边塞诗鉴赏训练

边塞诗鉴赏训练江苏省扬中高级中学语文组在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”，反映边塞征战生活的诗作逐渐蔚为大观。所以说边塞诗是唐代这个诗歌大国的一束奇葩。如何鉴赏边塞诗：1、了解边塞诗的特点：（1）内容------边塞风光（奇丽壮阔）统治者穷兵黩武；将士艰苦生活报国豪情家乡思乡念亲友人惜别感伤壮别感奋（2）风格——雄壮豪迈。（3）常用手法——比喻、夸张、用典。边塞诗是时代的产物，最能体现国运兴衰，所以，如果能对作者所处的时代有所了解，对体会作品的内容和作者的感情是大有帮助的。2、了解边塞诗的创作背景。只有通过对诗歌字句的细细体会，才有可能准确领会到由于不同时代、不同内容，以及不同诗人的不同艺术素养、不同生活遭遇，反映在边塞征战诗这个大主题下异彩纷呈的不同的艺术风格。3、斟酌字句，把握风格。陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。1、貂锦指什么？这是一种什么手法？答：指戍边的将士，用借代的修辞。2、有人说诗的后两句震撼人心，你认为呢？为什么？答：后两句运用虚实结合的手法：“无定河边骨”是现实，是实写；“春闺梦里人”是梦境，是虚写，一边是现实，一边是梦境，通过对比反衬，造成强烈的艺术效果，表现了悲壮而凄凉的感情。3、就这首诗的内容看，诗人表达的思想感情是什么？答：表现了诗人对战死者及其家人的无限同情。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。[僻字难典]都护：当时边疆重镇都护府的长官。燕然：本来是地名，即爱杭山，在今蒙古共和国境内，因为东汉将军窦宪大破匈奴，曾在燕然山刻石记功，所以后来以“勒石燕然”作为保卫祖国、立功边疆的代称。1．“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么?诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情?“蓬草”随风飞转，古代文学中常用它比喻漂泊不定的行踪。王维用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感觉，他为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。2．尾联用典故流露了向往建功立业的心情。这个典故隐含在哪两个字中?3．颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。4．颈联是写景名句，依据这首诗，描述一下王维看到的景色以及当时的心情。（60左右字内）燕然“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切的感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。5．对这首诗字句的解说，不恰当的一项是A．第一句交代此行的目的，第二句是说附属国直到居延(地名)以外，点明边塞的辽阔，路途的遥远。B．三、四两句，写眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。从景物特征看，作者是秋天出塞的。C．五、六两句继续写诗人在沙漠中看到的典型景物。“长河”指黄河。D．最后两句写诗人在边疆的萧关见到了候骑(侦察兵)，得知都护正带兵在燕然前线。B（并非秋天，而是春天。因为“归胡天”透露出大雁从南往北飞，这是春天的景物特征。）6．对这首诗的分析，不恰当的一项是A．“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和急切见到边关将士的心情。B．边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字：边塞荒凉，景物单调，偶尔出现的一股烟尘格外醒目，因此称做“孤烟”。C．沙漠上没有山峦树木遮挡遮挡，蜿蜒远去的黄河横贯其间，望不到尽头。一个“长”字，既抓住了景物的特征，又准确表达了诗人的感觉。D．“落日”，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖的感受，意境雄浑。A（并非轻松愉快。因为蓬草常用作漂泊无定的喻意。）塞下曲王昌龄蝉鸣空桑林，八月萧关道①。出塞入塞寒，处处黄芦草。从来幽并客②，皆共尘沙老。莫学游侠儿，矜夸紫骝好⑧。注：①萧关：古关塞名，故址在宁夏固原县。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。⑧紫骝：骏马名。1．前四句写边塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么含义?边塞的艰苦。2．“皆共尘沙老”描写怎样的生活?