勤服务工作，为教师服好务，为学生服好务，为教学服好务，为学校的发展服好务。1.严格执行财经制度，各种费用开支规范合理，严格执行义务教育阶段公办学校学生免交学杂费的惠民政策，加强学校公物和水电设施的维修管理。2.做好后勤服务保障工作。按时发放教科书、购买必要的实验仪器和药品，添置必备的办公设施设备和住校生生活用品等；加强食堂管理，落实食堂管理制度，培训食堂工人，提高业务技能，努力提升食堂饭菜质量，注重食品卫生和食品安全。3.加强基础设施建设，推进办学规范化、标准化和科学化。做好学生食堂修建的管理工作，做到安全施工、质量保证。（六）全员创先争优，校园和谐化构建1.充分发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用。一要加强对党员的管理，落实党风廉政建设，健全党员活动制度、组织生活制度和民主评议制度，开展“我为党旗添光彩”的主题活动，增强组织的凝聚力和战斗力。二要按照党中央提出的要求，遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强入党积极分子队伍的建设，做好新党员的发展工作。继续深入学习实践科学发展观，以“做教书育人排头兵，育又红又专接班人”为主题，掀起“创先争优”活动高潮，抓好“一讲二平三公示”，深入开展“扬长避短、不甘人后”为主要内容的“四比”活动，切实提高党建工作水平，创建“党建示范学校”，做到以党建促校建，以党风带校风、带教风、带学风。5三要大力开展建党90周年系列活动，强化党员先进性教育，充分发挥党员的先锋模范作用和骨干带头作用，评选优秀党员和优秀党务工作者，发挥榜样的的辐射功能和示范作用。四是在党支部的领导下，团委要以创建涪陵区“十佳五四红旗团委”为抓手，结合团队组织自身优势和特点，加强团员教育，认真做好团员发展、团籍整理和团费收缴工作，体现共青团和团员的先进性。2.学校工会坚持以民主建设、校务公开和温暖工程为工作重点，切实维护教职工合法权益，充分发挥教职工在学校工作中的主体作用。一要通过召开师生、社区代表代表座谈会、家长会，开展家长开放日活动，开展学生评教活动，通过创先争优校长信箱，听取方方面面对学校工作的意见和建议，并及时通过校务会传达到学校行政中，供学校行政决策参考。二要严格执行教代会制度，审议学校工作报告、财务工作报告，参与学校重大事项的决策。三要坚持做好校务公开，把学校工作的重点、难点，教职工和人民群众关心的热点问题，主动公开，接受监督。四要坚持“五必访”制度，组织参加职工红白喜事，及时看望生病职工，组织全体教职工参加了健康体检，按照国家有关规定认真落实退休教师的各种待遇，凝聚了人心。五要开展丰富多彩的职工活动，丰富校园文化生活，和谐友邻关系。3.加快“五个校园”建设，促进校园和谐。（1）学校坚持“安全第一、预防为主、标本兼治、促进成长”的原则，严格执行各种安全制度，实行“一岗双责”，强化安全责任，保持“平安校园”。一要定期召开安全工作会，学习安全工作相关文件和传达上级会议精神。举办各种安全、卫生、法制讲座。加强消防“四个能力”建设，举办各种应急疏散演练，提高了师生的安全意识、自我防护和自救能力。二要认真落实各项安全防范措施，定期开展校园及周边环境、校园消防、特种设备、管制刀具专项整治行动，对安全卫生工作坚持晨检制度，群防群治，及时排查安全隐患，预防安全事故的发生。三要认真落实学校安全工作制度，保卫科、校警、校园保安各施其职，强化上课期间、寒暑假、节假日、双休日值班制度，规范学校管理，强化社会治安综合治理工作，严格校园保安和门卫管理，加强楼道管理、集会管理、校车管理及食堂、小超市、饮用水的管理，畅通信访渠道，规范信访秩序，积极协6调解决突出问题，保证师生安全和学校安全稳定。（2）举办健康知识讲座，强化心理疏导，落实校医值班制度，积极开展爱国卫生运动，严防传染病发生和流行，搞好预防接种工作和卫生保洁工作，创建“健康校园”，促进学生身心健康成长。（3）努力提高校园绿化水平，实现学校美化、香化、净化，倡导低碳生活，开展节能减排整治行动，按照蕴含学校办学理念的原则，聘请园林公司，培植校园植被，学校绿树成荫，鸟语花香，加强环境教育，积极创建“绿色校园”。（4）强化学校网站和校园内网建设，搭建外宣平台，购置和维修学校电脑和现代教学设备，开通校讯通，实现办公和家校联系数字化，努力更新实现“班班通”，加强信息技术教育，加快“数字校园”建设。（5）坚持以人为本，实施人文关怀，认真按规定落实贫困住校生生活补助和爱心午餐，关爱留守儿童，进一步充分发挥校园文化在学校发展中的引领作用，继续通过各种