高一上学期语文期末测试

[键入文字]1高一上学期语文期末测试本试卷分第I卷和第II卷两部分。满分150分。考试用时120分钟第Ⅰ卷（共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音全正确的一项是（）A．喟（kuì）然衣（yī）帛食肉千乘（shèng）之国鸡豚（tún）狗彘B．数（cù）罟（gǔ）孝悌（tì）养生丧（sāng）死涂有饿莩（piǎo）C．参（cān）省（xǐng）洿（wū）池家畜（xù）畜（xù）养庠（xiáng）序之教D．槁（gǎo）暴（pù）假（jiǎ）舆马者中（zhòng）规中矩不可胜（shèng）食2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．肇事擀面杖旁证博引弃之如敝履B．诡秘吊书袋煞有介事吃一堑，长一智C．玷污杀风景并行不悖口惠而实不至D．辐射忘年交棉里藏针桃李不言，下自成溪3．依次填入下列各句横线上的词语最恰当的一项是（）①中国艺术上这种善于运用舞蹈形式，辩证地结合虚和实的独特的创作手法，也在各种艺术里面。②北京的圆明园，自康熙四十八年起先后了一百五十多年，荟萃了中外盛景，被誉为“万园之园”。③大学英语四、六级考试将从2007年起全面改革，加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的，加大听力理解部分的题量和比例。④为官，勤政爱民是评价每一位领导干部德行的重要标准，也是人民群众心中用来衡量领导干部的一把重要标尺。A．贯串兴建测验廉政B．贯穿营造测试廉正C．贯穿兴建测试廉政D．贯串营造测验廉正4．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（）A．班干部严于律己，班上同学才会自觉自律；班干部勤学上进，班上同学自会不甘人后。如此上行下效．．．．，班风才会逐步好转。B．帮助别人，要心平气和地摆事实、讲道理，不能暴风骤雨般生吞活剥．．．．地去解决问题。C．到肯德基呢？一个食量正常的人，少则七八元，多则二十元足矣。门外还挂着三块价格表，有意问津者看上几眼便可一目了然，决无阮囊羞涩．．．．之虞。D．9月11日，作客河畔球场的不可一世的切尔西队兵不血刃．．．．，竟然以0∶3[键入文字]2大比分栽倒在米德尔斯堡队手上，如此不堪一击，的确尴尬。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5—7题什么是人体生物钟？科学家研究证实，每个人从他诞生之日直至生命终结，体内都存在着多种自然节律，如体力、智利、情绪、血压等的变化，人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律。人体内还存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物节律，它根据大脑的指令，以24小时为周期发挥作用。早在19世纪末，科学家就注意到了生物体具有“生命节律”的现象。科学家们将体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节奏绘制成三条波浪形的人体生物节律曲线图。到了20世纪中叶，生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实，创造了“生物钟”一词。生物钟的位置到底在何处？一般认为，生物钟应该存在于大脑中，但对于具体位置的说法却又各不相同。有人认为，生物钟的确切位置在下丘脑前端，视交叉上核内，该核通过视网膜感受外界的光与暗，使之和体内的时钟保持同一节奏。也有人认为，生物钟现象与体内的褪黑素有密切关系，由于褪黑素是松果腺分泌的，因此生物钟也应该位于松果体上。生物钟是受外界因素的影响，还是由人体自身内在的因素决定的？长期以来，科学家们一直在争论。外源说认为，某些复杂的宇宙信息是控制生命节律现象的动因。美国学者弗兰克·布朗博士认为，人类对广泛的外界信息,如电场变化、磁场变化、重力场变化、宇宙射线、其他行星运动周期、光的变化、月球引力等极为敏感，这些变化的周期性，引起了人的生命节律的周期性。内源说认为，生命节律是由人体自身内在的因素决定的。人在恒温和与外界隔绝的地下，也表现出近似于24小时的节律。长久以来，生物钟的作用机制一直是个谜。