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辽宁省事业单位面试真题及答案解析精编综合分析类题目典型真题及答案解析:1、对于“少白头,老不愁”,请结合实际谈谈你的看法。【测评要素】综合分析能力【答案要点】对于“少白头,老不愁”,我认为其意思是年少的时候努力了,通过自己的拼搏,使自己有了足够的积蓄,年老的时候就不用发愁了。这就是在教育我们这些年轻人趁着现在有精力有体力的时候要上进,要勤奋,多想一些,多做一些,多积累一些,为自己的将来打好基础。这句话还让我想起了另一句话,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,说的是年少时不努力,年老了只能空悲伤,从反面证明了同一个道理。俗话说,一年之计在于春,一日之计在于晨,一生之计在于勤,什么事都要从一开始就打好基础:房屋建筑就要有一个好地基,否则就要倒塌;人才教育就要从娃娃抓起,否则就难以成才。我们的人生也是如此,只有从一开始就辛勤的耕耘,我们才能在人生的尽头得到收获。在我国五千年的历史长河中,流淌着无数这样的故事。闻鸡起舞,祖逖每日鸡鸣必起,练武习文,使他成了一名文武双全的旷世名将;书法二王,王献之从小练字,用尽了18口大缸的水,他的成绩甚至赶超其父亲王羲之,成为不朽佳话;孔融让梨,小孔融严格要求自己,四岁就知道把大梨让给别人,使他成为一代圣贤。这些古时候的圣人们用自己的经历告诫着我们要珍惜现在的时光,只有从小就开始努力、从现在就开始奋斗,才会使自己有一个美好的明天。总之,珍惜今天就是成就明天,作为当代的年轻人,我们肩负着时代赋予我们的历史使命,习近平总书记要求我们当代年轻人要树立不断学习终身学习的理念,把学习作为一种习惯,一种人生的追求,用自己的努力去成就属于自己的未来。2、有些公务员行政不作为、乱作为,请你谈谈你的看法?【测评要素】综合分析能力【答题要点】执行力是目标与结果直接的纽带。管理大师德鲁克说过:“管理是一种实践,其本质不在于知,而在于行。”政府履行社会管理职责,执行力是不可或缺的要素。在激烈的国际竞争中,政府的执行力更成为决定民族兴衰的重要因素。公务员作为治国理政的主体,其行政能力制约并决定着政府的管理水平,进而影响着政府的形象和公信力。但是我们发现,最近出现了很多公务员不作为甚至乱作为现象,公务员上班时间“偷菜”、聊天、看电影;一些地方社会治安混乱,公安司法部门却以“破大案,立大功”为由,小事不愿做,大事做不了等等,这些现象都严重的破坏了政府形象,也导致了政府行政效率低下,群众对政府执政力的不信任。公务员不作为,乱作为的的现象屡禁不止,究其原应主要有以下几个方面:第一,一些公务员责任意识、服务意识不强。对于上级指示和群众关心的问题被动执行或者变通执行。把自己当作“主子”,把群众当作“仆人”等。第二,相关法律不健全。我国大量的法律、法规未对行政行为的方式、时效等作出明确规定,加之我国《国家赔偿法》未明确规定行政不作为和乱作为带来的损害要承担赔偿责任,使得一些行政机关随意不作为甚至乱作为。第三,相关监督不到位。在行政权不断扩张的趋势下,缺少相应的监督措施,对行政机关及其工作人员难以实施有效的管理,致使与公民、法人和其他组织合法权益联系最密切的行政权也成为最缺乏监督和制约的特权。针对以上原因,要想从根本上提高公务员的执行力,我认为应该从以下几个方面来加强提高:第一,努力提高行政执法人员的素质。要进一步深化干部人事制度改革,完善公务员制度,强化对行政执法人员的法制教育和职业道德教育,强化其积极履行行政职责的意识,使法制观念和职业道德内化为行政执法人员的行为准则,切实提高依法行政水平。第二,完善相关的法律法规建设,并坚持做到有法必依,执法必严,违法必究。制定统一的行政程序法。加强对行政不作为和乱作为的惩治力度。修改国家赔偿法,明确规定行政不作为与乱作为损害应承担赔偿责任等。第三,完善行政监督机制,加强行政执法监督。