阿勒泰地区少先队活动课程指导手册目标建议(四年级用)

阿勒泰地区少先队活动课程指导手册四年级用共青团阿勒泰地区委员会少先队阿勒泰地区工作委员会办公室小学四年级基础奖章活动课奖章及争章要求四年级（绿色）成长章获章要求1．参加科技社团活动，学会做科学小实验，养成认真学习的习惯。2．参观一个科技馆或科普教育基地，参与科普小实践活动。3．明确家中劳动服务的小岗位，学会家务劳动的一项技能。4．参加中队“家务技能大PK”,培养对劳动的兴趣，懂得劳动才能创造财富。向日葵章获章要求1．查找党历史上的主要革命根据地。2．能说出党历史上的几个重要人物和事件。3．能从网上或在家乡实地寻访一个党的红色纪念地。4．参加中队“感受党的光荣”考察汇报活动。五星红旗章获章要求1．能列出几位家乡的民族英雄和爱国人士。2．与先进人物通信，学习他们的先进事迹。3．感知改革开放以来家乡、祖国发生的巨大变化，了解“中国梦”的伟大进程。4．了解人民军队的伟大功绩，寻找几位解放军英模，学习英模的事迹。美德章获章要求1．学会文明待客和走亲访友的基本礼仪规范。2．寻找一位诚实守信的道德模范，学做一名诚实守信的好队员。3．学习雷锋有行动，能为身边需要帮助的人送去温暖和关怀。4．积极参加中队红领巾助残活动，关注和帮助一位残疾小伙伴。健康章获章要求1．了解知晓奥运知识，弘扬奥运精神。2．参加“阳光健身达人秀”，展示健身技能，培养健身锻炼的积极性。3．能了解当地多发的自然灾害和有关防灾的知识。4．观摩应急模拟训练，学会安全逃生的基本技能。接力章获章要求1．能知道队名和先锋的含义，学习先锋有行动。2．积极参与创建英雄中队或特色中小队，为中小队出一计、献一策。3．在队集体中学会表达成长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。4．参加“十岁生日”仪式，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。5．学习少先队鼓号演奏，学会演奏其中的一种乐器。少先队活动课的目标：把握少先队组织属性，实现少先队组织的根本任务：从培养合格建设者的角度，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；从培养可靠接班人的角度，注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。四年级少先队活动课的建议：第一学期九月份活动主题：1、红领巾相约中国梦：体验中国发展2、感恩行动：师恩难忘3、岗位锻炼：学习演奏少先队鼓号活动目标：1、感知改革开放以来家乡、祖国发生的巨大变化；了解“中国梦”的伟大进程，懂得实现中国梦必须走中国道路，激发对中国特色社会主义的道路自信。2、了解教师节的由来，感受教师工作的艰辛与伟大，及在儿童成长过程中起到的重要作用。感恩老师的教诲之恩。3、通过观摩及集体训练活动，体会少先队鼓号队的感染力和组织纪律性，增强队员的组织观念，在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。活动内容：1、开展多种形式的寻访活动。开展红领巾亲子实践体验活动，重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所实践体验，了解发展成就，感受发展速度，领悟发展道路。2、开展“寻访身边最美教师”活动，讲一讲与老师最难忘的故事。感受老师工作的辛劳与无私。3、观看国庆阅兵中少先队鼓号方阵录像，学习少先队几组常用鼓点和动作。活动载体：1、（1）学习《“红领巾相约中国梦”教育提纲》（2）“穿越三十年”主题活动，了解改革开放以来在党的领导下祖国发生的重大事件；（3）观看国庆60周年阅兵和群众游行庆典录像；（4）雏鹰假日小队走进企事业单位、新农村示范点、重大工程，参观建设成就展览等；（5）“晒晒我们的幸福”摄影活动。2、（1）寻访身边最美教师。（2）故事交流会《师恩难忘》。（3）巧手送祝福：亲手制作贺卡感谢老师教育之恩。3、（1）多媒体光盘演示鼓号队基本曲目；（2）击鼓点的视谱与训练。