科学家们只知道生物钟可以控制人类睡眠和觉醒的周期、体内激素分析、新陈代谢速率、体温等多种生理行为，但对生物中的组成和七通过什么形式完成上述工作一直未能搞清。加利福尼亚大学的一个科研小组在《细胞》杂志上撰文称，他们发现了人体生物钟是如何发挥作用的：生物中通过在细胞内制造蛋白而控制着负责不同功能的基因发挥各自的作用。他的一系列活动促使着人们感觉饥饿、享受睡眠、改变体温等。这看上去仿佛是人体生物钟非常熟练地掌握整个DNA链条上的每一个环节，并在白天或黑夜某个必要的时段中按下所需要的按键来控制着人体各个器官的运作。5．从原文看，下列对“生物钟”的理解最准确的一项是（）A．一种决定睡眠和觉醒的生物节律B．体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节律C．生物体中存在的周期性循环的生命节律[键入文字]3D．感觉饥饿、改变体温的生命节律6．根据原文提供的信息，对“生物钟”的形成没有．．影响的一项是（）A．通过视网膜感受光与暗的视交叉上核B．人体内松果腺所分泌的褪黑色素C．广泛的外界信息的周期性变化D．体内继续分泌、新陈代谢速率7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的．．．．一项是（）A．生物钟的研究可以在运动员成绩提高方面有所作为B．生物钟的研究可以为合理安排作息时间提供帮助C．生物钟的研究可以自由改变人的生活与工作状态D．生物钟的研究可以加深对人体细胞蛋白制造的认识三、（9分，每小题3分）阅读下面一段文言文，完成8—10题。匠石之齐，至于曲辕，见栎社树，其大蔽数千牛，絜之百围，其高临山，十仞而后有枝，其可以为舟者旁十数。观者如市，匠伯①不顾，遂行不辍。弟子厌观之，走及匠石，曰:'自吾执斧斤以随夫子，未尝见材如此其美也。先生不肯视，行不辍，何邪?'曰:'已矣，勿言之矣!散木也，以为舟则沈，以为棺椁则速腐，以为器则速毁，以为门户则液樠，以为柱则蠹，是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。匠石归，栎社见梦曰：“女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？夫柤梨橘柚果蓏（音luǒ）之属，实熟则剥，剥则辱。大枝折，小枝泄。此以其能苦其生者也。故不终其天年而中道夭，自掊击于世俗者也。物莫不若是。且予求无所可用久矣，几死，乃今得之，为予大用，使予也而有用，且得有此大也邪？且也若与予也皆物也，奈何哉其相物也？而几死之散人，又恶知散木！”南伯子綦游乎商之丘，见大木焉有异，结驷千乘，隐将芘其所藾。子綦曰：“此何木也哉？此必有异材夫！”仰而视其细枝，则拳曲而不可以为栋梁；俯而视其大根，则轴解而不可以为棺椁；咶其叶，则口烂而为伤；嗅之，则使人狂酲，三日而不已。子綦曰：“此果不材之木也，以至于此其大也。嗟乎神人，以此不材！”宋有荆氏者，宜楸柏桑。其拱把而上者，求狙猴之杙者斩之②；三围四围，求高明之丽者斩之；七围八围，贵人富商之家求椫傍者斩之。故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者，与人有痔病者不可以适河。此皆巫祝以知矣，所以为不祥也。此乃神人之所以为大祥也。①匠伯：即匠石，②杙（yi）：小木桩，用来系牲畜。8．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．絜．之百围絜：丈量[键入文字]4B．匠伯不顾，遂行不辍．到辍：中止C．奈何哉其相．物也相：看待D．不可以适．河适：适合9．下列句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是（）A．匠石之．齐，至于曲辕项伯乃夜驰之．沛公军B．以至于此其．大也臣从其．计，大王亦幸赦臣C．使予也．而有用师道之不传也．久矣D．几死，乃．今得之而后乃．今将图南10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树，树冠高大，树身粗壮，看的人如同赶集一样多，而木匠师徒对此却不屑一顾。B．木匠认为栎树是百无一用的散木，所以才能长得如此粗大。文章以寓言的形式阐述了无用而用的深刻道理，贴切自然，形象生动。C．许多树木正因为对常人有用而中途夭折，不能成材，世间许多事物都是如此。栎树因为无用才活得长久，又因为长寿而被世人尊为神树。D．文章善于运用对比说理。