高一生物严小霞

12012—2013学年度第二学期期中考试高一生物试题一、选择题（50分）1．生物体进行生命活动所需的直接能源，主要能源和最终能源依次是（）A．太阳能、糖类、ATPB.ATP、糖类、脂肪C．ATP、脂肪、太阳能D.ATP、糖类、太阳能2．温室栽培可不受季节、地域限制，为植物的生长发育提供最适宜的条件，有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物，以下哪种措施不能提高作物产量（）A．增加室内CO2浓度B．增大室内昼夜温差C．增加光照强度D．采用绿色玻璃盖顶3．食团由口腔进入胃后，唾液淀粉酶不再起催化作用，其主要原因是（）A．食团进入胃时，淀粉已全部分解成麦芽糖B．胃内温度与口腔温度不同C．胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性D．唾液淀粉酶只在口腔中起作用4．问题探究的一般步骤是：（）A．提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究B．作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究，表达和交流C．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论D．提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究5．20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20%的蛋白质和80%的RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg2+的浓度，他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性，这一结果表明（）A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的C．酶的化学本质是蛋白质D．绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA6．右图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线，其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是：（）A．c，MB．a，OC．b，ND．d，S7．如右图所示，若甲表示CO2和H2Ｏ，则：A．Ⅰ是光合作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸B．Ⅰ是光合作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是糖类和氧气C．Ⅰ是化能合成作用，乙是细胞呼吸，Ⅱ是葡萄糖D．Ⅰ是化能合成作用，乙是糖类和氧气，Ⅱ是细胞呼吸8．饲养金鱼的人，每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水，但如果在缸内放置一些金鱼藻之类的水生植物，则可以延长换水的时间，其主要原因是：（）2A．金鱼藻可制造葡萄糖，供金鱼食用B．金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁C．金鱼藻可吸收金鱼排放的CO2，并放出O2供金鱼利用D．金鱼以金鱼藻为食9．制作泡菜、酸菜时，所用菜坛子必须密封，其原因是（）A．防止水分蒸发B．防止菜叶萎蔫C．防止产生的乳酸挥发D．乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制10．有一掺有酵母菌的葡萄糖液，吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5，因为（）A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸11.用培养液培养三种细菌，让它们在三个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。如果此时往三支试管中通入氧气，则细菌的繁殖速度可能发生的变化是（）12．晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是：（）A．光合作用吸收O2，放出CO2B．光合作用吸收CO2，放出O2C．呼吸作用吸收O2，放出CO2D．呼吸作用吸收CO2，放出O213.下图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有（)①专一性②高效性③催化特性④在温和条件下进行A.①④B.②③C.①②D.③④14.某植物体，经10小时光照测得有300mg的氧气产生。请推断10小时内植物体积累葡萄糖的量（）A.281.3mgB.271.3mgC.153.7mgD.280.4mg15．裸藻类植物，体内含有叶绿素并需光，但生物学家却能在黑暗环境中栽培此裸藻（培养基内加入葡萄糖）。这说明（）A．裸藻是异养生物B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活又能营异养生活D．叶绿素行使功能时不需光16.在一个普通的锥形瓶中，加入含有酵母菌的葡萄糖溶液，如图所示，则下列有关坐标中，正确的是（）A.①②③选择项ⅠⅡⅢA加快减慢不变B减慢加快加快C加快减慢减慢D减慢加快减慢3B.①③④C.②③④D.①②④17.（2012江苏卷）下图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是B．1和2所含酶的种类不同C．2和3都能产生大量ATPD．甲、乙分别代表水、［H］18.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞质基质）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是（）A.甲试管中最终产物为CO2和H2OB.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生19.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通过对表中数据分析可得出的结论是（)氧浓度（%）ABcd产生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol产生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA.a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率B.b浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率C.c浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵D.d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸20．