远离暴力教案

1《远离暴力》教案【教学目标】通过本课的学习，学生应知道公民依法享有生命和健康不受侵害的权利，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学生要学会运用法律保护自己和他人的生命和健康。了解我国法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。学习日常生活中自我保护的方法和技能，树立自我保护的意识，学会运用法律武器维护合法权益，能够运用法律通违法犯罪作斗争。【教学重点】让学生了解社会的复杂性，了解生活中可能会遇到的各种暴力侵害。【教学难点】如何培养学生对暴力侵害的防范意识和应对技能。【教学过程】[导语]今天我们谈论的话题是“关注成长的心灵，擎起未来的天空”。让我们共同走进新闻回顾间，回顾一下在过去的日子里曾经给未成年人健康成长造成严重危害的暴力案件。[案例展示]文字资料1.家庭暴力的类型按其形式可分为三类：（1）身体暴力。包括所有对身体的攻击行为，如：殴打、推搡、打耳光、脚踢、使用工具进行攻击等。（2）语言精神暴力。以语言威胁恐吓、恶意诽谤、辱骂、使用伤害自尊的语言，从而引起孩子痛苦。（3）冷暴力。不是通过殴打的暴力方式处理，而是对孩子表现得比较冷淡、轻视、放任和疏远。恶语中伤、漠不关心子女，将语言交流降到最低限度。2.应对家庭暴力的办法（从个人角度）①求助亲属或老师，以期得到帮助。②求助妇联。③打110报警.④由于经常发生暴力行为的父母可能存在心理障碍，因此很有必要求助外界力量或在适当时机劝说他（她）们到心理科医生那里进行诊治，以避免更严重的后果发生。3.预防和制止家庭暴力（从国家和社会角度）①立法上。国家应制定一部《反家庭暴力法》。②为被害人提供法律咨询、法律援助和进行法律宣传的机构。2③建立防范家庭暴力的社会综合体制。任何问题单靠法律是无法解决的，还必须有相应的其他配套措施。我们要鼓励和提倡社会力量监督和控告各种家庭暴力行为，任何组织和个人都有劝阻、制止和向有关部门投诉、举报的权利和义务。④加强道德宣传教育，提高全民素质，营造良好的社会主义家庭氛围。[校园暴力]1.校园暴力发生的原因。2.校园暴力造成的危害。①严重影响学生的正常学习。经常受到校园暴力侵害的学生整日生活在暴力的阴影当中，学习成绩一般都下降严重。甚至有些学生由于受到严重伤害不得不住院治疗或者休学，正常的学习被迫中断。②影响学生身心的健康发展，导致不健全人格的形成。这种危害不仅体现在受害者身上，施暴者的身心同样不能得到健康发展。对受害者，有可能导致其缺乏信心和勇气，自卑，逃避人群，孤僻，偏激。对施暴者，有可能导致其形成反社会人格，走上犯罪道路。③破坏了社会秩序，使人们对法律失去信心。3.校园暴力的种类我们如果把各种暴力行为按形式分可以概括为三种，即语言暴力，力量暴力和心理暴力。4.遭遇校园暴力如何应对。教材在9页总结了预防暴力侵害的基本方法，教学中可以在学生讨论后引导他们看书。如义正言辞，当场制止；处于险境，紧急求援；虚张声势，巧妙周旋等等。5.为避免校园暴力的发生，家庭、学校、社会各方面应采取哪些措施。家庭方面重视家庭生活，营造温馨和谐的家庭气氛；倾听、了解、接纳、尊重并欣赏子女的自主性与独特性,对其嗜好勿干涉过度,以免引起不必要的对立，促使其建立自尊,增强学习动机,发现自己的价值；父母以身作则；培养孩子的挫折容忍力；建立适宜的教育期望。学校方面①转变教育理念，加强对后进学生的教育。对成绩不太理想的学生，首先应端正教育态度，不能把学生当作包袱，应善于观察学生身上的闪光点，将他们向积极的方向引导。②与家庭教育密切配合。学校教师应经常主动和学生家长联系，了解学生3在家的表现，向家长介绍学生在校的表现，听取意见。