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寄宿制管理示范校实施方案一、指导思想和工作目标坚持以人为本、以学生发展为中心的办学理念;坚持为教育教学服务,为师生学习生活服务的工作宗旨;通过开展创建工作,进一步改善师生学习和生活条件,提升学校后勤管理水平、保障能力、服务质量。有计划、有步骤地工作,真正使学校食堂服务质量有普遍提高,学生宿舍条件有明显改善,促进教育的和谐发展,实现“办人民满意教育”的目标。二、主要任务1、创建“示范性食堂”。加强学校食堂基础设施建设,使学生食堂达标、设施完备、功能齐全,满足学生用餐要求。建立健全食堂各项规章制度,在用工管理、安全防患、文明服务、价格管理、财务管理等各个方面都有章可循,有法可依。坚持学校食堂的公益性、服务性相统一的原则,以优质优价服务于师生。对各种蔬菜到批发市场批发,降低伙食成本,提高伙食质量。抓好食堂的安全卫生,严格执行卫生防疫部门的相关规定,严禁将存在安全隐患的房屋作为学校食堂使用。抓好学校食堂伙食质量,做好营养配餐,保证学生健康成长。严格对食堂工作的监督检查,实行岗位责任制和责任追究制,确保学生饮食安全。坚持开展对食堂从业人员的岗位培训,提高从业人员业务水平和工作质量。2、创建“示范性宿舍”。完善学生宿舍基础设施,学生宿舍要达到宽敞明亮、整洁卫生。学校要建立学生宿舍管理机制、配齐管理人员,加强对学生宿舍的监督和管理,建立检查评价制度,抓好宿舍治安和消防安全工作,预防各类安全事故发生。加强学生宿舍文化建设,引导学生自我教育、自我管理,不断提升学生宿舍的文明程度。三、保障措施1、强化组织领导。学校要把开展“示范性食堂”、“示范性宿舍”工作作为加强学校管理、提高服务水平的大事认真抓好,建立和完善工作机制,积极推进“示范性食堂”、“示范性宿舍”工作的开展。要建立工作目标责任制,落实工作职责。要结合本校的实际情况,并认真实施。2、完善协调机制。创建“示范性食堂”、“示范性宿舍”工作涉及到学校的后勤管理、安全保障、公共卫生、基本建设等多方面的工作,要加强协调配合,形成齐抓共建的工作局面。学校的标准化建设结合起来,与教育教学结合起来,与学校的后勤管理与改革结合起来,推动学校整体工作水平提高。附件:1、“示范性食堂”标准(试行)2、“示范性宿舍”标准(试行)附件1:示范性食堂标准(试行)一、规章制度健全1、学校建立由校长或分管副校长任组长,由总务主任和食堂管理人员组成的食堂管理工作领导小组,全面负责学校食堂的管理工作。2、建立岗位责任制和无关人员、有害物品禁入制度;建立安全与卫生责任制度及奖惩制度和责任追究制度。制定食物中毒及突发事件应急预案.3、财务制度健全,有现金、支票收付制度,有会计、出纳岗位职责;固定资产台帐清楚。4、物资采购、验收、保管、发放制度健全,有严格的出入库手续;品名、数量、单价、金额真实准确,经办人、验收人、审批人签字手续齐备;食堂配有水电表,用水、用电有计量,节水节电有措施。5、严格落实“十个严禁”,严格落实大宗原材料“四统”(统招、统购、统配、统送)采购,严格落实“校财局管”报账制。严格落实农村家庭经济困难寄宿生生活补助。二、设施设备完善1、学生食堂建筑面积达到国家规定标准,满足学生就餐需求。2、食堂用水达到卫生标准,有供用餐人员使用的洗手、洗餐具的自来水装置。3、加工间生产工艺流程合理,设有配料操作台、食品专柜。生食、熟食操作台分开使用,用具和容器分开使用。4、主、副食仓库分设,仓库内食品原料分类存放,且有标识(品名、出厂日期、保质期),有防火、防盗、防毒、防鼠、防尘、防蝇、防蟑、防潮设施,通风良好。5、有生产加工必需的炊事机械与设备,工作台周边墙面必须贴瓷砖等,根据食堂就餐人数备有相应规模的冷库或冷藏设备。6、垃圾处理及时;食堂内废弃物容器存放的地方合理,容器整洁,加盖。7、食堂整洁、明亮、卫生,周边环境干净,无污染源。三、服务质量优良1、膳食结构科学,营养合理,品种丰富,质价相符。2、禁止使用未消毒和不合格餐具,无食物中毒或其它食源性疾病发生。