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1《酶和ATP》及实验练习题1.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶,具有辅助消化的作用,其片剂是糖衣片,这样制作的目的是A.补充体内糖类物质的供应B.防止胃液的消化作用C.经唾液的消化作用后即可迅速起作用D.使其中各种酶缓慢地释放2.某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到右图的曲线。下列分析正确的是()A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右,最适pH为8B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响3.某同学为了验证唾液的功能,做了一组实验:取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2mL),甲试管内又加入2mL唾液,两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,振荡,发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一处不够严谨,请你指出()A.乙试管应低温或室温,以便对B.乙试管应加胃液进行对照C.乙试管应加与唾液等量的清水进行对照D.两试管应放入60℃的热水中保温10min4.下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是()5.下列有关ATP概念的正确叙述是()①ATP是生物体内主要的贮存能量的物质②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解④ATP在细胞内的含量很少,但转化速度很快⑤ATP只能在线粒体中生成⑥ATP是可流通的“能量货币”A.①②④B.③④⑥C.③⑤⑥D.③④⑤6.关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是()A.物质和能量的变化都是可逆的B.物质和能量的变化均不可逆C.物质变化可逆,能量变化不可逆D.物质变化不可逆,能量变化可逆7.对煮过和没煮过的猪肝分别滴几滴过氧化氢。在猪肝片X上出现泡沫,在猪肝片Y上没有泡沫。以下哪一项结论是正确的()A.猪肝片X是煮过的,因为在没煮过的猪肝片上的酶能使过氧化氢不起作用B.猪肝片X是煮过的,因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖C.猪肝片X是没煮过的,因为动物肝脏中含有相应酶,促使过氧化氢的分解,但酶会在高温中失活D.猪肝片X是没煮过,因为过氧化氢分解猪肝片中的酶8.下列有关酶与ATP的叙述,正确的是()A、因细菌没有线粒体,细菌生命活动所需能量的直接来源不是ATPB、因细菌也有核糖体,细菌体内的蛋白质成分的酶的合成场所与真核生物相同C、虽细菌也有细胞膜,但细菌对外界物质的吸收不具有选择性D、因细菌没有大的液泡,故高浓度盐水对其没有影响9.图1表示某有机物加入酶后,置于0℃至80℃环境中,有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断,如果把这些物质置分解速度反应温度(℃)103020A分解速度反应温度(℃)103020B分解速度反应温度(℃)103020C分解速度反应温度(℃)103020D2于80℃至0℃的环境中处理,其关系图应为图2中的()10.ATP分子在与ADP的转化中能够释放能量与储存能量,从结构上看,其原因是()A.第二个磷酸根很容易从ATP上脱离的结果B.腺苷很容易吸收能量和释放能量C.第三个磷酸根很容易从ATP上脱离和结合,第二个高能磷酸键断裂,使ATP转化成ADPD.ADP可以迅速地与磷酸根结合,吸收能量形成第二个高能磷酸键,使ADP转变成ATP11.根据下图所示过氧化氢被分解速率的曲线,说明酶的哪一特性()A.专一性B.不具备催化剂的一般特征C.高效性D.在温和条件下进行12.下列关于ATP的叙述,与事实不符的是()A.合成ATP所需的能量由磷酸提供B.细胞质和细胞核中都有ATP分布C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸D.正常细胞中ATP与ADP的比值在一定范围内变化13.人体中下列哪些过程中不会使细胞中ADP的含量增加()①肠道中葡萄糖变为血糖过程中的小肠绒毛上皮细胞②血红蛋白变为氧合血红蛋白过程中的小肠绒毛上皮细胞③氧气进入肺泡细胞④K+进人肾小管的上皮细胞A.①③B.②④C.②③D.①④14.图2表示在最适温度、最适pH条件下,淀粉溶液浓度对一定量的唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响。下列叙述错误..的是()A.若在A点时降低温度,则反应速率加快B.若在A点时升高pH,则反应速率降低C.若在B点时往混合物内加入少量淀粉,则反应速率不变D.若在B点时往混合物内加入少量唾液淀粉酶,则反应速率会加快15.溶酶体具有细胞内消化功能,其内部水解酶的最适PH在5.0左右,下列叙述错误的是()A.溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的B.溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新C.细胞质基质中的H+被转运到溶酶体内需消耗能量D.