高一年级政治必修一复习提纲

1高一年级政治必修一复习提纲第一单元：生活与消费第一课：神奇的货币1、了解商品及其基本属性（1）含义：商品是用于交换的劳动产品。（2）基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。.2、理解货币的产生和本质（1）含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）产生：商品交换发展到一定阶段的产物。（了解四个阶段：物物交换、扩大的物物交换、一般等价物、货币）（3）本质：货币的本质是一般等价物。3、货币的基本职能基本职能：1）价值尺度：货币执行价值尺度职能时只需要观念中的货币。2）流通手段：充当此职能必须用现实中的货币。其它职能：货币除了两大基本职能外还有贮藏手段、支付手段、世界货币4、纸币的不能任意发行的原因纸币的发行必须遵循一定的规律：①国家有权发行纸币，但不可以任意发放行纸币。②纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量(=商品价格总额/货币的流通速度)为限度。③如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。5、理解金钱的作用，树立正确的金钱观（1）金钱的作用：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币（金钱）。（2）树立正确的金钱观：1)从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。6、信用工具（1）信用卡：是一种信用凭证。（2）支票：支票是活期存款的支付凭证，类型：转帐支票和现金支票7、知道外汇的用途，了解汇率的含义及其升高、跌落的表现（1）外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。（2）汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（3）外汇汇率的变化：如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。第二课：多变的价格1、理解供求影响价格和价值决定价格的道理了解价格的含义：价格是价值的货币表现，价值是价格的基础，一般来说，商品的价格与价值成正比。（1）影响价格的因素（如气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等）对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。2（2）供求影响价格：供不应求，价格升高——卖方市场；供过于求，价格降低——买方市场。（反过来，价格的变化也会引起供求关系的变化，商品价格与供求是相互制约的关系）。（3）价值决定价格：1）商品价格最终是由价值决定的，商品价格高低不等，首先是因为它们的价值量不同，一般来说，商品的价格与价值成正比。2）商品的价值量由社会必要劳动时间决定。3）个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。4）若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。2.理解价值规律的基本内容及其表现形式（1）价值规律的基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（只存在于交换的平均数中）。（2）表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。3、价格变动对经济生活的影响（1）对人们生活的影响：一般来说，当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买。①不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。②在可以相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将会减少对该商品的需求量，转而消费另一种商品。反之亦然。③在有互补关系的商品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少。反之亦然。（2）对生产的影响：1）调节生产规模2）提高劳动生产率。3）促使企业生产适销对路的高质量产品。第三课：多彩的消费1、了解影响消费的主要因素（1）根本因素：经济发展水平。（2）主要因素：1）居民的收入。收入是消费的基础和前提。消费水平受当前收入的影响；还受未来收入预期的影响；社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。2）物价水平。一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会减少对商品的消费量。反之。.2、了解消费的主要类型和消费结构及其变化的含义（1）类型：1）按消费对象不同：有形商品消费和劳务消费（如家政、维修等服务）；2）按交易方式不同：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；（贷款消费要考虑自已的收入状况）3）按消费目的分：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。（2）消费结构：恩格尔系数：指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数过大，必然会影响其他消费支出，特别影响发展资料、享受资料增加，限制消费层次和消费质量的提高；恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。3、认识几种主要的消费心理，践行正确的消费原则，树立正确的消费观（1）消费心理：从众心理引发的消费、求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、求实心理主导的消费（2）践行正确的消费原则，树立正确的消费观：1）量入为出，适度消费；2）避免盲从，理性消费；3）保护环境，绿色消费（我们应该树立生态文明观念，促进人与自然环境的和谐发展。绿色消费是以保护环境和节约资源为主旨，符合人的健康和环境标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费）；4）勤俭节约，艰苦奋斗3第二单元：生产、劳动与经营第四课：生产与经济制度1、理解生产与消费的关系（1）生产决定消费：1）生产决定消费的对象；2）生产决定消费的方式；3）生产决定消费的质量和水平；4）生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产：1）消费是生产的最终目的和动力；2）消费对生产的调节和升级起导向作用（消费调节生产），一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长；3）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。