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12015年秋学期普通高中期末考试试卷高一语文2016.1命题单位:滨湖区教育研究发展中心制卷单位:无锡市教育科学研究院注意事项及说明:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,共150分,考试时间150分钟。2.请将所有答案全部写在答题卷上,试题序号不要搞错。一、语言文字运用(24分)1.下面各组词语中加点字的读音全对的一项是(3分)A.教诲.(huì)给.予(jǐ)文采斐.然(fěi)装模.作样(mú)B.纨绔.(kù)敕.造(chì)不屈不挠.(ráo)翘.首以待(qiáo)C.坍圮.(qǐ)亘.古(ɡèn)面面相觑.(qù)凝眸.远眺(móu)D.颤.动(chàn)粗犷.(kuànɡ)锱.铢必较(zī)含英咀.华(jǔ)2.下列词语字形全对的一项是(3分)A.震憾陷阱费尽心机莫名其妙B.抉择熨帖一愁莫展至高无上C.萦绕发轫百无聊赖天作之和D.急躁寒暄汗流浃背古色古香3.依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一组是(3分)(1)本报这次开展的讨论,之强烈出乎意料。(2)你们这样对待远道而来的客人,太不礼貌了吧。(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动。A.反映不免无可非议B.反应未免无可非议C.反映未免无可厚非D.反应不免无可厚非4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分)①阅读文学经典,可以从人类优秀的文化宝库中探求真知②增长生存、发展和成功的智慧,提高个人的素养和气质③蕴涵着一个民族、一个时代精神的精华④它包括道德、伦理、宗教、哲学、历史、心理、艺术等人文方面的广泛内容⑤经典是民族文明和人类文明的结晶⑥从而提高整个社会公民的文化素质A.①②⑥⑤③④B.①④③⑤⑥②C.⑤③④①②⑥D.⑤④③①⑥②25.下列有关名著的说明,不正确...的一项是(3分)A.《林黛玉进贾府》介绍人物笔法多变。对林黛玉、王熙凤、贾宝玉详写,对邢夫人、李纨和贾氏三姐妹略写;对贾母、王熙凤实写,对贾政、贾赦虚写,对贾宝玉则是虚实结合。B.《边城》寄寓了沈从文“美”与“爱”的文学理想:翠翠是美与爱、自然与神性的最高结晶;翠翠和傩送的爱情悲剧,既反映出湘西淳朴善良的人性之美,又反映出他们在“自然”“人事”的变故面前,不能把握自己的命运。C.《三国演义》中,王允为除掉董卓,巧使连环计,让董卓和吕布为争夺貂蝉而发生冲突:他先把貂蝉纳为义女,将董卓请到家中,把貂蝉献给董卓;几天后,他又把吕布请到家,再把貂蝉许给吕布;然后,他就把貂蝉送到董卓府中。D.《老人与海》中,老人每取得一点胜利都付出惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲,他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个失败的英雄!6.简述曹操“青梅煮酒论英雄”的故事情节。(5分)▲7.根据下列相关提示在空格处填入适当的内容。(4分)⑴2015年诺贝尔文学奖得主是白俄罗斯作家阿列克西耶维奇,评委会称她的写作“为我们时代的苦难和勇气树立了纪念碑”。她在生活中的职业是。⑵中国作家刘兹欣凭科幻小说《三体》获得被称为科幻艺术界“诺贝尔奖”的第73届奖。⑶《活着》是中国作家的小说,他写过《十八岁出门远行》《许三观卖血记》等作品。⑷台湾作家齐邦媛的作品《》描写的是家族从东北到台湾的变迁,反映的是两代中国人的苦难。这本书的繁体版腰封上有一句话:读了这本书,你终于明白,我们为什么需要知识分子。二、文言文阅读(24分)(一)课内文言文(9分)8.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(3分)A.与战胜而得者,其实..百倍B.吾尝终日而思矣,不如须臾..之所学也C.楚人一炬,可怜..焦土D.风流..总被雨打风吹去9.下列各组句子中,加点字的意义相同的一项是(3分)A.①使.天下之人,不敢言而敢怒②为国者无使.为积威之所劫哉B.①且燕、赵处秦革灭殆.尽之际②知己知彼,百战不殆.C.①秦爱.纷奢,人亦念其家②使秦复爱.六国之人D.①固.不在战矣②独夫之心,日益骄固.310.下列各句中,句式与例句相同的一项是(3分)例句:明星荧荧,开妆镜也A.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。B.有如此之势,而为秦人积威之所劫。C.直栏横槛,多于九土之城郭。D.赵尝五战于秦,二败而三胜。(二)阅读下面的文言文,完成11—13题。(15分)陆羽,字鸿渐,一名疾,字季疵,复州竟陵人。不知所生,或言有僧得诸水滨,畜之。