高一历史期末复习考点归纳整理

1高一历史期末复习考点归纳整理古代部分（一）古代中国古代中国的政治制度考点1：商周时期的政治制度1．分封制（又称封邦建国）（1）背景：①公元前1046年，周武王东征，灭商建周，史称西周。②内外服制度使中央与地方关系松散，加之西周建立后，经历了短期的社会动荡，周公执政后，修改了商王朝的内外服制度，大举实行分封。（2）分封目的：巩固和扩大周王朝统治（“封建亲戚，以藩屏周”。）（3）内容：①分封对象：同姓亲族（主体）、功臣、姻亲、先代贵族（先代帝王后代和边远氏族部落首领）。②分封核心内容：分封王畿以外的土地和人民。③主要诸侯国：齐、鲁、燕、卫、晋、楚等。④权利和义务：各诸侯国必须服从周王政令，承担镇守疆土、随从作战、定期朝贡、派服劳役、朝觐述职等义务；受封诸侯在自己封疆内，又对卿大夫实行再分封。⑤等级序列：周王——诸侯——卿大夫——士。（4）瓦解：①事件：楚王问鼎（诸侯对分封制的公开挑战）、周郑交质、射中王肩、三家分晋、田氏代齐……②原因：生产力的发展（铁器的使用和牛耕的推广），井田制崩溃；诸侯实力增强，周王室衰落。（5）影响：①积极影响：前期巩固了周朝统治，扩大疆域；周王确立天下共主地位，政治秩序稳定。②消极影响：受封诸侯在自己的领地内有很大的独立性，造成了周朝后期的分裂割据局面。2．宗法制（按照血缘关系来分配土地、财产、政治地位等政治权力）（1）目的：①巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。②巩固父系家长在本宗族中地位，巩固王权。（2）特点：①以嫡长子继承制为核心（最大特点，嫡长子为大宗，其他兄弟为小宗）；②血缘关系同政治关系相结合（家、国结合），与分封制互为表里。（3）作用：①巩固了分封制，保障了贵族“世卿世禄”的特权，维护了贵族统治集团内部的稳定与团结，有利于凝聚宗族、防止内战、强化王权。②家、国结合，使宗法观念成为传统思想内容之一，影响后世。（4）维护工具：礼乐制度（各级贵族的政治和生活准则），其实质是：维护西周等级差别的工具。（5）宗法制和分封制的关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治上的体现，两者相辅相成、互为表里。3．中国早期政治制度的特点（1）王权与神权相结合。（2）血缘关系同政治关系相结合，等级森严。（3）形成了完备的分封制和宗法制，其中宗法制是政治制度的核心。（4）最高统治集团尚未实现权力的高度集中。考点2：秦中央集权制度的形成（公元前221年~公元前206年）1．背景或条件（1）政治前提：秦王赢政灭六国，建立秦朝，实现了国家统一。（2）经济根源：封建地主土地所有制和农民土地私有制的形成（小农经济分散性，需要强有力的国家政权保证国统一）。（3）政治根源：地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗。（4）思想来源：法家思想的形成和传播。（5）实践条件：商鞅变法增强了秦国实力，并证明法家思想的可行性。2．目的：巩固政权，维护大一统。3．中央集权制的主要内容：皇帝制度；中央：三公九卿制；地方：郡县制。（1）皇帝制度的建立①“始皇帝”的来历：先秦时期最高统治者一般称“王”，秦王嬴政统一中国后首创“皇帝”称号（“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”），从此，“皇帝”成为我国历代最高封建统治者的称谓被沿用。②内涵及特点：皇帝独尊、皇权至上（集行政、司法、军事指挥等大权于一身）、皇位世袭。皇权至上是皇帝制度的核心内容。（2）中央：三公九卿制①三公：指丞相、御史大夫和太尉。左右丞相为“百官之首”，辅佐皇帝处理全国政务；御史大夫是副丞相，掌管律令、图籍，并负责监察百官；太尉协助皇帝管理军务。三方互不相属，互相牵制。②九卿：三公之下，秦朝中央政府还有很多重要官职，合称九卿。他们分管着国家和皇帝的各种事务。③三公九卿制的特点：以三公九卿为主的中央政府各级官员，在地位、职责和权力等方面都处于互相配合、互相牵制的状态，任何人都无法独揽朝政，军国大权最终操纵在皇帝一人之手。