外研社-一年级起点-四上期末复习资料

四年级上册英语期末复习资料（外研社一年级起点版）Module1词汇形容词：dear亲爱的well健康的其他：of……的soon不久，很快tell告诉，讲述love爱你的搭配/短语readaletter读一封信liveinLondon住在伦敦inBeijing在北京aphotoof...一张……的照片Chinesefriends中国朋友们computergames电脑游戏befrom来自verywell非常好onSaturday在星期六mybirthday我的生日anewfriend一个新朋友attheGreatWall在长城atBuckinghamPalace在白金汉宫惯用表达Writetomesoon.尽快给我写信。Thankyouforyourletter.感谢你的来信。Happybirthdaytoyou!祝你生日快乐！句型twasone's(my,his,her...)birthdayon+具体某一天.描述某人过去在某地的句型主语+was/were+表示地点的介词短语(atBuckinghamPalace,attheGreatWall,inBeijing...)+其他）．描述某人的体貌特征的句型主语+have/hasgot(a/an)+表示体貌特征的形容词十名词．描述某人的性格特点的句型主语+be动词＋表示性格特点的形容词(clever,quiet,active,kind...).重难点1.如何表达“我有……”I'vegot…【课文应用】I'vegotanewfriend,too.我也有一个新朋友。【句型结构】I'vegot十其他．【重点解析】英语中常用havegot表示“拥有”。I've是Ihave的缩写形式。2.描述某人的体貌特征的句型【课文应用】She'sgotshorthair.她梳着短发。【句型结构】主语+have/hasgot(a/an)+表示体貌特征的形容词(long,short,big...)+名词.【重点解析】当主语是笫三人称单数时，用has;其他人称用have。句型结构中,可以针对eye,nose,ear,mouth,hair等进行描述，描述时注意名词单复数的使用。Module2词汇动词：clean打扫，清理paint绘画phone打电话finish完成其他：skirt短裙dirty脏的Mr.先生搭配/短语washmyshirt/skirt/trousers洗我的衬衫／短裙／裤子cleanmyroom打扫我的房间helpmymum帮助我妈妈watchTV看电视playtheflute吹长笛listentomusic听音乐finishmyhomework完成我的家庭作业cooknoodles煮面条paintapicture画一幅画playwithme和我一起玩惯用表达Thankyou,Mum.谢谢你，妈妈。句型描述某人过去行为的句型主语＋动词过去式(finished,cleaned,painted...)+其他．描述某人过去行为的句型【课文应用】Yesterday,Icleanedmyroom.昨天，我打扫了我的房间。【句型结构】主语+动词过去式+其他．一般过去时，句中的谓语动词要用过去式形式。【重点解析】句型的时态为一般过去时，句中的谓语动词要用过去式形式。一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用．如yesterday(昨天），lastyear(去年），in2008(在2008年），justnow(刚才)，twohoursago(两小时前)等。Module3词汇动词：stay停留形容词：boring无聊的；令人厌烦的名词：day一天；白天其他：didn't=didnot不what多么搭配/短语finishmyhomework完成家庭作业atschool在学校getup起床walktoschool步行去上学NationalDay国庆节onMondays在星期一playwithhertoys玩她的玩具ridemybike骑自行车watchTV看电视playfootball踢足球cleanalltherooms打扫所有的房间haveEnglish上英语课cookfish做鱼inthepark在公园里stayathome待在家里惯用表达Whataboringday!多么无聊的一天啊！句型描述过去没有发生某事的句型主语+didn't+动词原形（＋其他）．重难点描述过去没有发生某事的句型【课文应用】Butshedidn'tgetupat7yesterday.但是她昨天没有在七点起床。【句型结构】主语+didn't+动词原形（+其他）.【重点解析】didn't是did的否定形式，没有人称和数的变化。在此句型中，谓语动词要用原形。Module4词汇介词：between在……之间beside在……旁边名词：paper纸printing印刷术bicycle自行车mouse老鼠man男人动词：invent发明，创造print印刷形容词：important重要的right正确的，对的搭配/短语Chinesepeople中国人inventpaper发明纸lookat看thisweek这个星期inventprinting发明印刷术infrontof在……前面printbooksandnewspapers印刷书和报纸lastMonday上星期一inventmanyimportantthings发明很多重要的东西惯用表达That'sright.没错。句型描述某人发明了某物的句型主语+invented+某物(paper,printing,bicycles...).描述某物所在位置的句型It's+表示地点的介词短语(besidethehouse,infrontofthetree...).重难点描述某物所在位置的句型--It's...【课文应用】It'sbesidethehouse.它在房子旁边。【句型结构】It's+表示地点的介词短语．