作者对“幽并客”表现什么态度?3．“矜”字在这里是什么意思?作者用此词包含怎样的感情色彩?4．这首诗中作者写了两种人，分别表示“褒”与“贬”的不同态度。从诗中找出这两种人，并说说作者赞扬什么，反对什么。献身于保卫祖国的征战生活。赞扬他们的慷慨豪迈精神。自夸贬抑“幽并客”和“游侠儿”。赞扬戍边战士慷慨豪迈，保卫祖国的精神。批评那些骄矜恣纵、自夸勇武的人，他们徒有从武的外表，却只停留在向人夸耀骏马，而并没有捐躯赴难、为国牺牲的豪侠实质。5．对这首诗文句的解说，错误的一项是A．“八月萧关道”既点明了时令又点明了边塞的具体地点。B．“出塞入塞”暗示边塞形势紧张，“处处黄芦草”显示将士戍边环境的艰苦。C．“尘沙”指边塞沙场，诗人歌颂了戍边战士长期守卫边境沙场，愿与“尘沙”共老的精神。D．七、八句劝勉戍边战士勤练战马，掌握保家卫国的杀敌本领。D(并非“劝勉”，而是劝戒不要学“游侠儿”。)6．对这首诗的分析，不确切的一项是A．这首是写边塞征战之诗，唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于汉乐府，但又是乐府新诗。B．第一句中的“空”字既表现桑叶已经落尽，也表现林中空空，渲染了边地荒凉冷落。C．这首诗重在描写萧关仲秋的自然环境，然后抒发了对驰骋沙场的健儿们的歌颂，由景到情。D．诗人将戍边战士与“幽并客”作了正反对比，目的在于突出戍边战士长期驻守边塞的决心。D(诗中用“幽并客”指戍边战士，把他们与“游侠儿”作正反对比。)从军行七首(其五)王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。1、第一句写景对于诗歌所描写的战事起了什么作用?2．请设想“红旗半卷”是怎样的景象，作者捕捉这个景象入诗要表现什么?第一句描写浩瀚的沙漠，呼啸的狂风，漫天的尘土，黯淡的阳光，衬托出战事的紧张艰苦。“红旗半卷”是侧面描写战况，一方面是风势很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。3．这首诗的前两句和后两句之间是一个转折，分析前后内容的不同。4．这首诗在写法上很有特色，给读者很多联想和想象的空间，试说说从第二句和第四句的描写中，提供了让读者怎样的联想和想象的余地?前两句写援军疾出，暗示战况紧张。后两句写捷报骤传，充满振奋喜悦。从“红旗半卷出辕门”可以想象到唐军出征时迅猛声威和紧张气氛。从“已报生擒吐谷浑”可以想象到唐军在战场上勇猛善战的情景和捷报传来时的振奋喜悦情景。5．对这首诗理解不正确的一项是A．大漠风尘，红旗半卷，前两句描写了唐军乘夜色出征时迅猛、凌厉的声威。B．前军夜战，生擒敌酋，后两句表现了唐军的勇猛善战。C．诗中正面描写了后续部队，对战果辉煌的前锋部队只从侧面带出。D．诗中的气氛渲染和侧面描写，给读者提供了广阔的联想和想象空间。A(不是夜晚，而是白天。错在对于“日色昏”的理解。“昏”指昏暗的大漠景色，并非指晚上。)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死②。注①燕脂：同“胭脂”。②玉龙：指剑。[僻字难典]黄金台：相传战国时燕昭王筑黄金台，置千金其上，招揽贤才，以报齐毁国杀父之仇。易水：河名，在河北省北部。战国荆轲刺秦王时，在此别众出发，慷慨悲壮。诗中用此典。1．第一句用“黑云”比喻什么?2．诗中用“燕脂”、“紫”的颜色表达怎样的情调?3．“霜重鼓寒声不起”中的“不起”是什么意思?4．这首诗前六句与后两句的情调有所不同，试作分析。比喻敌人大军压城的气势。形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。指鼓声沉重不响亮。前六句用各种色彩和形象的描绘，渲染出紧张严峻的战争氛围，情调低沉；后两句描写战士们奋勇作战的精神境界，情调高昂。5．对这首诗文句的解说，不恰当的一项是A．第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。C第六句中，“寒声”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。D．第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。C(对“鼓寒声不起”理解不当。“鼓寒”指战鼓遇寒受潮，“声不起”指声音沉重不响亮。)6．对这首诗的分析，不恰当的一项是A．开头两句分别描写敌我双方，互为反衬，写出敌人兵临城下，守城将士披甲迎战的紧张局势。B．第五句中“易水”不是指这场战争的真实的地点，而是运用典故表现出悲壮慷慨的氛围。C．诗中前六句运用了各种色彩和形象的描写，来象征这场仗我方失利，战士们浴血奋战，情调是压抑的。D．最后两句用慷慨激昂的议论说明在危急关头，战十应该英勇赴难，为国捐躯，表现了全诗的主题。D(并非议论，而是巧用典故叙述战士的斗志和决心。)谢谢各位同学参与！