高一物理牛顿运动定律测试1

-1-第四章牛顿运动定律单元测试（基础）一、选择题1、一个物体受几个力的作用而处于静止状态，若保持其余几个力不变，而将其中一个力1F逐渐减小到零，然后又逐渐增大到1F（方向不变），在这个过程中，物体的（）A、加速度始终增大，速度始终增大B、加速度始终减小，速度始终增大C、加速度先增大，后减小，速度始终增大直到一定值D、加速度和速度都是先增大后减小2、关于物体运动状态的改变，下列说法中正确的是（）A、物体运动的速率不变，其运动状态就不变B、物体运动的加速度不变，其运动状态就不变C、物体运动状态的改变包括两种情况：一是由静止到运动，二是由运动到静止D、物体的运动速度不变，我们就说它的运动状态不变3.关于运动和力,正确的说法是A.物体速度为零时,合外力一定为零B.物体做曲线运动,合外力一定是变力C.物体做直线运动,合外力一定是恒力D.物体做匀速运动,和外力一定为零4.在牛顿第二定律公式F=kma中,比例常数k的数值A.任何情况下都等于1B.k值是由质量、加速度和力的大小决定的C.k值是由质量、加速度和力的单位决定的D.在国际单位制中，k的数值一定等于15、设雨滴从很高处竖直下落，所受空气阻力f和其速度v成正比．则雨滴的运动情况是（）A、先加速后减速，最后静止B、先加速后匀速C、先加速后减速直至匀速D、加速度逐渐减小到零6、如图1所示，质量均为m的A、B两球之间系着一条不计质量的轻弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠墙壁，今用力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将力F撤去的瞬间，则（）A、A球的加速度为mFa=图1-2-B、A球的加速度为零C、B球的加速度为mFa=D、B球的加速度为07、放在粗糙水平面上的物体，在水平拉力F的作用下以加速度a运动，现将拉力F改为F2（仍然水平方向），物体运动的加速度大小变为'a，则（）A、aa'B、aaa2'C、aa2'D、aa2'8、如图2所示.弹簧左端固定,右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点,然后释放,物体一直可以运动到B点.如果物体受到的阻力恒定,则()A、物体从A到O先加速后减速B、物体从A到O加速运动，从O到B减速运动C、物体运动到O点时所受合力不为零D、物体从A到O的过程加速度逐渐减小9、如图3所示，位于水平地面上的质量为M的小木块，在大小为F、方向与水平方向成角的拉力作用下沿地面做加速运动，若木块与地面之间的动摩擦因素为，则木块的加速度为（）A、MFB、MFcosC、MMgFcosD、MFMgF)sin(cos10、一物体质量为m，该物体所受合力的大小为F，获得加速度为a，那么在下图中，正确表示了它们之间函数关系的是（）FFFmmaaaOOOOABCD图2FM图3-3-11、一个物体质量为kg2，在几个力的作用下处于静止状态，现把一个大小为N10的力撤去，其它力保持不变，则该物体将（）A、沿该力的方向开始做匀加速运动，加速度的大小是25smB、沿该力的相反方向做匀加速运动，加速度的大小是25smC、沿该力的方向做匀速直线运动D、由于惯性，物体仍保持原来的静止状态不变12、惯性制导系统已广泛应用于弹道式导弹工程中，这个系统的重要元件之一是加速度计，加速度计的构造原理示意图如图4所示：沿导弹长度方向安装的固定光滑杆上套一质量为m的滑块，滑块两侧分别与劲度系数为k的弹簧相连，两弹簧的另一端与固定壁想连，滑块原来静止，弹簧处于自然长度，滑块上有指针，可通过标尺测出滑块的位移，然后通过控制系统进行制导。设某段时间内导弹沿水平方向运动，指针向左偏离O点的距离为S，则这段时间内导弹的加速度（）A、方向向左，大小为mkSB、方向向右，大小为mkSC、方向向左，大小为mkS2D、方向向右，大小为mkS2二、填空题13、如图5所示，质量相同的A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动．