既长,以《易》自筮,得《蹇》之《渐》,曰:“鸿渐于陆,其羽可用为仪。”乃以陆为氏,名而字之。幼时,其师教以旁行书,答曰:“终鲜.兄弟,而绝后嗣,得为孝乎?”师怒,使执粪除圬塓以苦.之,又使牧牛三十,羽潜以竹画牛背为字。得张衡《南都赋》,不能读,危.坐效群儿嗫嚅若成诵状,师拘之,令剃草莽。天宝中,州人酺,吏署羽伶师,太守李齐物见,异之,授以书,遂庐火门山。貌侻陋,口吃而辩。闻人善,若在己,见有过者,规切至忤人。朋友燕处,意有所行辄去,人疑其多嗔。与人期,雨雪虎狼不避也。上元初,更隐苕溪,自称桑苎翁,阖门著书。或独行野中,诵诗击木,裴回不得意,或恸哭而归,故时谓今接舆也。久之,诏拜羽太子文学,徙太常寺太祝,不就职。贞元末,卒。羽嗜茶,著经三篇,言茶之原、之法、之具尤备,天下益知饮茶矣。时鬻茶者,至陶羽形置炀突间,祀为茶神。有常伯熊者,因羽论复广著茶之功。御史大夫李季卿宣慰江南,次.临淮,知伯熊善煮茶,召之,伯熊执器前,季卿为再举杯。至江南,又有荐羽者,召之,羽衣野服,挈具而入,季卿不为礼,羽愧之,更著《毁茶论》。其后尚茶成风,时回纥入朝,始驱马市茶。11.下列句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)A.终鲜.兄弟鲜:少B.使执粪除圬塓以苦.之苦:受罪C.危.坐效群儿嗫嚅若成诵状危:端正D.次.临淮次:住宿12.下列各句中“而”的意义和用法与例句相同的一项是(3分)例句:貌侻陋,口吃而.辩A.裴回不得意,或恸哭而.归B.召之,羽衣野服,挈具而.入C.起视四境,而.秦兵又至矣D.其隙也,则施施而.行,漫漫而游413.把下列句子翻译成现代汉语。(9分)⑴不知所生,或言有僧得诸水滨,畜之。(3分)▲⑵闻人善,若在己,见有过者,规切至忤人。(3分)▲⑶与人期,雨雪虎狼不避也。(3分)▲三、古诗词鉴赏(6分)14.阅读下面这首诗,回答问题。送柴侍御王昌龄流水通波接武冈,送君不觉有离伤。青山一道同云雨,明月何曾是两乡。⑴诗中能体现二人空间距离很近的词有哪些?(2分)⑵全诗写友情,别出机杼,试以三、四两句为例简要赏析。(4分)四、名句名篇默写(8分)15.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)青,▲;冰,水为之而寒于水。(荀子《劝学》)(2)柴门闻犬吠,▲。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)(3)吾师道也,▲?(韩愈《师说》)(4)歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,▲。(杜牧《阿房宫赋》)(5)_________▲_______,羡长江之无穷。_________▲_______,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)(6)人间如梦,_________▲______。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》(7)可堪回首,佛狸祠下,▲。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)五、现代文阅读(28分)(一)阅读下面课内语段,完成16—17题。(8分)伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大“历史的都城”。我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说,巴黎更近似北平,不过,假使让我“家住巴黎”,我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又未免太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际,使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙!面向着积水滩,背后是城墙,坐在5石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓,我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。是的,北平也有热闹的地方,但是它和太极拳相似,动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。虽说巴黎的布置比伦敦、罗马匀调得多,可是比起北平来还差点儿。北平在人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静,连最小的胡同里的房子也有院子与树,最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全,而在它处处有空儿,可以使人自由地喘气;不在有许多美丽的建筑,而在建筑的四周都有空闲的地方,使它们成为美景。