完善的监督机制应是全方位、多元化、立体化的,应当包括立法监督、司法监督、行政监督、群众监督、舆论监督等,构成疏而不漏的监督网络,努力从监督机制上预防行政不作为与乱作为行为的发生,提高监督的整体效能。公务员执行力是把经济社会发展目标变成现实的实施能力,是行政施政的生命力,是促进发展的推动力,是实现可持续发展的源动力。只有切实提高机关工作人员的执行力,形成“议有决、决有行、行必果”的工作作风,才能切实提高政府办事效率,提升政府公信力,真正做到全心全意为人民服务。3、据调查,有1000位高考状元,在以后的发展过程中都没有在从商、从政、教育科研方面成为顶级人才,你是怎么看的?【测评要素】综合分析能力【答案要点】中国高考状元现象成为每年高考最吸引人的新闻,很多家长、学生心系高考状元、名校,陷入了踌躇满志和求而不得的焦虑当中,似乎成为高考状元,就能获得更好的人生。殊不知,高考只是人生书本的序言,很多状元大学生在以后的发展过程中渐渐失去优势,在学习工作中趋向于平庸。究其原因,我认为主要体现在以下几个方面:第一,兴趣是最好的老师。很多高考状元在选大学时过多关注牌子而忽视考虑大学的发展前景,同时缺少良好的职业规划,挑专业时扎堆热门专业,结果进入高校之后,对所学专业没有足够的兴趣,导致学无所长。第二,高校现行教学体制和管理制度滞后,从招生工作到课程设置再到教师考核管理,已经不能适应经济发展、社会发展的需要。高等教育中职业能力教育的缺位,也是导致高考状元能力下降的主要因素之一。第三,应试教育制度片面强调智力因素而忽视多种能力的培养,是很多高考状元沦为高分低能的制度性因素。所谓的高考“状元”,仅仅是按照应试教育唯分数论的尺度排列出来的优胜者。针对以上的原因,我觉得要想真正成才,首先,要正确认识自我,了解自我,从自身兴趣、爱好等特征出发,选择适合自己的成才之道,做好自我的人生规划,并一步一步脚踏实地的迈进。其次,高校不应单纯的追求状元效应而忽略了学生的个性化教育,而是应当加大教学体制改革,调整课程设置,真正的提升学生各方面的能力,并发挥其特长,做到因材施教,人尽其才。最后,国家应该加大素质教育进程,注重多元化人才的培养,更好的适应我国各方面发展的要求。高考是步入大学的通道,高考状元只是考场的状元,并不代表是商界状元,政界状元,科研状元。所以,无论是在学习还是工作中,我们都要脚踏实地,勇于拼搏,不能被一时的虚名所迷惑,做到有所擅长有所建树,这样,我们的人生才会更精彩。4、有人说,世界上有三种人。第一种,先知先觉,能够创造机会;第二种,善于抓住机会;第三种,既不能创造机会也不能把握机会。请问你是哪种人?【测评要素】求职动机与拟任职位的匹配性【答案要点】第一,培根曾说过“善于识别与把握时机是极为重要的。在一切大事上,人在开始做事前要象千眼神那样察知时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。”第二,我是一个普通的人,我不能每件事都去创造机会,但是在生活和工作中我会去寻找机会,为每一件事的成功做好铺垫。当机会来临的时候,我会主动抓住机会。西蒙说“机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。”所以机会永远是给有准备的人。如果你没有准备,当机会来临的时候,你还没有反应,当机会消逝的时候你才发现原来机会曾经来过。生活中,工作中,我随时做好准备,做一个能够捕捉机会,能够抓住机会的人。第三我是一个平凡的人,不属于每件事都先知先觉的人,也不属于让机会溜走的人。我相信机会永远只给有准备的人。有些事没有机会我会创造机会,当机会来临的时候我会紧紧地抓住机会。因为我牢记:机会永远是给有准备的人的。5、某省事业单位公开招聘的200多个岗位中,70%的岗位都要求硕士以上学历。对此谈谈你的看法。【测评要素】综合分析能力某事业单位的本意是追求人员的高素质,这点是企业发展的根本,但是在吸收人才的过程中单纯的以学历作为评判,不免会让很多素质较高能力出众但是不具备硕士学位的人才流失。