阅览室学期总结

2013年阅览室工作总结范文一：一学期很快结束了，在校领导的大力支持下，本着为全体师生创造优越的学习环境，服务于教学，进一步推进我校新课程改革为原则，在全体图书管理员辛勤工作下，学生阅读人数明显增多，图书室、阅览室得到了充分利用，取得了一定的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强政治学习，提高自身思想觉悟今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质。在每周的政治学习时间里，我认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。通过学习，与统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。在日常工作中，我遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。二、工作细节及方法总结1.满足读者需求，增加开放时间。随着学校的发展，师资队伍壮大，学生人数增多，使图书馆直接面对的读者对象接近400人。为满足读者需要，我们增加开放时间，阅读人次和时间与去年相比，有较大幅度提高。2．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，遵循图书分类排架规则，对阅览室图书报纸和杂志进行全面倒架、整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，还对全馆书架进行了重新标识，设置各类图书导引，使图书标引更加规范。图书馆的基础服务还包括教材分发、期刊订购、新书采购、书刊加工等诸多工作，但是无论多苦多忙我始终在自己的岗位上，以高涨工作热情及吃苦耐劳精神，做好读者服务工作。二、优化管理软环境在阅览室硬环境建设取得了极大改观的基础上，及时调整建设思路，把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设，明确发展目标，健全各项制度，优化管理软环境。遵循阅览室章制度，明确工作目标。我认真遵循《阅览室岗位职责和业务工作细则》、《阅览室三年发展规划》、《阅览室学期工作计划》等一系列制度计划，并以此来规范服务行为，减少工作盲点，做到“时时有责任，事事有程序，科学化、现代化管理”的工作标准。三、拓展图书馆功能从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化，是当前教育形式下对学校图书馆工作的全新要，基于这一要求，我努力探索工作新路子，不断拓展阅览室的各项教育功能。1．开展利用阅览室教育。对全体学生进行阅读教育；组织学生管理员，开展图书情报知识、怎样利用阅览室资源及读者借阅制度等培训；参与学生图书资源利用研究型课题研究；开设网络资源信息检索拓展性课程。通过一系列培训教育，吸引了更多学生走进阅览室、利用阅览室。2．协助语文组开展丰富多彩的读书活动。今年校举办读书活动是，阅览室积极推出推荐阅读材料，使得学生可以参考阅读。并且指导学生撰写读书笔记并进行展示评比。这项活动为学生的学习提供了及时的帮助。3．开展阅览室宣传。开展对400名各年级的学生进行课外阅读调查，了解学生阅读需求，定期向学生推荐新刊物和优秀刊物。每月通过《山韵》杂志小向学生报道阅览室动态，发布新书通报，发布好书借阅排行榜，开展刊物评论及阅读交流。总之，一学期的工作紧张而有序，我时刻保持与学校工作和领导班子心往一处想，劲往一处使，确保报刊管理工作的顺利进行，为全校师生提供了满意的服务。但是。阅览的工作中还存在一些问题。比如，阅览室图书杂志不能及时归位等问题，在下一步的工作中我们会制定一些可行的措施，再接再厉，将工作做得更好。