评价激励：1、争获向日葵章：（1）开展寻访活动，了解家乡发展变化和取得的成就。（2）了解改革开放以来在党的领导下祖国发生的重大事件。2、争获成长章：通过寻访了解身边最美教师的事迹，懂得感恩教师辛勤培养之恩。3、争获接力章：学习少先队鼓号演奏，学会演奏其中的一种乐器。十月份活动主题：1、学习队章：我们的队名2、民主参与：红领巾心愿发布3、礼仪感染：英雄中队或特色中小队命名仪式活动目标：1、知道队名的来历，明白先锋的作用和学先锋的要求，懂得先锋模范就是为实现“中国梦”而努力奋斗的追梦人，从小立志学习先锋榜样，争当“四好少年”，为少先队组织添光彩。2、向少先队代表大会传交“红领巾心愿”，行使少先队员的光荣权利。放飞心愿，快乐成长，增强对少先队组织的认同感，感受到党、团组织对少年儿童的关心。3、通过了解在实现“中国梦”的征途上涌现的英雄的事迹，重塑英雄丰碑的英雄中队授旗活动，激发队员对为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范的崇敬之情，形成学英雄事迹、创英雄中队、做英雄传人的良好氛围。培养积极向上、团结进步的队集体。活动内容：1、（1）了解先锋的含义，开展学先锋、做先锋活动。（2）站好少年先锋岗，从点滴小事做起，在学习和活动中学习先锋。（3）学习英雄少年赖宁的精神。2、（1）举行“红领巾心愿发布会”：向少先队组织说说心里话，畅谈对组织的希望，发出个人的成长需求和美好的心愿，发布对学校、家庭、社会的希望和建议。（2）开展“我的小心愿达成啦”部分心愿达成现场会。3、创建英雄中队或特色中小队，举行命名授旗仪式：（1）出队旗、敬队礼；（2）学校党支部书记或大队辅导员宣读英雄中队命名决定；（3）英雄中队队员介绍英雄事迹和中队的队名、队的口号，集体奋斗目标；（4）授“英雄中队”队旗，并在全体“英雄中队”队员中传递；（5）中队长代表“英雄中队”全体队员发言；（6）全体“英雄中队”队员共同宣誓。活动载体：1、（1）多媒体专题片展示队名含义；（2）讲先锋故事；（3）网络检索革命先驱事迹；（4）红领巾寻访“追梦人”，寻访时代先锋人物；（5）布置“先锋角”，交流先锋岗体会。2、（1）心愿树上贴花瓣，心愿卡上写心语；（2）图画图式呈现美好的希望；（3）网络微畅想美好未来；（4）作文、手抄报表达成长愿望；（5）歌咏朗诵形式热情宣传在少先队组织中追求进步的需要。3、（1）学习为实现“中国梦”而奋斗的先锋模范感人事迹；（2）宣读命名决定；（3）展示中队风采；（4）颁授英雄（或特色）中队旗帜；（5）相关人物寄语；（6）中小队宣誓。评价激励：1、争获接力章：（1）．能知道队名的含义，知道先锋的含义，学习先锋有行动。（2）．在队集体中学会表达成长需求，队友间能诉说美好向往，倾诉成长烦恼。（3）积极参与创建英雄中队或特色中小队，为中小队出一计、献一策。十一月份活动主题：1、少年科学院”活动：与科技工作者面对面2、“平安行动”：防灾逃生3、岗位锻炼：学习演奏少先队鼓号活动目标：1、了解科技工作者为实现“中国梦”作出的贡献，学习他们的爱国之志、科学态度和创新精神。2、珍爱生命，了解当地多发的自然灾害相关知识，掌握防灾逃生的基本技能。3、通过观摩及集体训练活动，继续体会少先队鼓号队的感染力和组织纪律性，增强队员的组织观念，在活动中受到美的熏陶和集体主义教育。活动内容：1、开展“科技与中国梦”、“我和科技工作专家面对面”活动：听科技工作者讲故事，与科技工作专家交朋友，聘请科技工作者做志愿辅导员。在他们的辅导下开展爱科学的活动，培养认真学习好习惯。2、举行“好孩子安全体验营”活动：参观消防队，进行消防应急模拟训练，学会安全逃生的基本方法。3、继续巩固学习少先队几组常用鼓点和动作。活动载体：1、（1）访问周边的科技工作者，面对面进行交流；（2）播放科学家献身“中国梦”的影片；（3）邀请科技工作专家来校讲座；（4）接受科技工作者的实际辅导与指教，与科技工作者进行网络交流。2、（1）防灾减灾及应急逃生知识竞赛；（2）多媒体视频播放、图片，了解火灾避险救生的常识；（3）情景剧：困境脱险。