正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用16.猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后,③、④中加入适量双缩脲试剂,①、②不加任何试剂,下列组合能达到目的的是()A.①和②B.②和③C.①和④D.③和④17.某一不可逆化学反应在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是()加分泌液加水加分泌液加水蛋白块蛋白液3A.甲B.乙C.丙D.丁18.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是()A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶是不可能具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变19.关于酶的叙述,正确的是()A.酶提供了反应过程所必需的活化能B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸20.下列有关酶的叙述正确的是()A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA连接酶可连接DNA双链的氢键,使双链延伸21.图中表示某酶在不同处理条件(a、b、c)下催化某反应生成物的量和反应时间的关系,解读此图可获得的信息是()A.三个处理中b是此酶促反应的最适条件B.三个处理条件的差异不可能是酶制剂的量不同C.三个处理条件的差异可能是反应底物的量不同D.三个处理条件的差异很可能是处理温度的不同22.在生物体内能量的转换和传递过程中,ATP是一种关键的物质,其分子结构式如下:(1)人体骨骼肌细胞中,ATP的含量仅够剧烈运动时三秒钟内的能量供给。在校运动会上,某同学参加100m跑过程中,其肌细胞中ATP相对含量变化如图所示,试回答:①由A到B的变化过程中,说明ATP被水解,释放的能量用于。②由整个曲线来看,肌细胞中ATP的含量不会降为零,说明。(2)某同学进行一项实验,目的是观察ATP可使离体的、刚刚丧失收缩功能的新鲜骨骼产生收缩这一现象,说明ATP是肌肉收缩所需能量的直接来源。①实验中,必须待离体肌肉自身的消耗之后,才能进行实验。②在程序上,采取自身前后对照的方法:先滴加(葡萄糖溶液或ATP溶液),观察与否以后,再滴加(葡萄糖溶液或ATP溶液)。③如果将上述顺序颠倒一下,实验结果是否可靠?解释原因。。23.某加酶洗衣粉的袋子上印有以下使用说明:洗涤前先将衣物放人加有适量洗衣粉的水中浸泡一段时间;使用温水效果最佳;切勿用60℃以上的水。请根据以上资料回答下列问题。(1)为什么洗涤前须先将衣物放入加有这种洗衣粉的水中浸泡一段时间?(2)为什么切勿在60℃以上的水中使用此洗衣粉?(3)质检部门针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验。该实验的目的是。时间(秒)AATP相对含量B03CD反应时间生成物的量0abc4(4)某学生为探究该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述(3)的实验材料及方法进行了有关实验,结果如下图A、B所示。①由图可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度为。②该学生在实验过程中通过测定来表示酶的催化效率。24.(2010·福州高一检测)右图是有关ADP转化成ATP时所需能量的主要来源示意图,据图回答下列问题:(1)1分子ATP中含有______个高能磷酸键。(2)图中的a、b分别代表_________________、__________________。(3)c指_________________________________。(4)在动物肌细胞中,进行②反应时,能量来自_________________。(5)①②反应进行时所需要的酶一样吗?_______________________为什么?_________________________________________________。参考答案:1B2A3C4C5B6C7C8B9B10C11C12A13C14A15D16A17D18B19C20C21D22.(1)①肌肉收缩等生命活动②ATP的生成和分解是同时进行的(2)①ATP②葡萄糖溶液肌肉收缩ATP溶液③结果不可靠。如果外源ATP尚未耗尽,将出现滴加葡萄糖溶液肌肉也会收缩的现象,造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象。23【解析】(1)由于酶与衣物的接触以及反应均需要一定的时间,所以要浸泡一段时间。(2)洗衣粉中含有酶,酶的作用需要适宜的条件,60℃会使酶失去活性。(3)通过对照的方法来证明洗衣粉中是否含有酶,若含有酶两组的实验效果不同,A组的效果要强于B组的效果,若不含有两者的效果是一样的。(4)由图可知题目中的自变量是温度,而且在45℃催化效率最高。(3)的实验是通过去污效果来衡量酶对反应速率的影响。答案:(1)酶的催化分解需一定时间(2)酶的活性受温度影响,60℃以上会使酶的活性降低或丧失(3)检查洗衣粉是否含有蛋白质;(4)①45℃②胶片上的蛋白膜消失时间的长短24.(1)2(2)a呼吸作用b光合作用(3)耗能的生命活动(4)远离腺苷的高能磷酸键的断裂(5)不一样,①促进高能磷酸键的形成的酶②促进高能磷酸键断裂的酶
本文标题:酶和ATP实验练习题
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