【重点解析】It's是Itis的缩写形式。当主语为可数名词复数时，句中的It's要改为They're。常见的（短语）介词有：in(在……里面)，on(在……上面)，beside(在……旁边)，behind(在……后面)，between…and…(在……和……之间)，infrontof(在……前面)，near(在……附近)，nextto(在……旁边)，under（在……下面）Module5词汇动词过去式：went(go的过去式)去took(take的过去式)需要花费had(have的过去式)度过wore(wear的过去式)穿，戴saw(see的过去式)看见ate(eat的过去式)吃bought(buy的过去式)买fell(fall的过去式)掉下；摔倒其他：fifty五十minute分钟top顶部plant植物able聪明能干的mountain山ice冰skate滑冰trip出行，旅行candies(candy的复数形式)糖果hurt使疼痛，使受伤搭配/短语goonatrip去旅游climbtothetop爬到顶部haveagoodtime过得愉快gototheGreatWall去长城seelotsofmountains看到许多山apictureof...一张……的照片buysh.apresent给某人买一份礼物goskating去滑冰wearwarmclothes穿暖和的衣服atfirst起初，开始时fallover摔倒，跌倒alot在很大程度上beableto能够句型描述某人过去去了哪里的句型主语+went(to)十地点(theGreatWall,theSummerPalace...)(+其他).描述某人过去穿着的句型主语+wore+其他.重难点描述某人过去去了哪里的句型【课文应用】WewenttotheGreatWall.我们去了长城。【句型结构】主语+went(to)十地点（十其他）．【重点解析】went是go的过去式，意为“去”。表达“去某地”常用goto十地点名词，如果go后面接地点副词，则省略to,如gohome,gothere等。Module6词汇动词过去式：became(become的过去式)变成took(take的过去式)拿走said(say的过去式)说其他：paintbrush画笔gold金子real真实的only只，仅仅painting(一幅)画；绘画作品magic有魔力的ago以前，以往bad坏的，不好的angry生气的，愤怒的become变成woman妇女，女性away离去，离开leaves（lea的复数形式）树叶搭配/短语amagicpaintbrush一支有魔力的画笔agoodboy一个好男孩comeback回来longago很久以前句型描述某人过去没有某物的句型主语+didn'thave+某物(gold,houses,clothes...).重难点描述某人过去没有某物的句型——...didn'thave【课文应用】Thisoldwomandidn'thavefood.这位老妇人没有食物。【句型结构】主语+didn'thave+某物.这是一个一般过去时的否定句。didn't后面的动词要用原形，didn't，have表示“没有”Module7词汇动词过去式：lost（lose的过去式）丢失found（find的过去式）发现名词：doll玩偶，玩具娃娃matter事情key钥匙搭配/短语onyourhead在你的头上myfavouritedoll我最喜欢的玩具娃娃lookfor寻找standup起立惯用表达What'sthematter?怎么了？句型询问某人过去是否做过某事的句型及其答语问句：Did+主语＋动词原形(see,play,take...)(+其他）？答语：Yes,主语+did./No,主语+didn't.重难点询问某人过去是否做过某事的句型【课文应用】Didyouseemyblackbike?你看到我的黑色的自行车了吗？Yes,Idid.是的，我看到了。Didyoutakemybluebag?你拿走我的蓝色的包了吗？No,Ididn't.不，我没有。【句型结构】问句：Did十主语十动词原形（十其他）？答语：Yes,主语+did./No,主语+didn't.【重点解析】此问句是由助动词did开头的一般过去时的一般疑问句。肯定回答用Yes,主语+did.；否定回答用No,主语+didn't.。Module8词汇动词过去式：came(come的过去式)来won(win的过去式)赢，获胜took(take的过去式）拍摄搭配/短语其他：when什么时候flute长笛competition比赛practise练习gold金制的look看上去cup奖杯惯用表达gotothezoo去动物园underthetree在树下cometoChina来中国playtheflute吹长笛alot经常，长时间地goout出去takeapictureofyou拍一张你的照片lastWednesday上星期三looktired看上去很累stayathome待在家里winthegoldcup赢得金奖杯句型询问某人过去做某事的时间的句型及其答语问句：Whendid+主语+动词原形（+其他）？答语：主语+动词过去式+（其他）+时间．询问某人过去做了什么的句型及其答语问句：Whatdid+主语+动词原形（+其他）？答语：主语+动词过去式（+其他）．Module9词汇动词过去式：carried(carry的过去式)拿，搬cut(cut的过去式)切，割hurt(hurt的过去式)使疼痛；使受伤身体部位：knee膝盖finger手指饮食：water水watermelon西瓜其他：happen发生thirsty渴的bump碰，撞搭配/短语falloff从……跌落bikeride骑自行车bumpmyhead撞到我的头fallover摔倒cutmyfinger划破我的手指惯用表达Whathappened?发生了什么事？Becareful!当心！句型询问某人／某物过去发