学校有专人负责食品卫生监督检查。3、主副食定价合理,采取积极措施降低饭菜成本,降低伙食价格,公布饭菜价格。4、食堂设有意见薄,学校食堂工作领导小组要不定期征求学生及家长意见,改进食堂工作。学生及其家长对食堂饭菜的满意率达到85%以上。5、按卫生标准要求食堂饭、菜留样24小时。四、管理规范1、食堂从业人员应具备一定的文化程度,经卫生知识培训合格并持有效健康证。持证上岗,定期进行健康身体检查。2、对管理人员和从业人员每期都要进行法律法规、职业道德、安全卫生、膳食营养等相关知识及职业技能的培训。3、食堂从业人员着装统一,用语文明,操作行为规范,服务热情周到。附件2:示范性宿舍标准(试行)一、设施完善1、按照有关要求,宿舍建筑面积达标、满足住宿学生的需要,每间学生宿舍学生不超过16人。2、学生宿舍有存放衣物的物品柜。3、男女生宿舍分开,相对隔开。4、宿舍内公共场所及学生寝室门窗玻璃完好,配电设施齐全,走廊配有应急灯。5、宿舍内采光、通风良好。走廊宽阔,避免发生拥挤。6、宿舍内设有消防设施、灭火器齐全、安全、完好,安全通道畅通,严禁用铁栅栏封闭,学生在宿舍期间严禁上锁,并设有安全疏散标志,符合安全规定。二、制度健全1、学校建立宿舍管理机构,职责明确,任务落实。2、有宿舍安全责任人,并签订安全责任状;值班室设有电话,有学生住宿情况一览表;无各类安全隐患,无盗窃案件发生;宿舍值班记录完整,发现安全隐患及时处理;对来访人员进行登记。3、宿舍配备相应的管理人员及学生寝室长。宿舍管理人员应具备相应文化程度,且熟悉本职业务,爱岗敬业,工作认真负责。4、宿舍内各项管理制度健全,执行制度有记录。5、学生宿舍实行封闭式管理,住宿生严格遵守各项管理制度,严禁将管制刀具带进校园、宿舍。开展健康向上的娱乐、体育活动,严禁无证商贩在宿舍从事经营活动。6、对学生进行消防知识教育,掌握消防器材的使用方法,熟悉有关报案、报警电话号码,有情况及时报案、报警。7、宿舍内无违规用电现象,无明火取暖。四、整洁文明1、宿舍内干净、整洁,厕所、洗漱间,无异味;宿舍外围卫生,保持良好。2、无乱贴乱画乱挂现象;定期对宿舍进行检查,宿舍内无蟑螂、鼠害。3、宿舍内文化氛围浓厚;建有相应的宣传板报、橱窗,并注意经常更新内容,经常开展宿舍文化活动。4、住宿生严格遵守作息时间和请假制度。5、宿舍内杜绝吸烟、酗酒、打架斗殴现象。6、宿舍内被褥、洗漱用品摆放整齐,宿舍内公共设施完好。7、示范性宿舍管理纳入班级考核。如何搞好学校后勤标准化管理恩施市龙马民族小学钟华斌李自树“办好人民满意的学校”是学校的目标追求。那么什么样的学校,才是人民满意的学校呢?我们认为高质量的教育教学成绩、高质量的学校管理、高质量的学校后勤保障,这“三高”的实现从而达到让学生进得来、生活得好、留得住,就是办人民满意学校。学校后勤管理,要想取得成绩,就必须推行标准化管理。使每一项工作指标、制度、方案、细则都能在保证质量的前提下具有可行性和可操作性,从而使我们的管理更加系统化,规范化。什么是后勤管理标准化建设?就是指后勤建设合乎现在建设的各项要求指标,也就是落实后勤“十有八配套”建设,争取后勤“五创”达标(创放心食堂、放心校园超市、安全文明宿舍、绿色生态校园、和谐平安校园),落实精细化管理。龙马民族小学是一所农村半寄宿制完小,现有教职工40人,12个教学班,学生710人,其中住宿生402人。因此,推行学校后勤工作标准化管理尤显重要。如何搞好标准化后勤管理呢?标准化后勤管理是学校领导和各位教师共同关心的问题。通过近几年的工作实践,我认为要实现学校后勤管理标准化,就必须念好“三字经”。一、制度要坚持一个“严”字。依法治校,从严治校是我校学校管理的基本方针,后勤管理工作也应坚持了一个“严”字。1、要加强领导、强化责任。为抓好我校后勤保障建设工作,成立了以校长为组长,书记、副校长、总务主任为副组长,校委会成员为组员的领导小组。同时学校把后勤保障建设列入学校发展规划,摆在学校工作的重要日程,做到有部署,有经费投入,逐年推进,分步实施。2、要完善各种制度,使后勤的每项工作有章有循。