您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 质量控制/管理 > 重点专题二---学习英模人物践行核心价值观---导学案
重点专题------学习道德模范践行核心价值观----导学案姓名编号一、明确目标把握学习方向:1、掌握教材链接的重要知识点;(带★)掌握相关的时政知识点;2、能够运用所学知识解决实际问题;3、培养自己良好的道德风尚,践行社会主义核心价值观。二、独立自学打牢基础知识:1、战胜挫折的方法:2、怎样自立?3、如何磨砺坚强意志?★★4、怎样才能使生命的价值得以提升?(对生命价值的认识)答:①生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献。②珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义;③让有限的生命焕发光彩,并为之不懈努力,不断提升生命的价值。5、如何感受自尊的快乐?答:❶只要不气馁,不灰心,不放弃;❷自己相信自己,自己尊重自己;❸我们就可以通过进一步的努力,找到自己的人生价值,赢得别人的尊敬,感受自尊的快乐。6、责任与代价:承担责任就要付出代价。不言代价与回报的无私奉献精神。7、承担责任对我们成长有何意义?★答:①承担责任是自尊自信的具体体现;②是自立自强的的必然选择;③是走向成熟的重要标志。8、增强社会责任感:自觉承担社会责任,热心公益,服务社会。9、如何做负责任的公民?★答:①信守承诺,慎重许诺,坚决履行诺言;②勇担过错,勇于承认错误,并承担相应的责任;③自觉承担责任,我愿意承担责任,我要承担责任,做责任的主人。10、加强社会主义精神文明建设的根本任务是:★提高全民族的素质和素质,培养一代又一代有、有、有、有的公民。11、社会主义核心价值体系的意义(理解):★❶是兴国之魂,❷是社会主义意识形态的本质体现;❸是引领社会思潮、凝聚社会共识的需要。12、社会主义核心价值观:★答:❶富强民主文明和谐(国家层面的价值目标)❷自由平等公正法治(是社会层面的价值取向)❸爱国敬业诚信友善(是个人层面的价值准则)13、中华民族精神的内容:以爱国主义为核心,爱好和平、团结统一、勤劳勇敢、自强不息。14、如何做一个诚实守信的人?★答:①对人守信,对事负责;(诚信的基本要求)②坚持实事求是;③当个人利益与集体利益发生冲突时,个人服从集体;当眼前利益与长远利益发生冲突时,要眼前服从长远利益;当情与法冲突时,要站在法律一边。三、交流互动展示自信少年:四、质疑问难解除你的困惑:五、合作学习彰显团队力量:【材料一】:2013年11月8日,“众里寻你”----寻找最美孝心少年大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出,约1.7亿观众收看。1、“孝心少年”自觉承担对父母家人的责任,对他们个人成长有什么意义?2、你将怎样以实际行动向最美“孝心少年”学习?【材料二】:共青团中央发出通知,要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,在广大青少年中开展社会主义核心价值观的宣传教育和实践活动。【材料三】骑车上学不慎刮蹭路边豪车,扬州大学附中的90后学生徐砺寒选择等待车主并留下致歉纸条。小小纸条蕴藏的诚信力量激发人们的向善之举。(1)社会主义核心价值观的内容是什么?(2)徐砺寒随手留下的小纸条擦拭着人们蒙尘的心灵,重塑诚信并非遥不可及。诚信中学生徐砺寒做错了事勇于承担责任,体现了核心价值观的那个层面的要求?你打算怎样做一个诚实守信的人?
本文标题:重点专题二---学习英模人物践行核心价值观---导学案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-1965384 .html