能正确反映绿色植物叶肉细胞内一昼夜酸碱度大致变化的曲线是（）21．提取和分离叶绿体中色素的正确顺序应该是（）A．进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨B．制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→制取滤液→再画线C．将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析D．将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析22．做叶绿体色素提取和分离实验时，滤纸条上出现的4条色素带中，对滤纸条吸附力最大的和色4素带最宽的分别是（）A．叶绿素b和叶绿素aB．胡萝卜素和叶黄素C．叶绿素b和叶黄素D．胡萝卜素和叶绿素23．在叶绿体中，ATP和ADP的运动方向是（）A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP的运动方向则正好相反24．下列生理过程与酶无直接关系的是（）①光合作用②呼吸作用③叶绿体色素吸收光能④蒸腾作用⑤渗透吸水⑥光反应中水的分解⑦有氧呼吸过程中水的生成A①②⑦⑧⑨B①⑤⑧C③④⑤D④⑤⑨25．硝化细菌通过化能合成作用形成有机物，下列环境条件符合它需要的是（)A．具有NH3及缺氧B．具有NH3和氧C．具有硝酸和氧D．具有硝酸及缺氧二、非选择题26（10分）猪笼草是一种食虫植物，它以瓶带盖的叶捕捉昆虫，并以其分泌物消化虫体。为检测此分泌物的性质，做了如下实验：取6支大小一样的洁净试管，加入经过不同温度处理的检测液后，再分别加入瘦肉块和马铃薯块，两小时后观察现象，记录如下表。请据表回答问题：编号加入物条件现象12mL水＋1cm3瘦肉块室温无明显变化22mL新鲜分泌物＋1cm3瘦肉块室温瘦肉块明显变化32mL新鲜分泌物＋1cm3瘦肉块煮沸后冷却到室温无明显变化42mL水＋1cm3马铃薯块室温无明显变化52mL新鲜分泌物＋1cm3马铃薯块室温无明显变化62mL新鲜分泌物＋1cm3马铃薯块煮沸后冷却到室温无明显变化（1）此分泌物中有___________，没有___________。（2）试管1和试管4在此实验中的作用是___________。（3）试管3不同于试管2的处理之后，根据观察到的现象说明分泌物的活性受_______的影响。（4）猪笼草捕食昆虫是对土壤溶液中缺少___________元素的一种适应。27．（10分）右图为成熟的绿色植物细胞内代谢图解，其中A表示水，请据图分析回答有关问题：(1)细胞在生成物质B的过程中，还产生物质，被过程②利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②中的第一个步骤，这一步骤叫做。如果物质C的供应突然停止，过程②中（物质）会增多。(2)过程①中能量变化是。(3)细胞吸收物质E的方式是。若将该种细胞甲放入0.3g／mL的蔗糖溶液中，细胞乙放入0.3g／mL的硝酸钾5中，过半小时后镜检，能观察到质壁分离的是细胞。28．（10分）下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系，请据图回答：(1)甲图中，A点时，表示植物只能进行作用，B点表示与达到相等。(2)上述甲、乙两图表示，影响光合作用的因素包括。(3)甲图曲线E、F是表示20℃和30℃的环境中所得到的曲线，其中表示20℃时光合作用效率的是曲线。29．（14分）如右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下C02的释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：(1)在外界氧浓度为10％以下时，该器官的呼吸作用方式是。(2)说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系。(3)实线和虚线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有()A．C点时，植物既进行无氧呼吸，又进行有氧呼吸B．C点时，植物只进行有氧呼吸，此时无氧呼吸被完全抑制C．B点时，无氧呼吸强度最弱D．B点时，植物细胞呼吸最弱(4)AB段表示C02释放量减少，其原因是。(5)图中阴影部分的面积代表。(6)当外界氧浓度为4％-5％时，该器官C02的释放量相对值为0．6，而O2的吸收量相对值为0．4。6此时，无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的倍。(7)由此可见，保存水果、蔬菜，应控制空气流通，使氧浓度保持在30、（6分）将酵母菌接种到一定浓度的淀粉糊溶液中，先在30℃条件下通气培养6小时，等菌体繁殖到一定种群数量时进行如下实验，并回答相关的问题：(1)通气培养可使酵母菌大量繁殖的原因是(2)通入不同浓度的氧气，根据实测其产生的酒精和放出的二氧化碳的量精确绘制成如上图所示的曲线。你认为在氧浓度为e时，酵母菌通过无氧呼吸分解的葡萄糖占葡萄糖总消耗量的比例为（3）如果在30℃、1．01×105Pa下再培养6小时，经测定酵母菌吸收199．2mLO2，放出448．2mLCO2，写出在此6小时中，酵母菌以葡萄糖为呼吸基质发生的相关变化的反应方程式：72012—2013学年度第二学期期中考试高一生物答题卷请将选择题答案填入下表中：题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、非选择题26．（10分）（1）______________________（2）___________（3）___________（4）___________27．（10分）(1)(2)(3)28．（10分）(1)与(2)(3)29．（14分）(1)(2)(3)()(4)(5)(6)(7)30、（6分）(1)(2)（3）班级__________考号___________________姓名______________…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………8高一生物答案一、选择题1-5DDCDA6-10BDCDB11-15BCBAC16B17B18B19D20C21—25DACCB二、非选择题（每空2分）21.（1）蛋白酶淀粉酶（2）对照（3）温度（4）氮22．（1）[H]和ATPCO2的固定五碳化合物（2）光能→活跃的化学能（3）主动运输甲23．(1)呼吸光合速率呼吸速率(2)光照强度、CO2浓度、温度(3)F24．（1）无氧呼吸和有氧呼吸（2）无氧呼吸强度随氧气浓度的升高而逐渐减弱（3）BD（4）氧气浓度逐渐升高到5%时，无氧呼吸逐渐被抑制，而有氧呼吸仍十分微弱（5）不同氧浓度下的无氧呼吸强度(或)CO2释放量与O2的消耗量之差（6）1．5（7）5%25、（1）有氧呼吸释放能量多，有利于繁殖（2）60%（3）C6H12O6酶2C2H5OH+2CO2+能量C6H12O6+6O2+6H2O酶6CO2+12H2O+能量