3、（1）多媒体光盘演示鼓号队基本曲目；（2）击鼓点的视谱与训练。评价激励：1、争获成长章：（1）．参加科技社团活动，学会做科学小实验；参观一个科技馆或科普教育基地。（2）．参加科技活动能独立思考，学会分析查找规律，培养科学探究精神。2、争获健康章：（1）．能了解当地多发的自然灾害和有关防灾的知识。（2）．观摩应急模拟训练，学会安全逃生的必要技能。3、争获接力章：学习少先队鼓号演奏，学会演奏其中的一种乐器。十二月份活动主题：1、“阳光体育”活动：体育技能展示2、“祖国发展我成长”活动：民族精神代代传3、团队关爱：集体过生日活动目标：1、展示体育技能，激发运动兴趣，培养健康意识，形成体育锻炼的好习惯。2、知道实现“中国梦”就要弘扬中国精神，弘扬以爱国主义为传统的民族精神，感受中华民族的伟大力量，增强民族自尊心和自豪感。3、通过集体生日活动，用组织的力量感染每个队员，获得精神的鼓励和支，使家长了解亲子互动的概念，领悟少先队的团体关爱意义，丰富队员的成长经历。活动内容：1、举办“阳光健身达人秀”，通过个人秀、小队秀、自由组合秀等形式展示体育技能。2、（1）知道几个民族英雄、爱国人物和为国争光的先进人物，学习他们深厚的爱国情怀。（2）开展“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”活动，体验以爱国主义为传统的民族精神。3、开展“我们十岁了”集体过生日活动：队员讲述自己成长过程中的感人事例，举办庄严的成长礼仪式。点燃生日蜡烛，表演欢庆生日节目。家长和辅导员赠送生日礼物、做一个感恩游戏体验活动、许一个美好心愿等。活动载体：1、（1）体育技能分项展示；（2）阳光体育项目表演。2、（1）观看爱国主义影片；（2）举办“民族英雄知多少”知识竞赛；（3）对为国争光的先进人物进行采访和通信；（4）利用网络检索、图片展示和手抄报、电子报等载体开展主题活动。3、（1）队员展示自己儿时的幸福照片，讲述成长过程中的小故事；（2）点燃10支蜡烛，共唱《生日快乐歌》；（3）队员向父母、师长倾述了自己的欢乐，递上了自己亲手制作的感恩卡；（4）精彩成长展示和文艺表演。评价激励：1、争获健康章：（1）．能说出奥运知识，弘扬奥运精神。（2）．能模拟部分奥运项目的比赛，激发参加体育锻炼的积极性。（3）.能掌握部分体育技能，并进行展示。2、争获五星红旗章：（1）．能列出几位家乡的民族英雄和爱国人士。（2）．与先进人物通信，学习他们的先进事迹。3、争获接力章：组织过“十岁生日”，能感受集体的温暖，珍惜同伴的友情。一、二月份（寒假）活动主题：1、“养成道德好习惯”：学做诚实的好队员2、“阳光体育”活动：冬季趣味运动会3、“养成道德好习惯”：传统习俗传承4、“手拉手”融情活动：红领巾暖冬行动5、新年新气象活动目标：1、知道诚实的表现及作用，不诚实的表现和危害。懂得诚实是做人做事的基本道德，少先队员要发扬诚实守信的好队风。培养真诚待人的意识与行为。2、展示体育技能，激发运动兴趣，培养健康意识，形成积极锻炼的好习惯。3、传承传统文化，感受中华文化的博大精深，了解新年对中国人的重大意义。懂得尊重长辈，学会待人接物。学会管理、恰当支配、有意义使用压岁钱，不攀比、不乱花钱。4、懂得关心他人，为别人着想。通过实践活动为需要帮助的人送温暖、送关怀。培养少先队员的爱心，丰富成长体验。5、学会制定新学期学习、生活计划，确定努力目标。活动内容：1、引导队员诚实学习、诚实生活、诚实活动、诚实交往。有了成绩不夸大，有了缺点不隐瞒，犯了错误要改正。反对抄袭作业、考试舞弊、说谎骗人、借东西不还及偷盗等恶习。2、举办“冬季趣味运动会”，自由组合参与比赛，在多样活动中锻炼技能，体验运动的乐趣。3、了解新年的习俗及相关典故，努力学习包饺子、汤圆等新年传统美食的制作方法。学习待人接物，懂得尊重长辈。学会接待客人。在指导下学会管理压岁钱，合理支配不乱花钱、不盲目攀比。4、发现身边需要关心的群体，为他人着想，力所能及帮助别人。到敬老院、孤儿院送新年问候，传递温暖。5、举行“新年新主张”讨论会。制定新学期生活、学习计划及中队活动计划。活动载体：