辽宁省大石桥市2015届九年级上学期期末考试语文试题

中华资源库题号一二三总分得分一、积累与运用（满分30分）1、下列词语中加点字读音全对的一项是：（）（2分）A．虬．枝（qiú）秀颀．（qǐ）蕈．菌（xùn）阔绰．(chuò)B．皲．裂（qūn）狡黠．（xiá）谩．骂（màn）茶盅．（zhōng）C．呵斥．（chì）把晤．（wù）赘．言（zhuì）谄．媚(cǎn)D．悖谬．（miù）熟稔．(rěn）疮．痍（chuān）珍馐．(xiū)2.下列成语中有两个书写有错误，请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在下面的方格里。（2分）妙手偶得潜滋暗长痛心疾首才疏学浅眼花缭乱未雨绸缪死心塌地暝思苦想彬彬有礼坦荡如底不屑置辩揠苗助长兵荒马乱忐忑不安3.下列句子加点的成语使用不．正确．．的一项是（）（2分）A、他对师长的劝告一概充耳不闻．．．．，不知该拿他怎么办。B、如今，风依旧在刮，雨依稀而落，夹带着不可名状．．．．的感伤——为那段失去的时光。C、第二次世界大战时，德国展开了潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成了同盟国要解决的首当其冲．．．．的问题。D、这幅画饱含诗情，使人浮想联翩．．．．，神游画外，得到美的享受。4、依次填入下面横线上的词语恰当的一项是（）（2分）⑴我绝不______有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地。⑵它已经瞎了，失去了知觉。它就像条大虫子在地上______着前行。(3)那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉______就的。A．企望蠕动画B．企望蠕动铺C．希望爬动画D．希望爬动铺5、修改病句（2分）（1）近两年来，他的科研成果的水平又有新的提高，其中有两项不但达到了国际先进水平，学校班级姓名考号中华资源库而且也填补了国内这方面的空白。____________________________________________________________________________________（2）在短短的二十多年里，由于赖斯付出了“八倍的辛劳”，使她从一个备受歧视的黑人女孩成为世界著名的外交家，奇迹般地完成了从丑小鸭到白天鹅的嬗变。__________________________________________________________________________________6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）。（2分）鲁迅几百万字的遗著，其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱，后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。①他作为中国知识分子的楷模，这形象，这精神，必将永世长存②比起文章来，更重要的是鲁迅这个人，他的人世的态度，他的爱国心和正义感③更有若干篇在写作的当时就并不正确，就只能作为一种研究资料保留下去了④他对强暴的反抗和对弱者的同情，他为了中国进步不懈的努力⑤还有一部分时过境迁，不再使人感到兴趣⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气，用他的话说，“这就是中国的脊梁”A．④⑥①②⑤③B．④①⑥⑤③②C．⑤③①⑥②④D．⑤③②④⑥①7、仿照下面句子，续写两个句子，构成语意连贯的排比句。（2分）从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；；_________________________________________________________________。8、名著阅读填空。读《朝花夕拾》，回答相关问题。（3分）（1）下列说法中正确的一项是（）（2分）A．《狗·猫·鼠》是鲁迅为了悼念自己的宠物小隐鼠而写的，他仇猫的原因是因为猫吃了他的隐鼠。B．藤野先生向鲁迅询问中国女人裹脚的事，是因为他不赞成裹脚。C．《父亲的病》中为父亲看病的两个医生是叶天士、陈莲河。D．《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》三篇作品，记述了作者离开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历。（2）“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自《》。（1分）9、文言诗文默写填空。.（每小题1分，共13分）（1）____________________，归雁入胡天。（王维的《使至塞上》）（2）无可奈何花落去，___________________。（晏殊的《浣溪沙》）（3）_____________________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧的《泊秦淮》）（4）非独贤者有是心也，人皆有之，__________________。（《鱼我所欲也》）（5）春潮带雨晚来急，______________________。（韦应物的《滁州西涧》）（6）《论语十则》中提倡的“推己及人，仁爱待人的处世之道是：_______________________________,___________________________。（7）《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是：中华资源库。（8）现在人们赞美为人民鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质时常常引用李商隐《无题》中的名句____________________________，_____________________________。（9）《使至塞上》中诗人王维以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光的句子是：_____________________________,_____________________________。二．古诗文阅读（满分20分）（一）阅读下面甲、乙两段文言文，回答10—14题。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈《马说》）【乙】骥①不称②其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受，介胄④而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。（岳飞《论马》）【注释】①骥（jì）：良马。②称：衡量。③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。④介胄：披上战甲。⑤酉：酉时，指傍晚。⑥褫（chǐ）：解除，解下。⑦受大：指饮食量大。⑧力裕：力量充沛。10、解释下列句中加点的词。（4分）⑴且欲与常马等．不可得（）⑵一食或．尽粟一石（）⑶比．行百余里（）⑷日啖．刍豆数斗（）11、下面各组中加点意思相同的一项是（）（3分）A、①不以千里称．也。②骥不称．其力。B、①其．真无马邪？②称其．德也。C、①执策而．临之。②介胄而．驰。D、①虽有千里之．能。②故常奇之．。12、将下列句子翻译成现代汉语。（2分）⑴其真无马邪？____________________________________________________________⑵然非精洁宁则饿死不受。__________________________________________________13、⑴在甲文中，点明全文主旨的句子是：。（2分）⑵在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。（3分）共同特点：甲文句子：乙文句子：14、伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________中华资源库（二）阅读下面的古诗，完成15—16题。（4分）十五夜望月(唐)王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？15、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物____________________的特点。（2分）16、本诗体现了诗人怎样的思想感情？（2分）三、现代文阅读(满分30分)（一）阅读下面选文，完成17—22题。（18分）最小的星星也闪光⑴潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被人遗忘的人。⑵那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。⑶我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？”⑷张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——”并用手指着潘小锋课桌上的纸。⑸一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上，旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他在画我上课的样子，真是气不打一处来！⑹“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课不听开小差也就算了，竟敢丑化老师，岂有此理！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。⑺放学后，拿着缴来的画来到办公室，教师应有的品行规范让我平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。⑻第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是一个上午都没见人影。后来得知他因害怕告诉他父亲实情而挨打，一个人躲进了网吧。知道这一切后我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。⑼到他家天色已晚了，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。⑽“老师别生气，您喝茶！”我接过茶杯放到桌子上。⑾“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止，“怎么又要打，不是和你说了吗？别总是打孩子。”⑿“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他要是有空就到我书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。呵呵——老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。”⒀我按他指的方向看去，这才注意到墙上贴着好几张奖状。他的书桌上也散落着一些他画的漫画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。”⒁我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画的不错，他画我的那张我还留着呢，别说还中华资源库蛮像。”⒂“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋有点委屈地说道。⒃“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好培养，如果有