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通向数学中班教学内容编排通向数学课程以数学知识为显性线索,数学过程能力为隐性线索,遵循“”教-学路经图安排教学进度,不同内容序列穿插排列,同一内容序列难度螺旋上升,教学活动滚动巩固。根据中班幼儿的发展水平,中班教学内容涉及的知识序列包括“书与量”中数的认识、数量关系和数的运算;“图形与空间”中图形的认识、空间关系、空间分布和空间测量。课时数学内容基本活动知识序列数的认识数量关系数的运算图形的认识空间关系空间分合空间测量上1等量判断—5以内串糖葫芦★上2做等量集合—7以内生日礼物-玩具★上3等量判断—7以内挂灯笼★上4用点子表示数量—7以内礼品卡1★上5认识比7小的数量玩具商店★上6比多少—7以内扮小丑★上7按高矮排序—无范例5个娃娃排排站★上8按长短排序—半范例7个做排箫★上9按数量排序—7以内小小修理工★上10面在体上找找积木的面★上11感知平面图形的边比一比,画一画★上12感知平面图形的角贪吃的鱼★上13按边数或角数给图形分类分图形★上14认识数字1—5数物拼版1—5★上15认识数字6、7数物拼版3-7★上16感知数的大小关系—7以内占地盘—插钉★上17感知数序—7以内送货小火★车3-7上18变式三角形—变换角度喂动物接龙★上19点物等量匹配-3以内排出三角形★上20三角形拼图小猪补墙洞1★上21三角形创意拼图拼图比赛★上22认识长方形小工匠安门窗★下1等量判断10以内选菜单★下2按数量分类—10以内整理橱窗★下3用点子表示数量—10以内花邮票★下4从5扩展到6-105个添几个—点子★下5认识比8、9、10少的数量修改定价1★下6比多少—10以内投骰子比多少★下7认识梯形排出梯形★下8拼梯形修小路★下9认识椭圆形排出椭圆形★下10分析图形特征图形身份证1★下11综合图形特征图形身份证2★下12认识数字8—10数字拼版8-10★下13比较数的大小—10以内投骰子串串珠★下14感知数序—10以内送货小火车6—10★下15面积的自然测量沙滩城堡★下16长度的自然测量蜗牛爬多远★下17认识等号它们的数量相等吗1★下18认识大于号和小于号它们的数量相等吗3★下19拼出六边形小蜜蜂的家★下20模式拼图插钉拼花★下21感知二维坐标图形的座位★下22感知坐标定位寄包裹★下23利用坐标线索复制图案蜗牛村★下24感知部分和整体1西瓜娃娃1★下25感知部分和整体2西瓜娃娃2★下26体验量的分合撒花片★下27探索量的不同分分法分两份★下28体验数量的合并合起来是几—涂色★
本文标题:通向数学中班教学内容
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