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[课下综合检测]一、单项选择题1.下列有关生态工程的说法,正确的是()A.无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理B.生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系C.生态经济主要通过实行“循环经济”的原则D.在林业工程建设时,应重点遵循协调与平衡原理解析:选C无废弃物农业主要体现物质循环再生原理;生态工程是少消耗、多效益、可持续的工程体系;林业工程建设时,应重点遵循整体性原理。2.下图是根据生态工程原理设计的“多功能氧化塘”工艺流程图,下列关于该工艺的叙述,错误的是()A.该设计能净化污水,原因是植物和藻类的协同作用B.该设计运用了物种共生原理、物种多样性原理C.如果污水中有机物减少,则应采用流程ⅠD.该工艺不仅能净化污水,还可使污水资源化解析:选C该工艺较好地运用了物种共生原理、物种多样性原理,利用植物和藻类的协同作用,不仅能净化污水,还可使污水资源化。如果污水中有机物的含量高,就采用流程Ⅰ;如果污水中有机物含量低,则应采用流程Ⅲ、Ⅳ。3.下列关于湿地生态恢复工程的叙述,不.正确的是()A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法B.应建立缓冲带,以尽量减少人类的干扰C.注意退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效D.可依靠自然演替机制恢复其生态功能解析:选C对湿地的恢复不是简单的退耕还湿地或建立自然保护区就能奏效的。4.生态农业是一个在生态上自我维持的农业生产系统,其特点是在保持和改善系统内的生态平衡、不对其周围环境造成明显改变的情况下,求得最大生产力和可持续发展。下列关于生态农业的叙述不.正确的是()A.生态农业中食物链的营养级之间能量传递效率大大提高了B.生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高C.生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生D.生态农业属于人工生态系统,对病虫害一般采用生物防治的方法解析:选A生态农业中生态系统的营养结构变复杂了,但食物链的营养级之间的能量传递效率不变。5.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式主要应用了生态工程的哪个原理()A.系统学和工程学原理B.整体性原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理解析:选A桑基鱼塘考虑系统内部不同组分之间的结构,通过改变和优化结构,达到改善系统功能的目的,实现了稻、鱼、蚕的三丰收,集中体现了系统的结构决定功能原理。6.下列关于生态工程的理解,不合理地是()A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理,取得了巨大的生态效益B.小流域治理模式应用了生态工程的整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等C.在湿地周围建立缓冲带,可减少人类的干扰,使湿地依靠自然演替等恢复其生态功能D.在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区解析:选A我国“三北防护林”运用协调与平衡原理、整体性原理,取得了一定的生态效益。二、多项选择题7.(2014·盐城二模)在农田生态系统中,能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施是()A.就地燃烧秸秆B.秸秆用作饲料C.发酵秸秆产生沼气D.秸秆用于造纸解析:选BC就地燃烧秸秆会造成资源的浪费,同时污染环境、杀死土壤中的部分微生物;秸秆用作饲料、发酵产生沼气均能够对秸秆中的能量有效地利用;秸秆造纸过程会产生大量的污染物质。8.塔式蚯蚓污水处理系统(下图所示)采用人造湿地原理,利用植物根系和蚯蚓等处理,通过泥、沙、小石、大石四层过滤,这样重复几次后可实现农村生活污水的达标排放。下列有关分析正确的是()A.该生态系统的群落由植物和蚯蚓构成B.该生态系统选用蚯蚓等生物,体现了协调与平衡原理C.该生态系统的群落既有垂直结构,也存在水平结构D.输入该生态系统的总能量是其植物所固定的太阳能解析:选BC该生态系统中的生物除了植物和蚯蚓之外,还包括泥、沙、小石、大石中的微生物;该生态系统是人工生态系统,输入该生态系统的总能量除了其植物所固定的太阳能之外,还应包括生活污水中的化学能。9.(2013·蒋垛中学检测)下列关于现代生物科技的描述正确的是()A.DNA分子杂交技术可检测目的基因是否翻译成蛋白质B.蛋白质工程生产的蛋白质是自然界不存在的C.快速大量繁殖优质奶羊时,需对供、受体母羊进行同期发期处理D.新型农业生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率解析:选BCDNA分子杂交技术可检测目的基因是否存在或是否转录,但不能检测是否形成蛋白质。对蛋白质结构进行改造,最终可以合成自然界没有的蛋白质。对供、受体母羊进行同期发期处理,保证供受体处于相同的生理状态,便于胚胎成功移植。新型农业生态系统的建立,实现能量的多级利用,由于各营养级生物同化的能量总有一部分用于自身呼吸消耗,也总有一部分未被下一营养级生物获得,故不能提高各营养级间的能量传递效率。三、非选择题10.(2013·广东高考)污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分,可用作肥料,但其多环芳烃(PAHs)等有机污染物含量通常较高,施入土壤会带来二次污染。生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥、含7%生物质炭的污泥均堆放一段时间后用于盆栽实验,研究它们对黑麦草生长及PAHs迁移的影响,结果见下表。