2、发展生产力的意义1】原因（1）大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。⑵只有大力发展生产力，①才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，②才能摆脱经济文化落后状态，充分显示社会主义制度的优越性；③才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。2】大力发展生产力的途径：①“要牢牢扭住经济建设这个中心，②，全面提高劳动者素质。③必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。④必须通过改革，3、了解我国基本经济制度的具体内容公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。4.了解我国各种经济成分的形式、地位和作用（1）公有制：地位：生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。形式：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有、集体成分公有制的主体地位主要体现在两个方面：①公有资产在社会总资产中占优势。这是就全国而言，允许有些地方、有的产业有所差别。②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（国有经济主导作用表现在控制力上，控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上）。（2）非公有制经济：形式：个体经济、私营经济、外资经济地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。作用：在发展生产、方便人民生活、增加就业等方面发挥着重要作用。5、认识坚持社会主义初级阶段基本经济制度的必要性（1）以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度适应社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求（生产力发展状况决定）。（2）实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平第五课：企业与劳动者1、了解企业的含义4企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。它分为：国有企业、集体企业、私营企业和混合所有制企业。.2、了解公司的基本形式（1）公司制是现代企业主要的典型的组织形式。（2）基本类型：有限责任公司和股份有限责任公司。.3、理解公司经营成功的主要因素主要因素：1）公司要制定正确的经营战略；2）公司要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。3）公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。（企业的信誉和形象是企业的一种无形资产，公司是否诚信经营，关系到企业的成败。）4企业的兼并与破产：在激烈的市场竞争中，那些经营管理不善的企业会被兼并或破产。1）实行企业兼并的意义：①可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力；②以优带劣，提高企业和整个社会的资源利用效率；③有益于促进国家经济的发展。2）企业破产的意义：①有利于强化企业的风险意识，促进企业在破产的压力下改善经营管理，提高企业竞争力；②通过破产，及时调整落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。5.、理解就业对生产发展和劳动者自身的意义，懂得就业是民生之本（1）就业对生产发展的意义：1）就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义。（2）就业对劳动者的意义：劳动者通过就业取得报酬，有利于其实现自身的社会价值，促进人的全面发展6、如何解决就业（1）党和政府1)必须把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，2）从人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。（2）劳动者1）要努力学习，提高技能和素质，靠自己的双手开拓新的生活2）要树立正确的就业观：①树立自主择业观；②树立竞争就业观（积极主动地适应劳动力市场的需要）；③树立职业平等观；④树立多种方式就业观7、了解我国劳动者享有的主要权利，学会依法维护劳动者的权益（1）主要权利：平等就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利；获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利。（2）学会维权：1）自觉履行义务，这是获得权利，维护权益的基础；2）依法签订劳动合同，是维护权益的重要依据；3）增强权利意识和法律意识，当权益受到侵犯时，可通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。第六课：投资的选择1、了解储蓄存款的机构、目的及主要种类，了解存款利息的计算（1）我国的储蓄机构主要是各商业银行。（2）目的：在我国，储蓄存款都能获取利息。（3）主要种类1）定期储蓄2）活期储蓄（4）利息：计算公式：利息=本金×利息率×存款期限。2、了解我国商业银行的主要业务三大业务：存款业务、贷款业务、结算业务。其中基础业务是储蓄业务，主要业务是贷款业务3、投资和理财5比较几种主要的投资方式、特点，原则第三单元：收入与分配第七课：个人收入的分配.1、按劳分配的含义、原因和意义（为什么）及其地位⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵原因①可能性。生产资料公有制是实行按劳分配的前提。②现实性。社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础。③必要性。社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。⑶.意义：①实行按劳分配，有利于充分调动劳动者的积极性与创造性，从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度，体现了劳动者共同劳动，平等分配的社会地位。⑷地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。2、理解我国的分配制度及其依据（1）我国的分配制度是：实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度（2）依据：①根本原因是我国的生产力现状即社会主义的生产力发展不平衡、多层次的状况②决