顶岗实习手册+毕业论文格式

学生顶岗实习一、应交资料1．学生顶岗实习鉴定表（2份）由实习单位根据学生实习表现,对学生进行考核评定,作为其实践教学环节成绩，鉴定表须加盖公章。2．毕业论文学生顶岗实习期间需在校内指导教师的指导下完成毕业论文,字数在5000字左右，做到观点明确，逻辑清晰，叙述流畅，结构严谨，理论联系实际。论文必须独立完成，不得抄袭或请他人代写，否则该项成绩以不及格或零分计算，引用部分内容和数据须注明出处。论文内容:谈一下自己在实际工作中发现的管理或技术问题,经过对问题的深刻分析,谈一下自己的见解和解决办法。论文要求：（见附录工科类专业毕业论文（设计）格式）3．顶岗实习总结报告学生根据顶岗实习情况结合专业知识，认真撰写不少于500字的总结报告。4．顶岗实习周记：15篇以上每周填写一份，认真填写本周顶岗实习期间工作、学习和生活中的收获与体会。装订好、答辩时一起交给指导教师。安全协议、顶岗实习的申请表没交全的也尽快交给胡小勇老师。二、顶岗实习成绩评定办法1.成绩的组成项目比例学生顶岗实习鉴定表20%顶岗实习周记20%毕业论文40%顶岗实习总结报告20%2.评分标准（1）《学生顶岗实习鉴定表》的成绩评定评分标准直接以用人单位的考核成绩作为最终成绩，成绩采用百分制。（2）学生顶岗实习周记成绩采用百分制。（3）毕业论文成绩评定参考标准选题与自身所学专业结合度高，能体现对本专业基础知识和基础理论的深刻理解，有比较重要理论价值或现实意义；有丰富的一手调研资料或可靠的引用资料，所引资料能充分支撑论点，且对引用资料有思路综述；论文结构完整合理，有较强的方法论意识，逻辑性强，论证严谨或角度新颖，有较高学术价值和应用价值；专业用语规范准确，行文流畅简洁，注释规范，外文摘要准确，写作质量高，符合“毕业论文撰写格式规范”。论文要进行答辩，答辩老师由3位专业老师组成，每人提出2-3个问题，根据学生回答情况给出一个百分制成绩，取3位老师的平均成绩作为毕业论文成绩。西安职业技术学院建筑工程系学生顶岗实习周记时间年月日—年月日编号01本周工作主要内容工作、学习和生活的主要收获与体会（字数不得少于200字）与指导教师沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？有没有沟通的具体方式：现场交流互联网电话其他教师指导的主要内容：与班主任/辅导员沟通情况本周是否和校内指导教师沟通？有没有沟通的具体方式：现场交流互联网电话其他教师指导的主要内容：西安职业技术学院建筑工程系学生顶岗实习鉴定表班级姓名性别学号顶岗实习时间年月日至年月日顶岗实习单位自我鉴定（包括思想品德、工作态度、专业知识、业务能力等方面）实习单位鉴定及考核成绩实习单位鉴定：岗位适应能力A强B较强C中等D一般E较差职业素养A优B良好C中等D一般E较差工作态度A优B认真C中等D一般E较差敬业精神A优B良好C中等D一般E较差专业技能A强B较强C中等D一般E较差协作能力A优B良好C中等D一般E较差创新意识A强B较强C中等D一般E较差心理素质A优B良好C中等D一般E较差工作成绩A优B良好C中等D一般E较差考核成绩：优良中及格不及格（盖章）年月日西安职业技术学院建筑工程系学生顶岗实习总结报告学生姓名学号系部建筑工程系专业班级顶岗实习单位实习目的：顶岗工作时间年月日至年月日学院指导教师姓名：职务职称：企业指导教师姓名：职务职称：实习内容：实习单位简介实习总结（不少于500字）企业实习指导老师评定：年月日学院实习指导老师评定：年月日西安职业技术学院毕业论文（设计）题目：班级：姓名：学号：指导教师：完成日期：附录1工科类专业毕业论文（设计）格式1.纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm；左装订线0.5cm2.中文摘要:[摘要]和[关键词]均为宋体小四号加粗，内容宋体小四号，行距：1.25倍行距3.正文:(1)标题:黑体二号居中,上下各空一行(2)正文：小四号宋体，每段起首空两格（首行缩进两个字符），回行顶格，行距为多倍行距：1.25(3)一级标题格式：一级标题：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行，起首空两格，末尾不加标点(4)二标题序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。（5）三级标题：序号为“1.”，起首空两格，小四号宋体，加粗。然后空一格后接排正文。（6）四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。4.参考文献:[参考文献]五号宋体加粗；内容五号宋体；参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。5.页码：从正文起排，页面底端居中。论文题目××××××标题:黑体二号居中,上下各空一行。[摘要]随着教育市场竞争机制的日趋完善，“以质论价”、“成本核算”，这些反映市场规律的名词，如今也走进了学校，走近了教育。[关键词]电大系统；教育成本；成本管理；成本意识（[摘要]和[关键词]均宋体小四号加粗，内容宋体小四号，1.25cm）（纸张为A4纸，页边距上2.5cm，下2.5cm，左3.0cm，右2.5cm;装订线0.5cm）职业院校的主要任务是举办现代高等专科、本科教育和中等专业教育，×××××××××××××××××××××××××××××××（正文：小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，行距为1.25倍行距）因此，对成人教育而言，这是一个充满机遇和挑战的时代。成人教育的发展必将与市场经济相适应。一、教育成本的含义(一级标题格式：序号为“一、”，小三号黑体字，独占行)（一）教育成本的含义(二级标题格式：序号为“（一）”，四号宋体，加粗，独占行，起首空两格，末尾不加标点。)（二）教育成本划分教育成本可按用途不同或投入途径不同分类×××××××××××××1.按成本的用途划分学生所放弃的收入。学生为了×××××××××××××××××××××××××。(三级标题格式：序号为“1.”，起首空两格,空一格后接排正文，小四号宋体，加粗）(1)教学成本。它是指×××××××××××××××××××××××(四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。)2.按教育成本投入途径不同划分按教育成本分担者不同（即投入的途径不同），教育成本又可分为以下四类：二、系统进行教育成本管理的意义（一）教育成本应是合理确定学费标准的依据近年来，随着高等教育各项改革的不断深化，我国高校已逐步转入由政府、2.成本分配的原则1注释（根据需要）：正文中需注释的地方可在加注之处右上角加数码，形式为“①、②……”（即插入脚注），并在该页底部脚注处对应注号续写注文。注号以页为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2、公式（3.5）等。[参考文献]（五号宋体加粗）[1]陈素雅.体育教育专业改革应注重调整培养目标[J].山西师大体育学院学报,2002.2:26-28（五号宋体）[2]严元章.中国教育思想源流[M].北京:三联书店出版社，1993.11:137-141.参考文献应是论文作者亲自考察过的对毕业设计（论文）有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。毕业论文作者应在选题前后阅读大量有关文献，文献阅读量不少于5篇。参考文献的表示格式为：著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间。期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数).会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间。