测定项目红壤红壤+污泥红壤+含7%生物质炭的污泥土壤PAHs含量(μg/kg)5271079765黑麦草叶绿素含量(mg/g)2.02.12.3黑麦草每盆干重(g)1.72.32.7黑麦草PAHs含量(μg/kg)401651428(1)生物质炭孔隙结构发达,能改善土壤的通气状况,使根系细胞________加强,________合成增加,从而促进根系对土壤养分的吸收。(2)由表可知,施用含生物质炭的污泥_____________________________________,从而促进黑麦草生长;污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量________,但生物质炭的输入________,从而降低PAHs污染的风险。由此可见,生物质炭有望用作污泥改良剂,促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的________原理。解析:(1)土壤的通气状况改善,细胞有氧呼吸增强,合成更多的ATP,为根吸收矿质元素提供大量的能量。(2)由表可知施用含7%生物质炭的污泥的黑麦草叶绿素含量增加,从而使黑麦草的光合作用增强,促进黑麦草生长。污泥的施用使土壤和黑麦草的PAHs含量都增加,但生物质炭可以吸附PAHs,从而降低PAHs污染的风险。答案:(1)有氧呼吸ATP(2)能增加黑麦草的叶绿素含量,使光合作用增强升高能吸附PAHs物质循环再生11.下图示我国南方比较常见的桑基鱼塘农业生态系统。请分析回答下列问题:(1)在不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是________。蚕沙(蚕的粪便)可喂鱼,蛹可制成食品,两者所含能量分别属于________、________所同化能量的一部分。(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物必须经过________作用后,才可作为肥料用于培育桑树。(3)建立该人工生态系统的目的是________________________________________。与单一作物的农田相比,该生态系统抵抗力稳定性________。(4)建立该生态系统遵循的原理主要是____________________________________、________________。解析:(1)不考虑人工投入的情况下,流经该生态系统的总能量(总初级生产量)是生产者桑树固定的太阳能总量。蚕沙中能量是蚕摄入桑叶未同化为自身能量的部分,这部分能量属于桑树流向分解者的能量;蚕蛹所含能量是蚕同化的能量用于自身生长的一部分能量。(2)鱼等水生生物的排泄物及未被利用的有机物必须经过分解者分解成无机物后,才可作为肥料用于培育桑树。(3)建立人工生态系统能实现能量的多级利用和物质循环再生。该生态系统的生物种类增加了,抵抗力稳定性比单一作物的农田强。(4)建立桑基鱼塘农业生态系统依靠物质循环再生、物种多样性等原理。答案:(1)生产者(或桑树)固定的全部太阳能桑树蚕(2)分解者(或微生物)的分解(3)实现能量的多级(或充分)利用和物质的循环再生较强(4)物质循环再生原理生物多样性原理12.(2013·扬州中学期中)扬州在城市建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园(图1)对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果,实验结果如图2。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。请据图回答下列问题:(1)请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。(2)管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况,说明湿地中的群落具有________结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后,某些元素的含量显著降低了,体现了生态工程的基本原理是________。(3)从图2可以看出,人工湿地对污水中的________元素去除效果好,从12月份COD的曲线变化分析,________对污水有一定净化作用。(4)输入该人工湿地的能量来源有_______________________________________;该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是______________________________________________________________________________________。(5)如果含有重金属的工业废水进入该系统后,难以降解,易发生二次污染。原因是________________________________________________________________________。解析:(1)芦苇、黑藻、绿藻残枝落叶经分解者分解作用产生CO2能被再利用;黑藻、绿藻光合作用固定的有机碳被浮游动物捕食,浮游动物排泄物和尸体中的有机碳可被分解者利用。根据以上关系画出碳转化途径。(2)群落具有空间(水平、垂直)结构。生活污水经湿地生态系统的作用后,能实现物质的循环利用。(3)图2中人工湿地对N元素的去除效果好。曲线说明微生物对污水净化起着重要作用。(4)输入该生态系统的能量既有生产者利用的太阳能,也有生活污水中的有机物中的化学能。经微生物分解有机物产生较多的氮、磷,从而使芦苇和黑藻、绿藻能较快生长。(5)生态系统的自我调节能力是有限的。答案:(1)图示如下:(2)水平结构、垂直(缺一不可)物质循环再生(3)N细菌和真菌(缺一不可)(4)污水中有机物、太阳能细菌、真菌等微生物分解污水中的有机物,为植物生长提供了充足的氮、磷等矿质营养和光合作用所需的CO2(5)人工湿地生态系统的自我调节能力是有限的
本文标题:选修3第四讲课下综合检测
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