宋国荆氏生产楸树、柏树和桑树，这些树常为人所用而被砍伐，相反，在祭祀时许多有缺陷的牛、猪和人却得以保全。第Ⅱ卷（120分）四、（24分）11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（共10分）（1）是不材之木也，无所可用，故能若是之寿。（3分）译文：___________________________________________________（2）女将恶乎比予哉？若将比予于文木邪？（3分）译文：_____________________________________________________（3）故未终其天年，而中道之夭于斧斤，此材之患也。（4分）译文：_____________________________________________________12．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）书李世南所画秋景二首（其一）苏轼野水参差落涨痕，疏林欹倒出银根。扁舟一棹归何处，家在江南黄叶村。（1）诗歌中有两个词语都点明了秋景，且前后相应，构成了秋象，这两个词语是和。（2分）[键入文字]5（2）首二句为我们描绘的是怎样的景象，请用自己的语言概括。答：（2分）（3）请说说三四两句在本诗中的作用。（4分）答：13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）况吾与子渔樵于江渚之上，。驾一叶之扁舟，。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也;，而卒莫消长也。，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？(（《赤壁赋》）（2）学而不思则罔，。（《论语·为政》）（3），匹夫不可夺志也。（《论语·子罕》）六、（22分）阅读下面的文字，完成14-17题。无路可走鲍鹏山屈原不好写。我几次动笔都叹口气放下了。屈原的生平留给了我们太多的盲．点和疑点．．．．。为他做传的司马迁情绪激动，心潮起伏，不能心平气和地记录他的身世行踪，大段的主观抒情议论占据了原本就不长的篇幅。司马迁可能意识到，对于屈原来说，他的精神远比他的生平事功更重要。我一直觉得，屈原之影响中国历史，不在于他的思想，也不在于他的事功。屈原之影响后代，乃是因为他的失败。这是个人对历史的失败，个性对社会的失败，理想对现实的失败。可以说，在中国历史上，这是第一次有关独特的个人与社会、历史发生冲突并遭致惨痛毁灭的记录。他的失败是一次意味深长的历史事件，也是人类永恒的悲剧。甚至我们可以把他的作品看成是有关人类自由、幸福的启示录。他以至善至美的古圣贤作自己立身行事的榜样——天真的屈子并不知道，这些古人的“至善至美”是后人的想像甚至是有意的欺骗，他更不能知道，至善至美往往便不能与现实并存，因为至善至美便不能宽容。聪明的庄子看穿了这种历史骗局，他推倒一切圣贤，把他们通通置于他的戏侮之下；犀利的韩非更是从唯物的角度拆穿儒家的美化，把古人推下神坛。而屈原对这些道德幻像则是真诚地信奉，甚至还把自己看成是古圣人的影子，并把自己当成是古圣人意志的现世体现者。当楚怀王背弃“成言”时，屈原才发现“君可思而不可恃”，这时他感受到了个人在体制中的委屈与孤独，甚至他认定一国之中没有一个人能理解他，“举世皆醉我独醒，举世皆浊我独清”（《渔父》），至此，他就把自己放在整个世界的[键入文字]6对立面了，不仅是一个庸君，几个奸臣小人，而是所有人的对立面。在别人眼里，他太固执，太钻牛角尖，不容易对话与沟通。屈原就只能死在孤独之中，死在庸君的昏聩、奸人的险恶以及大众的沉默中了。屈原也缺少孔墨孟荀等人的达观，以及他们曾经有过的苦难磨炼。当他二十岁行冠礼做《橘颂》时，他是何等儒雅自信，前途远大。而孔孟等人此时还在社会底层挣扎，受尽白眼与辛酸。因而他们有韧性，他们不像屈原那么高贵，孔孟都干过一些鄙贱之人才干的“鄙事”，当过吹鼓手、委吏、乘田，被人从宴席中赶出来。而屈原，他纯洁无瑕的贵族血统与心性使他无法面对失败。他掸去灰尘，保持自己的皓皓之白，他凛然地站在邪恶的对立面，与他们剑拔弩张，一点也不含蓄，一点也不躲闪，一点也不讲策略，他怒形于色。他给对方看他的伤口，以便让对方知道他的仇恨。他由此遭到邪恶的更为全面彻底的攻击，邪恶即使仅仅为了自己的活，也要让他死。而屈原的伟大与可贵也正在这里：他不理解邪恶与不公，他无法