每一个城楼,每一个牌楼,都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢!(节选自老舍《想北平》)16.“像小儿安睡在摇篮里”一句中的“摇篮”比喻什么?它与摇篮有哪些相似之处?(4分)▲17.这两段文字写出了北平哪些方面?有什么样的特点?(4分)▲(二)阅读下面的作品,完成18—21题。(20分)脚步声陆文夫①我走过湖畔山林间的小路,山林中和小路上只有我;林鸟尚未归巢,松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,亦步亦趋,紧紧地跟随着我。回过头来一看:什么也没有,那声音来自于自己的脚步。②照理不应该被自己的脚步声吓住,因为在少年时我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步声。那时我住在江边的一个水陆码头上,那里没有学校,只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆,我只能去那里读书。我常常在黎明前黑暗中走向两华里之外的学塾,周围寂静无声,却听到身后有沙沙的脚步声,好像是谁尾随着我,回头看时却又什么也没有。③不过,因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走,也很少听到自己的脚步声。④是的,我听不到自己的脚步已有多年了,多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响:有慷慨陈词,有窃窃私语,有无病的呻吟,也有无声的哭泣……喧嚣,轰鸣,什么声音都有,谁还能听到自己的脚步声?⑤要想听到自己的脚步声,好像必须是在寂寞的时候,在孤苦的时候,在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候,这时候你才能清晰地听到自己的脚步声:那么沉重,那么迟疑,那么拖沓而又疲惫;踯躅不前时你空有叹息,无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你,你在何处,你是从哪里来,又欲走向何处?那脚步声还会清楚地告诉你,它永远也不可能把你送到你心中的目的地。6⑥在都市的喧嚣声中,凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声,你一出门、甚至不出门便可听到整个世界有一种嗡嗡的轰鸣,分不清是哭是笑是哽咽,分不清是胡言乱语还是壮志凌云,分不清那事物到底是假是真……弄到最后你自己也分不清自己了。人人都好像不是用自己的脚在走路,而是被一种看不见的力量在往前推。很难听见自己的脚步声了,只听得耳边呼呼风响,眼前车轮滚滚,你不知道是在何处,忘记了是从哪里来,又到哪里去。行动就是一切。⑦偶尔回到空寂的林间来,又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候,似乎觉得有一股和煦的风,一股清洌的水穿过了心头。我从乡间走来,迈过泥泞的沼泽,走过碧野千里,那脚步还是存在着,还是和我紧紧相随,有这一点也就聊以自慰。我不希望那脚步会把我送到我心中的目的地,那个目的地是永远也不会到达的,如果我能到达的话,后来者又何必去跋涉?⑧心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的,痛苦是一种收获,艰难是一种收获,哭泣也是一种必不可少的体验,要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?能走总是美好的。我不敢多走了,在湖边的岩石上坐下来,想留下前面的路慢慢地走,不必那么急匆匆地一下子就走完。⑨太阳从不担心明天的路,一下子便走到了水天相接处,依偎在一座青山的旁边。我向湖中一看,突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上,从日边一直铺到我面前,铺到我脚下的岩石边,像一条宽阔的金光大道,只要我一抬脚,就可以沿着这条金光大道一直走到日边,走到天的尽头,看起来路途也不遥远,走起来也十分方便。这种景象我见过多次了,它是一种诱惑,一种人生的畅想曲,好像生活的路就是一条金色的路,跃身而下就可以走到天的尽头,走到你心中设想的目的地。可你别忙,你只须呆呆地在岩石上多坐片刻,坐到太阳下沉之后,剩下的就只有一片白茫茫的湖水,你没有金光大道可走,还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。(选自《散文·海外版》略有删节)18.结合
本文标题:高一语文-无锡市2015-2016学年高一上学期期末考试语文试卷
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