遂昌实验小学科学五年级上册《运动和力》单元教学检测

1遂昌实验小学科学五年级上册《运动和力》单元教学检测2011.1班级学号姓名成绩一、填空（每空1分共23分）1、我们提水，感到水桶对手有一个向下的；我们背书包，感到书包对肩部有向下的。物体都有一个向下的力，这就是。2、橡皮筋动力小车利用了力使小车运动。3、气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向的推力，这个力叫力。4、根据你的研究，要使静止的物体动起来，必须对物体；要使物体运动得更快，必须对物体；要使物体停止运动，必须对物体。5、弹簧测力计由提环、、指针、、几部分组成。在生活中常常被叫做。6、摩擦力的大小和物体、物体的以及物体的有关。7、一个物体在另一个物体表面运动有和两种方式。其中摩擦力比摩擦力大得多。8、汽车刹车时，轮胎与地面是属于；而圆珠笔写字时，笔与本子属于。（填滚动摩擦或滑动摩擦）9、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫（）。二、判断（每空1分共18分）1、只要有垫圈坠着细绳，小车就会被拉动。（）2、橡皮筋在车轴上缠绕的方向和小车的运动方向是一致的。（）3、人们生活中常用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。（）4、汽车在开车时车轮与地面需要减小摩擦力，在刹车时需要增大摩擦力。（）5、汽车发动机也排出尾气，所以汽车是靠这股气体推着向前运动的。（）6、1牛顿≈100克力，一个钩码是50克，所以一个钩码的拉力是0.5牛顿。（）7、弹簧测力计是根据挂钩“受力越大，伸得越长”的特征制成的。（）8、重力小车的细绳应拴在车头正中，否则容易跑偏。（）9、F1赛车轮距很宽是为了避免打滑。（）10、摩擦力对我们有利就增大摩擦力，摩擦力对我们有害就减小摩擦力。（）11、飞机在空中飞行时，不存在任何的摩擦力。（）212、用重力牵引小车，当小车刚好能运动起来时，拉力的大小相当于小车受到的摩擦力的大小。（）13、在运动会上，我们为了增加摩擦，防止跑道滑摔交，所以穿钉鞋。（）13、车轮与地面如果没有摩檫力，车子就开不动了。（）15、擦黑板时，黑板擦与黑板之间的摩擦是滑动摩擦。（）16、人在湖中用桨划船时，使船前进的力是水对桨的推力。-()17、运动的物体失去动力后自己会停止下来，是因为受到了摩擦力的作用。（）18、重力是科学家牛顿发现的。（）三、选择（每题1分共18分）1、苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力B、推力C、重力2、自行车的()用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子3、滚珠轴承是一种将（）的装置。A、滑动转变为滚动B、滚动转变为滑动C、无法判断4、安装我们的小缆车时，拉小车绳子的长度应该（）。A、小于桌子的高度B、约等于桌子的高度C、大于桌子的高度5、学校科技小组举行一次赛车比赛，里面有许多形式新颖，科学先进的小车，其中最能体现环保意识，节约能源的是（）。A、卡丁车B、月球车C、太阳能汽车6、橡皮筋的弹力越大，小车运动的距离（）A、越近B、不变C、越远7、小车在3~5秒钟内行驶100厘米，要使小车在这段时间里行驶60厘米，下列方法有效的是（）。A.在接触面上涂上蜡烛油B.增加载重量C.增加垫圈8、常用的力的单位是().A.千克B.牛顿C.米9、我的小车2秒行驶了60厘米，如果我想让小车2秒行驶80厘米，你认为以下措施不可行的是（）。A、增加垫圈B、减小载重量C、减小拉力D、在桌子上涂上蜡烛油10、橡皮筋在（）的情况下不会产生弹力。A、被拉长时B、被绞紧时C、任意放在桌子上时D、以上都不对11、人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（）A、避免货物损坏B、省力C、增大摩擦12、下列现象中，为了增大摩擦力的是（）A．轴承里加滚珠B．旱冰鞋底装小轮C．轮胎表面制有花纹13、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，应改变的条件是（）A、拉力B、车重C、车轮的运动方式14、在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力（）A、不变B、越大C、越小315、轮胎表面的花纹能增大轮胎与地面之间的摩擦。这主要是改变（）来增加摩擦的。A、物体的重量B、接触面的光滑程度C、物体的运动方式16、小明在研究小车后载重与运动时发现同一辆小车，其余条件相同，只有载重量不同，出现下列情况，其中正确的是（）。A、不载物体，运动得快B、不载物体，运动得慢C、载重物时，小车不动了17、赛车的车身重心很低是为了（）A节省材料B美观漂亮C行驶稳定18、用测力计测量物体的大小时，应注意点，下面中错误的是（）A.拿起测力计，看指针是不是指着“0”B.读数时，视线要高于指针C.测量的力不能超过测力计的测量范围。四、连线（每线1分共19分）1、把下列相关的事项与对应的解释用线连接起来。海绵被压扁后产生的力物体从滑梯上往下滑时与滑梯表面接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力重力用橡皮筋带动小车弹力用回形针拉动小车反作用力用气球带动小车用螺旋桨带动小车2.我会分析。a汽车车胎上的花纹A为了增加摩擦力b给自行车车轴加润滑油c跑步用的钉鞋B为了减少摩擦力d坦克车轮上的履带e在移动重物时，在重物下垫滚木f下雪天,路上铺稻草拉力大3、使小车运动慢的因素载重量大摩擦力大使小车运动快的因素拉力小载重量小摩擦力小五、实验题：（22分）1、橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离关系的实验记录（8分）4橡皮筋缠绕的圈数实验次数小车运动的距离(米)平均距离我们的发现1012.822.933.0201626.436.530110.4211310.72、根据下表提供的实验数据，这组同学研究的是摩擦力与的关系。不改变的条件要改变的条件摩擦力大小钩码、纸盒、弹簧测力计、线等条件相同在光滑的桌面上滑动30N在粗糙的砂纸上滑动90N分析表中数据，你能得出的结论是：物体间，摩擦力；物体间，摩擦力。（5分）3、说说看自行车上那些地方的设计是增加摩擦力的，哪些地方的设计是减小摩擦力的？（各举3个例子）（6分）4、使用测力计要注意什么？（3分）增加摩擦力的地方减小摩擦力的地方