所以我认为企业追求人才的高素质是必然的,但是适当的“不拘一格降人才”也是需要的。【答案要点】第一,“企业即人”是西方企业管理界的一句名言。邓小平同志也曾说过:“企业以‘质’为本,‘质’以人为本,企业的竞争归根到底是人的竞争”。某事业单位招聘70%的岗位都要求硕士以上学历,体现了对人才的渴望和认可。说明这个事业单位意识到人才是企业发展的根本。追求学历只是该事业单位追求员工素质、选拔人才的一种方式。第二,高素质人才代表着高生产力。在现代企业发展过程中,人的智力因素、文化水平对企业发展的作用日益突出,高素质人才是企业发展的动力,在企业发展中的作用变得愈加重要。但是在选拔人才的过程中应注重德才兼备的标准,高学历仅是标准之一。第三,高学历不一定意味着高素质,企业应该适当的给那些没有高学历但是有真本领,高素质的人才以机会。因为高学历只代表一种教育经历,并不等于就是高素质,高能力。企业要发展需要的不是那一张纸,而是真正的人才。因此我认为,在企业吸收人才的过程中,以学历为门槛无可厚非,但是适当的“不拘一格降人才”也是企业发展所必需的。、谈谈你对“爱一行,干一行”的看法。【测评要素】综合分析能力职位匹配与自我认知【答案要点】1.我认为,对这句话应该辩证地看待,从不同的角度应有不同的理解。2.首先,我认为从择业观上来说,这句话就有一定道理的。俗话说,兴趣是最好的老师,工作对于我们来说,不仅是谋生的手段,也是发挥自身才能、实现人生价值的平台,是生活的重要组成部分,所以我们在择业的时候,应该尽量选择自己愿意去倾注热情的、适合自身条件的、能最大限度发挥自己才能、实现自己价值工作。譬如对于我来说,我认为目前我所报考的公务员工作,高度符合我上述的择业标准……(简单论述)。3.其次,我认为从对待工作的态度来说,我们不能一味地强调“爱一行,干一行”,否则一旦眼前的工作不是完全符合自己的设想,就很容易导致懈怠。在当前,社会分工日趋细化,我们在择业的过程中,有着多样多样的机遇,但同时,职位竞争也日趋激烈,很多时候,我们往往不能从事我们最理想的工作而是选择其他工作,这种时候,我们应该发扬“干一行,爱一行”的职业精神,怀着强烈的工作热情去投入工作,并在工作中培养自己对工作的热爱,继而发自内心地爱岗敬业,使自己成为优秀的人才。4.综上所述,我们在择业的时候要尽量选择符合自己意愿的工作,在工作的过程中,又要发扬爱岗敬业的精神,把属于自己的工作做到尽善尽美。7、现在有的工作人员上班玩游戏,你有什么措施可以避免?【测评要素】工作态度【测评要素】上班时间玩游戏属于工作作风不踏实,没有真正树立起全心全意为人民服务的理念。没有把自己的精力投入到为人民服务的工作上去。我们可以通过以下措施来避免。第一,加强教育,使工作人员自觉树立起为人民服务的意识。让他们学会自律,远离和服务宗旨无关的任何事情。第二,出台相关的规定,禁止在工作时间做与工作无关的任何事情。还要建立专门的纪律检查小组。可以定期与不定期的方式来进行检查。第三,对在工作期间玩游戏的人,一旦发现,就要给予警告处分。通过这样的监督手段,使其不敢在上班时间玩游戏。通过内外因的相互作用,使得工作人员在自己的工作岗位上更加尽职尽责,更好的履行为人民服务的宗旨和要求。8、有公务员在接待群众对群众大声咆哮,被称为“咆哮哥”,你做了公务员后如何接待来访群众?【测评要素】工作态度、综合分析能力【答案要点】“咆哮哥”事件是指广州法制办彭某与前来办事的市民大声争吵,态度傲慢,这是部分公务人员粗暴无礼的代表,是旧式衙门作风的影子。“咆哮哥”式的作风并非只存在于个别人身上,“门难进、脸难看、事难办”现象在某些政府机关依然严重。作为一名合格的公务员,必须以“咆哮哥”事件为鉴,切实加强自身作风建设,强化服务意识,改进工作作风。“群众利益无小事”,接待群众来访是公务员知民之所需、解民之所忧的重要方式,必须引起我们的高度重视。如果是我负责接待群众来访,我会从以下几点认真做好这项工作:第一,热情接待。对
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