（3）地方：郡县制①起源：源于战国。商鞅变法时，废分封，行县制。②建立：秦统一后，实行郡县制。全国始设36郡，后增至40余郡，由中央政府直接管辖，一郡之内又分若干县。“郡”设郡守、郡丞和郡尉，郡守定期向丞相汇报工作；郡下设县，县置县令、县丞和县尉；县级以下设“乡”、“里”两级地方基层行政机构；郡守和县令都由皇帝直接任免。③特点：与分封制相比较，特点有：①中央垂直管理地方；②郡县长官一概由皇帝直接任免，不得世袭。④意义：a．郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，郡守和县令都由皇帝直接任免，有效地加强了中央对地方的管理，有利于国家的统一、安定和发展；b．从根本上否定了分封制，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。※分封制和郡县制的区别①分封制是与宗法制相联系的，以血缘关系为基础；郡县制是按地域划分的。②分封的诸侯王位世袭，并有封地；郡县的官吏由皇帝任免调迁，官位不世袭，官员只有俸禄没有封地。③诸侯国的独立性很大，容易发展成割据势力；郡县则是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。【归纳总结】秦加强中央集权的措施（1）主体措施：皇帝制；三公九卿制；郡县制。（2）配套措施或巩固集权和统一的措施：选拔、考察官吏的制度；制定秦律。统一货币和度量衡，车同轨；建长城，修弛道、直道，开灵渠；移民。统一文字；焚书坑儒。4．专制主义中央集权制度建立的影响（1）积极：①彻底打破了贵族分封制，初步奠定了祖国疆域，奠定了两千多年的政治制度的基本格局，历代沿用。②有利于统一的多民族国家的形成和发展，有利于封建经济文化发展。（2）消极：①导致暴政，是秦朝灭亡的重要原因。②高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事，地方的政治自主性和能动性越来越受到压抑，一定程度上影响了中国政治、经济、文化等方面的自由发展。2考点3：汉到元政治制度的演变（一）汉朝的政治制度（专制主义中央集权制度的巩固）1．七国之乱：西汉初年，中央沿用三公九卿制，地方实行郡国并行制，导致王国势力对抗中央。汉景帝削藩，引发七国之乱；平定后，把王国官吏任免权收归中央。2．汉武帝的集权措施：（1）政治措施：①建立中朝：中朝，任用布衣为相，为决策机构；外朝，即原来的三公九卿，执行。相权受限，皇权加强。②设置刺史：全国分13州，各置刺史一人。中央特派，监察地方（包括诸侯和地方高官），位卑权重，无固定治所；到了东汉，刺史逐渐演变成郡县之上的地方行政长官，治所为州。③实行推恩令（推恩分化，削弱王国）、附益法（严禁官僚为诸侯王聚敛财富，严禁官僚与诸侯王勾结，为诸侯王谋取利益）、酎金夺爵（剥夺列侯爵位）等措施。加强中央集权，解决了王国的威胁。④选官制度：加强对官吏的考核任用。实行察举制和征辟制。前者是让各郡国每年向国家推荐人才，后者是中央和地方官府向社会征聘人才。注重人才道德（“举孝廉”）。在一定程度上满足了官僚队伍的需要，但容易任人唯亲，荐举人与被荐举人容易形成小集团。（2）经济措施：改革币制，盐铁官营，平抑物价。（3）军事措施：出击匈奴。（4）文化措施：①思想上：罢黜百家，独尊儒术，使儒学成为正统思想。②教育上：创办太学，建立地方教育体系。3．汉武帝加强集权的影响：①巩固和发展大一统的局面，促进社会经济的发展；②但权力的过于集中也带来一些弊端，东汉后期外戚与宦官专权，政局动荡。（二）隋唐时期：三省六部制（专制主义中央集权制度的完善）1．唐朝三省六部制的内容：中书省——起草诏令，决策机构；门下省——封驳审议，审核机构；尚书省——负责执行，下设：吏（官吏的任免和考核）、户（户籍、土地和赋税）、礼（礼仪、科举）、兵（军政）、刑（刑狱）、工（国家工程建设）六部，行政机构。2．作用：①三省之间相互牵制，互为补充，分工明确，提高办事效率；②相权一分为三，加强皇权。（三）宋初强化中央集权的措施（注意从中央分割相权、地方削弱地方权力两方面把握）1．