辨析并修改病句复习之病段改错

及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：1辨析并修改病句之语段修改2015.06一、高考链接考纲：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。考点阐释：简明和得体往往在病句辨析和修改病句题中考，准确在病句题中考查，鲜明、生动可在作文中考查，连贯题新课标卷连续五年专门设题考查，因此，连贯和简明、得体是我们复习的重点。二、知识回顾：病句类型（一）语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外，带“的”的定语放在不带“的”的定语前，左边的应该可以修饰右边的。例如：一位优秀的有20多年教学经验的一位国家队的篮球女教练。正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容）篮球（名词）女教练。如：在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。（表性质的无穷的应紧靠中心词）（2）动词修饰语多项状语次序比较复杂，须特别注意的是：①先时间后处所；②先介词结构后情态动词、形容词；③表示对象的介词结构一般紧靠中心语；④不要弄错修饰对象。如：国有15个洲禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。（“与白人”应修饰“平等”）（3）关联词语的位置一般来说，两个分句同一个主语时，关联词语在主语后边；不同主语时，关联词语在主语前边。如：要是一篇作品里的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得，不是作品要不得。（二）搭配不当搭配不当包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。搭配不当是常见语病，是高考测试的重点，几乎每年高考都有此类语病题。（1）主谓搭配不当如：中国人民的解放在民族关系上起了基本的变化。（“中国人民的解放”没有“起变化”，“起及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：2变化”的是“民族关系”。正确的表达应是个兼语句，要改在“为使”）（2）动词和宾语搭配不当如：纪念五四青年节的到来。（“纪念”的只能是“五四青年节”而不是“到来”。）（3）修饰语和中心语搭配不当例如：这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（并不是意见广泛而是交换的范围广泛，应改为“广泛地交换了意见”。）（4）一面与两面搭配不当艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们的热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指相反的两面，但底下的“温暖”只适用于一面。）（5）否定与肯定搭配不当例如：①我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。（“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意却是“谁也想象得出”）（三）成分残缺或赘余1.成分残缺（1）缺主语例如：由于他这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（“得到”的主语什么？改为“由于这样好的成绩，他得到了……”。这是滥用介词造成了主语残缺）（2）缺谓语例如：可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。（“到”在这里不能做谓语的主要成分，只能将“薄弱”提上来，可“态度”是不能薄弱的，句子应改为“……的关心和负责薄弱到何种程度！”）（3）缺宾语例如：虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。（“抓紧”什么？“时间”一词不能省，应在其后加上“时间”一词）2.成分赘余（1）堆砌例如：要考虑我国政治与文化环境的需要，发展我们的出版业。（“环境应删去）（2）重复例如：一年来，妇女工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验。（第二、第三个“工作”应删去。）（3）应删去“的”字例如：①出人意料的，今年三月，物价的下跌，后来慢慢的稳定了。（加了“的”，句子转为短语，意思也变了，不是物价稳定，而是“下跌”稳定了。）四、结构混乱这是一个很大的类句，这里谈的是不能用“主语”“宾语”等来归类的情形。这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清。（1）举棋不定作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。例如：多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。（应该在“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个）（2）藕断丝连一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。例如：①你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（是把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以）（3）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。例如：杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱。就是例子。（应该改作因为杜重远写了……文章，就认为他是……。原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥）及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：3（4）反客为主是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。例如：因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待）（五）表意不明（1）指代不明例如：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（“这种主张”指代不明）（2）有歧义例如：①他请几个营的干部参加座谈会。