重力导学案

1重力导学案备课人:钟强年级:八年级审核:【学习目标】1.知道重力是如何产生的；2.知道重力的大小和方向；3.知道重心的概念；4.重力的概念及重力与质量的关系G＝mg．【自主学习】1．力的三要素是：、、。2、宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是。3．重力是由于的吸引而使物体受到的力，所以重力的施力物体是。4．重力用字母表示，重力的大小通常叫做，重力的方向始终，并指向。重力的作用点又叫做，规则物体的重心在物体的。【合作探究】实验并思考：各小组用一根细线拴一块橡皮等物，甩起来，使之绕手做圆周运动。剪断细线，橡皮还能继续这样运动下去吗？月亮绕着地球转动而不脱离，就是因为地球上有一个力在牵着月亮，这个力就是万有引力。地球和月亮之间存在着相互吸引的力，这就是万有引力。地面附近的物体也会受到地球的吸引，地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力叫。通常把重力的大小叫做。猜想：重力的大小跟什么因素有关系？1．小组探究：物体所受的重力跟质量的关系。①如下面左图所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录在下面的表格中。质量m/kg重力G/N2②在上面右图中，以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，它们落在一条什么线上？你认为重力与质量之间有什么关系？结论：③每一次测出的重力与其对应质量的比值基本上是一个不变的值，这个值大约，物理学中用字母来表示这个比值。为了便于计算，通常g的取值为10N/kg。因此重力与质量的关系可以写成公式：或。④说一说9.8N/kg所表示的物理含义？3.重力的方向1．用一细线钩码悬挂起来，观察细线的方向是怎样的？2．重力的方向总是“竖直向下”，为什么不能说成“垂直向下”？点拨：“竖直向下”指垂直于面向下，而“垂直向下”是指垂直于某个面向下，这个面不一定是水平面。如果这个面是斜面，这时竖直向下和垂直向下就是两个不同的方向。所以，我们不能把重力方向说成“垂直向下”。重心1．重力在物体上的作用点叫做，质地均匀、外形规则物体的重心在它的。观察教材P58页规则图形重心的找法。2．利用悬挂法确定不规则图形的重心。3【课堂测评】1．物体由于的吸引而受到的力叫，通常也叫或，这个力的施力物是。2．物体所受重力与它的成比，关系式是G=，其中G表示，m表示，g=。3．重力的方向总是的，重力的作用点叫，对于质地均匀、形状规则的物体，它的就在它的。4.恐龙的质量可达50t，则它的体重为______________N，相当于__________个质量为50kg的同学的体重。5．重垂线是根据的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁______________，木工常用它来检查工作台______________。6．计算质量为10千克的物体所受到的重力，下列各等式中正确的是（）A．G=mg=10×9.8=98牛B．G=mg=10千克×9.8牛=98牛C．G=mg=10千克×9.8牛/千克=98牛D．G=mg=10×9.8牛/千克=98牛7．在下列物体中，重力约是1N的物体是()A．一只小狗B．一个小学生C．一袋方便面D．一枝铅笔8．若空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到()A．空气和手的推力B．手的推力C．空气和地球的吸引力D．重力9．玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（）A．重力太小，可以忽略B．重心较低，不易倾倒C．重力的方向总是竖直向下的D．里面有自动升降的装置10．甲、乙两物体的质量之比为5:2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力大小是；甲、乙两物体的重力之比为。413．一座限重为4.9×104N的桥，一辆自身质量为1.1t的卡车要能安全过桥，所能装载的货物不能超过___________kg。14.公式G＝mg中，g表示物体受到重力与质量之比，约等于9．8N／kg，在要求不精确的情况下，可取g等于10N／kg．(1)为探究g的大小，小宇同学把不同质量的钩码挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小，记在下面表格中，再算出每次重力跟质量的比值。质量m/kg重力G/N重力跟质量的比值N/kg0.101.0100.202.0100.303.010根据上述实验与数据，得出的结论是。(2)经科学家的精确测量，g值并不是固定不变的，在不同的地理位置，仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列问题。地点g值大小地球纬度地点g值大小地球纬度赤道9.78000广州9.78823006′武汉9.79430033′上海9.79431012′北京9.80139056′纽约9.80340041′莫斯科9.81655045′北极9.832900○1g值相同的城市是：_________________。②g值相差最大的两地是：__________________________。③试猜想g值变化的原因可能是：________________________________。