两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间A球加速度为________；B球加速度为______。14、(8分)如图6所示，是某同学所安装的“验证牛顿第二定律”的实验装置，在图示状态下开始做实验，该同学的装置和操作中的主要错误是：图6滑块标尺滑杆O图4图5AB-4-三、计算题15、如图7所示，质量为2m的物体A，质量为m的物体B放在水平地面上，A、B与地面间的动摩擦因数为μ，在已知水平推力F的作用下，A、B做匀加速直线运动，则A对B的作用力多大？16、如图8所示，地面上放一木箱，质量为40kg，用100N的力与水平方向成037角推木箱，，恰好使木箱匀速前进．若用此力与水平成037角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取2sm10g，0.6sin370，0.8cos370）17、质量为kg2的质点同时受到相互垂直的两个力1F,2F的作用,如图9所示,其中NF31,NF42,求质点的加速度大小和方向。18、风洞实验室中可产生水平方向的、大小可调节的风力。现将一套有小球的细直杆放入风FAB图7370F图8F1F2m图9-5-洞实验室，小球孔径略大于细杆直径，如图所示。(1)当杆在水平方向上固定时，调节风力的大小，使小球在杆上做匀速运动，这时小球所受风力为小球所受重力的5.0倍，求小球与杆间的动摩擦因数。(2)保持小球所受风力不变，使杆与水平方向间夹角为037并固定，则小球从静止出发在细杆上滑下距离S所需时间为多少?（0.6sin370，0.8cos370)-6-参考答案一、选择题1、C［解析］由mFa1知，加速度先增大后减小，速度一直增大；当0a时速度达到最大mv，以后将以mv做匀速运动。2、D［解析］用速度描述物体运动状态。速度是矢量，大小、方向其中之一发生改变或都改变，我们就说运动状态发生改变。3、D［解析］力与运动的关系。4、D［解析］略5、BD［解析］由mkvGa可知。6、BC［解析]由题意知，FF＝弹。当撤去F时，弹簧弹力没有突变，故0aA=；mFaB=7、D［解析］由mmgFa；mmg-2Fa'得：2aa'8、AC［解析］在A点，mgFμ弹，合外力向右，物体加速运动；在O点，只受mgμ，方向向左，物体减速运动。故从A到O，物体先加速后减速，加速度先减小后增大。从到，合外力向左，物体一直减速，加速度一直增大。9、D［解析］取M为研究对象，对其受力进行正交分解，竖直方向：MgFFNsin；水平方向：MaFFNcos，两式联立，得：MFMgFa)sin(cos10、AD［解析］由mFa，得A正确；又因为m为定值，故D正确。11、B［解析］原来物体所受的合外力为零，撤去N10的力后，其它力不变，它们合外力大小为，方向与该力相反。12、B［解析］滑块受力为kS2，方向向右。二、填空题13、g2，方向竖直向下；014、①长木板右端未垫高以平衡摩擦力；②电源应改用6V交流电源；③牵引小车的细线没有与木板平行；④开始实验时，小车离打点计时器太远。三、计算题-7-15、解：以A、B整体为研究对象进行受力分析，水平方向：3ma-Ff；NFf竖直方向：mgFN3以B为研究对象：设A对B的作用力为ABF水平方向：ma'-FABf；''NFf竖直方向：mgFN'以上式子联立，得：3FFAB16、解：设木箱的加速度为a，斜向下推时：)37sin(37cos00mgFF斜向上拉时：maFmgF)37sin(37cos00以上两式联立，得：252.0sma17、解：NF5FF2221＝＋合25.2smmFa,设与2F夹角为,则43tg18、解：（1）当小球在水平杆上匀速运动时：mgmg5.0得：5.0（2）当杆与水平方向交角为037时，设加速度为a，则沿杆：maFmgmgN0037sin37cos5.0垂直杆：0037sin5.037cosmgmgFN以上式子联立得：ag43-8-由公式221atS，得：aSt2gS38版权所有：高考资源网()