背景：960年，陈桥兵变，赵匡胤黄袍加身，建立宋朝；为消除唐末以来藩镇割据与五代十国的分裂局面，巩固统治。2．主要措施：（1）收精兵——集中军权：①杯酒释兵权：和平削权，集中统兵大将和地方节度使的兵权；②中央：将禁军统领权归三衙，设枢密院行使调兵权。兵权互牵制，有利于皇帝控制军权；③禁军一半驻京师，一半分守各地，强干弱枝，保证中央对地方军事优势。（2）削实权——集中行政权：①中央：三省长官基本不参与政事，另设中书门下为宰相办公机构，但相权被三分：设参知政事分割行政权，枢密院和三衙分割军政权，设三司（盐铁、户部、度支）分割财政权，三司使被称为“计相”。（中书门下、枢密院和三司合称“二府三司”）②地方：规定所有州郡直属中央，派文臣做州郡长官，设通判监督，直接向朝廷奏报。（3）制钱谷——集中财政权：①中央：设三司分割宰相财政权。②地方：派转运使将地方财政收归中央。3．影响：①积极：结束了唐末五代以来藩镇割据的局面，基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，加强中央集权，巩固封建统治，促进了社会经济的恢复和发展。②消极：形成“冗官”、“冗兵”、“冗费”局面，造成国家积贫、积弱（即“三冗二积”）。③教训：改革必须结合实际，精兵简政，等等。※北宋加强中央集权的特点①重文轻武，文人治国；②分割相权，加强皇权；分割地方权力，加强中央集权；③强干弱枝，守内虚外。（四）元加强中央集权1．中央：①一省制：即中书省，设左右丞相和平章政事，六部归中书省。相权反弹，严重威胁皇权。②枢密院：最高军事管理机关。③御史台：最高监察机关。④宣政院：统领宗教事务和管辖西藏地区。2．地方：行省制度（1）目的：吸取宋朝地方无权、人浮于事的教训，加强对辽阔疆域的有效控制。（2）内容：山东、山西、河北由中书省直辖，其他地方设行省，边远民族地区设宣慰司进行管理。行省拥有军、政、财大权，但行政权力是受到中央的节制，省的最高长官一般由蒙古贵族担任。行省之下设路、府、州、县。（3）影响：加强了元朝的中央集权统治，巩固了多民族国家的统一，为我国以后的行政划分奠定初步基础；是我国地方制度的重大变革，是省制的开端。（五）古代选官制度的演变1．商周时期：“世卿世禄”制（以称“世官制”）2．战国至秦朝：军功爵制。代表：秦国商鞅变法废除“世卿世禄制”，奖励军功，实行“二十等爵制”。3．两汉：汉武帝时期实行察举制和征辟制。4．魏晋南北朝：实行九品中正制，注重门第出身。5．隋唐：科举制。①概况：隋文帝废除九品中正制，开始采用分科考试的方法选拔官员；隋炀帝时，始建进士科，科举制形成；唐朝继承和完善科举制度：贞观年间，增加考试科目，以进士、明经两科为主；武则天时，增加科举取士的人数，首创武举和殿试；开元年间，任用高官主持考试，提高科举考试地位，后成定制。②作用：科举制的创立为出身低微的士人提供了参政机会，不仅扩大了统治的社会基础，也促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。6．明清：八股取士。明朝沿袭了前代科举取士制度。为严厉控制士人的思想，科举试卷仅从儒家的四书、五经中命题，而且只准用程、朱理学的观点，不许发挥个人见解；答卷的文体，有严格的规定，分八个部分，称为“八股文”。八股取士制度，严重地束缚了人们的思想，既阻碍资本主义萌芽的发展，也压制了民主思想的发展。考点4：明清君主专制制度的加强1．明朝专制皇权的加强（1）明太祖废除丞相制度①背景：元朝中后期，宰相权势过重，引起政局动荡；明朝建国之初，沿袭元制，丞相位高权重，威胁皇权；明太祖吸取元朝权贵专权、内乱频繁的教训，对中书省和丞相权力都严加控制。②废除：1380年，明太祖诛杀丞相胡惟庸后，下令裁撤中书省，废除丞相，由皇帝亲自掌管六部，直接管理国家政事。并且规定此后各代不得再立丞相。③影响：在中国历史上实行了1600多年的丞相制度被废除，专制皇权发展到了新的高度，皇帝政务负担繁重。（2）明成祖创立内阁制度①明太祖废除丞相后，设置殿阁大学士，仅备顾问兼协理奏章，并不参与决策；明太祖仍亲自主持政务。②明成祖正式在文渊阁设立内阁，大学士开始参与军国大事的商讨，内阁制度正式确立；后