（“几个”修饰“营”还是“干部”？）（六）不合逻辑这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。例如：学习有态度与方法之分。这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。下面是一些逻辑上的有问题的类型。（1）自相矛盾例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。”）（2）范围不清例如：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”）（3）强加因果例如：最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？）（4）主客倒置例如：在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。（应该是“我和报纸的接触”。）②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”）三、修改病段练习1、下面文字在语言表达方面有3处错误，请找出并加以改正。（3分）1992年，世界上第一条手机短信在英国发送成功，拉开了短信文化的先河。我国于1998年开通手机短信，使用短信的手机用户层出不穷。随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化，我国手机短信用户在2005年达到一个新的高峰。（1）改为（2）改为（3）改为2、找出下面文段在语言表达方面的3处错误，并加以改正。（6分）①加拿大是世界上仅有的几个可以合法进行商业捕杀海豹的国家。②每年的海豹油、海豹肉和海豹皮制品为捕猎的渔民们带来了巨额的利润和税收。③因此不管世界动物保护组织再三呼吁，加拿大政府还是不愿意禁止捕杀海豹的行为。④有识之士担心：随着各国保护海豹工作的日见成效、海豹数量逐渐恢复性增长，人们的危机感就会减少，会有更多的国家效仿加拿大政府的做法。（1）改为（2）改为（3）改为及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：43．下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所作的解说词，表述有不妥之处。请推敲一下，提出3点修改意见。（6分）①先生们，女士们：欢迎大家第一次来中山陵游览！②今天我为大家导游，感到很荣幸。③中山陵是孙中山先生长眠之处，④也是海峡两岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它，⑥霞光丽日辉映着它，⑦青山绿水依傍着它。⑧去年，连战先生也曾来这里拜谒，⑨表达了他对孙中山先生的缅怀敬仰之情。⑩今天，我们共同怀着崇敬的心情，登上台阶，故地重游，⑪瞻仰孙中山先生的陵寝，⑫重温先生的教诲吧！（1）（2）（3）4．阅读下面一段话，完成(1)(2)题。①今天是大熊猫过生日，②几个好朋友来到他家为他庆贺。③当大熊猫吹灭生日蜡烛后，④朋友们问他刚才许了什么愿。⑤“从我懂事时起，就有两个最大的愿望，”⑥大熊猫轻声回答道：⑦“一个是把我的黑眼圈儿能治好，⑧还有一个是照张彩色照片。”(1)找出在标点、结构等方面有毛病的语句。(只填序号)(2)任选三个有毛病的语句加以修改，不能改变原意。（1）改为（2）改为（3）改为5．修改下面这段话中的两处错误，使其语义明确、符合原意，并将修改后的这段话写在横线上。（4分）由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于体制的原因，守着储量丰富的重庆大气田，始终“气不足”、“气不顺”。（1）（2）6．找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。（4分）2005年春节联欢晚会上，由邰丽华领舞、21名聋哑人表演的《千手观音》让观众惊叹不已。在精湛的舞台灯光与背景音乐的烘托下，演员们绘声绘色的表演，使台下数千观众如痴如醉。这些聋哑人不仅以优美的舞姿，更以顽强的毅力和执著的人生追求深深地震撼了人们。错误改正：第一处：改为第二处：改为7.下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分）夏天到了，人们喜欢吃一些生冷①的食品，外出就餐②的频率③也高了，④这都⑤将给肠道传染病⑥的发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：79％⑦的痢疾患者有⑧过不洁饮食史，他们食用⑨的不洁物多为不干净的熟食，冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，51％的患者曾在外就餐，13％⑩为有野炊经历。（1）必须删去的是：及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：5（2）不能删去的是：高考语文修改病段练习（参考答案）1、解析：第一处错误是“拉开了短信文化的先河”，改为“拉开了短信文化的序幕”，或改为“开了短信文化的先河”。第二处错误是“使用短信的手机用户层出不穷”，改为“使用短信的手机用户与日俱增”，或改为“使用短信的手机用户逐年增加”。第三处错误是“随着手机短信由多媒体形式到纯文本形式的进化”，改为“随着手机短信由纯文本形式到多媒体形式的进化”。2、解析：②去掉“和税收”。③“不管”改为“尽管”。④“减少”和“危机感”不能搭配，改为“减轻”或“消失”。3、解析：①处改为“朋友们”或“同学们”。⑦处与⑥处对调，或⑥处与⑤处对调。⑩处删去“故地重游”，或将其改换为合适的词语。4、解析：(1)①⑤⑥⑦(2)①今天大熊猫过生日(或：今天是大熊猫的生日)⑤我从懂事时起就有两个最大的愿望(或：从懂事时起，我就有两个最大的愿望)⑥大熊猫轻声回答道，⑦一个是能把我的黑眼圈儿治好(或：一个是把我的黑眼圈儿治好)5、解析：“其地位冉冉升起”一句中，“冉冉升起”用于具体的旗帜、太阳等，不用于抽象的地位之类。“守着储量丰富的重庆大气田”缺少主语，而后文“气不足”“气不顺”的主语又应该是“重庆”，所以改为“重庆守着储量丰富的大气田”。正确答案为：由于环境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，地位不断提高。然而，由于体制的原因，重庆守着储量丰富的大气田，却始终“气不足”、“气不顺”。6、解析：第一处是“精湛的舞台灯光与背景音乐”改为“绚丽的舞台灯光与美妙的背景音乐”。及第中学高一语文导学案编制：张武审核：审批：6第二处是“绘声绘色的表演”改为“精妙绝伦的表演”。7、解析：（1）必须删去的是：⑤⑩（2）不能删去的是：③④⑥⑦⑨