后勤工作的各种制度经学校领导和后勤工作人员研究制定。如:设计《校园规划图》,着眼学校长远规划。制定《学校财产管理办法》、《校园绿化美化管理规定》、《学生食堂管理制度》、《值班教师制度》、《学生宿舍消毒制度》、《库房管理制度》、《学生宿舍日查夜巡制度》《学生食堂操作流程》、《食堂食品卫生安全责任追究制度》等制度,使后勤管理工作规范化制度化,便于有条不紊的开展。3、过程管理要严。后勤工作涵盖财务财产、后勤服务、食堂、员工、住宿学生管理等方方面面,工作琐碎,凡事必须有准则、有程序、有监督、有负责,持之以恒,严格到底。诸如:卫生打扫与维护、住宿生内务整理的日评比制度、学生购物、冲卡、就餐的排队制度必须天天坚持,时时坚持。二、管理要体现出一个“细”字。我校是一所农村寄宿制小学,学生住宿在学校,学生个体小,有许多是留守学生,其父母在外务工,老师就是他的亲人,这就需要学校后勤管理在“细”字上做文章。1、优化环境,让学生在校如在家。只有环境优美,生活才会开心;只有设施健全,生活才更方便。为解决学校教学场地不足,2007年,经恩施市教育局与龙凤镇政府协调,将原龙马乡政府的办公场地划拨给我校。市教育局投资5万元建起沼气厕所。2008年恩施教育局投资180多万,为我校修建了学生宿舍楼和食堂餐厅,解决了我校400多名住宿生住宿就餐问题。2009年秋,市教育局为我校投资10万元,修建了学生住宿区的围墙,配备了锅炉和蒸饭柜。学校自筹资金4万多元修起了锅炉房和洗漱间、洗澡堂,免费为师生提供热水。争取富民水泥有限公司和柑子坪村委会支持水泥30吨,喜遇2008阳光操场建设项目,硬化了生活区场地,建起了阳光操场。2010年春,市教育局投资10万多元,为学校跑道铺设了气压转,硬化了教学区土场坝;购置餐桌凳41套,可供246人坐着就餐,解决了学生就餐无处坐的问题。学校自筹资金1万多元,建起学生衣物洗衣台和晾晒场。近两年来学校先后投资近5万多元购置花木绿化美化校园,并鼓励教师自己培养盆景40多盆。学校建有小超市,为学生日常生活消费提供方便。龙马水厂建起后,我校师生饮水符合国家标准。学校投入1.2万元设计购置不锈钢多功能架,用于学生摆放水瓶、盆子、脸巾等物品。并为每个寝室安全“正衣”镜。投入2万元定做床下储物柜,用于学生放日常用品和鞋袜等。投资近1.5万元布置学生寝室、食堂餐厅文化。修建了停车棚。建起了蔬菜供应基地,给蔬菜储藏间安装了空调。硬件设施基本达到了“十有八配套”的要求,学校环境明显改善。2、精细管理,追求后勤管理标准化。学生宿舍管理推行教师联系寝室制度:即每位教师联系一个寝室,每个寝室选一名寝室长负总责,另选4名副寝室长,分别负责寝室的纪律、卫生、被子折叠、物品摆放。,寝室人员科学地进行搭配安排铺位,每床选一个中心寝员,督导本床事务。召开寝室管理会,民主产生寝室长、副寝室长、安全卫生管理员等寝室干部,然后进行责任分工,共同管理寝室的各项事务。寝室卫生做到“六净”、“六无”。“六净”即地面、墙壁、门窗、玻璃、储物柜、铁架床每天擦洗干净。“六无”即无灰尘、无痰迹、无水迹、无纸屑、无果壳、无异味。床上用品做到“三齐”:即每天被褥叠放整齐,床单拉平整齐,枕头摆放整齐。保持墙壁清洁,做到“四无”,严禁“四乱”。即做到无蜘蛛网,无污迹,无手印、无脚印。严禁乱钉钉子,乱挂杂物,乱贴字画,乱拉绳子。切切实实把寝室的各项工作抓好抓实。建立寝室日志,详细记录寝室每天的纪律、卫生、被子折叠、物品摆放情况。每天由辅导教师和寝室长督查落实,并签字。对寝室的纪律、卫生、被子折叠、物品摆放实行日通报制。每月召开寝室长会议,每月评选文明寝室,每期评选优秀寝室长,表彰先进,鼓励后进。要完善食堂配套设施建设,优化功能布局,建立健全卫生管理制度,真正做到以创建活动为载体,提高食堂管理水平和饮食质量,使学校食堂逐步实现标准化、现代化。健全物质供应的市场消费体系,第一
本文标题:陇县寄宿制示范校创建方案
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