论战后日本经济崛起对中国的启示

论战后日本日本经济崛起对中国的启示引言：二战后的日本作为战败国，经济十分萧条，工业几乎崩溃，农业生产也只有战前的一半。美国经济学家爱德华曾经断言：“如果没有长期不断的，没有限制的外援，未来三十年内，日本将长期处于仅能维持生存的状态。”但就是这样一个许多人都不看好的战败后的日本，却用三十年的时间，超越英法德苏，爬上了国民生产总值世界第二的位置。战后的日本从一片废墟中迅速崛起，如此迅速的成长不得不说是世界经济发展史上的一个奇迹。不可否认，日本经济的高速发展是由朝鲜战争和冷战时期的种种有利因素造成的，但是更重要的是日本内部不断改革的结果。从日本经济发展的成果中吸取有利的经验，寻找出一条适合中国的经济发展道路，正是我们如今需要做的事。摘要：战后日本的经济崛起一直是人们讨论和分析的热门话题，而究其原因，其中不仅仅有美国对其的大力扶植和在美国占领和军事庇佑下的稳定的国内局势和周边环境，同样也离不开日本对其自身准确的战略定位和在教育方面的大力投入。本文通过对日本战后经济崛起的原因进行深入分析，并结合中国经济发展和工业化进程的实际状况，总结出了日本战后经济发展对中国改革开放以后工业化现代化进程的重要启示。关键词：日本经济崛起中国发展启示一、战后日本经济崛起的原因1.美国的大力扶植在第二次世界大战后，日本战败，美国对其实行了长达7年的占领。正是在这七年里，美国对日本进行了以民主和法制为主的政治改革和土地改革，解放了生产力，并对日本长期持续的法西斯主义和军国主义进行政体改革，使日本变成了一个资本主义国家。在战后初期，日本农业萧条，甚至不能满足国民的基本温饱问题，美国对日本实施援助，提供大量的食物，以解决日本的饥荒问题。同时也保障了日本国内的安全局势稳定，为日本战后的建设和经济的发展提供了重要保障。为了遏制以中国、苏联为首的社会主义阵营的发展，美国将日本作为远东战略发展的重要基石，转而大力扶植日本，主动提出缓和战争赔款，为日本发展生产，稳定国内经济局势提供了条件。1950年美国发动朝鲜战争，而作为美国在远东地区的补给站，日本趁着朝鲜战争大发战争财，国内的经济和工业水平都有了巨大的提高。随着国际局势的不断演变，美国对日本的态度也发生了巨大的转变，在冷战时期，日本作为美国在亚洲最重要的同盟国，为了遏制中国和苏联的发展，也得到了美国的大力援助，在日本建立的军事基地和各种基础设施也拉动了内需。随后美国又与日本军事设备上的合作，给日本的重工业和机械产业等带来了巨大的机遇，日本的经济出现了意想不到的繁荣景象。2.稳定的周边环境日本作为一个岛国，有着天然的屏障。这就使得日本在第二次世界大战后能够有安全的周边环境进行经济发展。而在第二次世界大战中，日本的邻国都受到了巨大的创伤，各国都把精力放在重振国内经济，修复战争对国内的伤害上，更无暇顾及与日本发生冲突。而作为美国在远东地区重要的军事基地，日本也享有着美国对其的军事保护，让日本能够把更多的精力投入到发展国内经济建设中去。3.正确的发展方向由于美国在亚太地区的战略部署，美国对日本的态度也发生了转变，从最开始的抑制其发展到后来的大力扶植。而正是在美国的大力扶植下，日本的经济得到了空前的发展。战后的日本迅速制定了外向型的经济发展战略，抓住当时国际关系的变化和国际经济发展的趋势，根据国内资源匮乏的实际情况，选择了以重、化学工业为中心的面向国际的加工贸易型发展战略。并为了进一步扩大日本企业在国家贸易中的影响力，日本政府又提出并制定了一系列的扶植和优惠政策，调整产业结构，补贴大型企业，提高日本企业在国际贸易市场上的竞争力。在20世纪50年代到70年代的这段时间里，日本政府在坚持外向型经济发展战略的同时，又制定了科技发展战略。日本政府通过国家财政，对企业进行巨额投资和资金贷款，从国外引进国际尖端技术，选择以计算机技术开发，合成材料技术等作为振兴日本工业的突破口，进而把科技兴国的战略贯彻到底。而在不断创新和发展中涌现了一大批优秀的日本企业，正是这些企业将日本制造带到了国际贸易的舞台上，一时间，日本制造的产品在全球火遍开来。日本的汽车，电子产品等更是由于物美价廉迅速占领了国际市场。4.教育兴国的策略长久以来，日本都十分重视教育对一个国家的兴盛的重要性。在明治维新时期，日本的政要们就认为，要想使日本强大起来，就必须要学习西方先进的科学文化知识，要想发展日本的工业，就必须培养出一批具有专业素质的技术人员。经过明治维新的发展，日本的教育得到了很大的发展。在第一次世界大战过后，日本又继续加大对教育的投入。日本的高等教育得到了进一步的发展。即使在战争时期，日本都不忘对教育方面的投入，坚持培养科学和技术人才。第二次世界大战后，作为战败国的日本已经是百废待兴，国内经济受到了毁灭性的打击，即使在这样艰难的环境下，日本政府仍拨出大量资金用于发展教育事业，并通过立法等多种手段确保教育事业的发展。在被美国占领的7年时间里，日本向美国学习并对学制进行改革，并且把六年义务教育年限延长为九年。日本一向十分重视对教育的资金投入，每年的教育经费投入占行政费用支出的20%以上。充足的教育经费为学生提供了良好的校舍，教学设备等物质条件，也为教学计划的顺利实施提供了保障。此外，日本还大力发展高等教育，高专、短期大学、大学等都为日本的经济建设和工业发展提供了源源不断的科研人员和技术人才，为日本经济的迅猛发展提供了人才支持。二、对中国经济发展的启示1．坚持科教兴国的基本路线，加大教育资金的投入日本之所以能够在这么短的时间内，将国内经济和工业技术发展起来，跟其大力发展教育的基本路线是分不开的。而对于中国，邓小平也提出了科教兴国的基本路线，“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。我们正是要坚决贯彻科教兴国这一基本路线，加大对教育事业的投入，为学校教学提供更优秀的教学条件，同时改革教育制度，使每一位学生不仅能够掌握理论知识，更要注重技术实践。另外，还要着重发展高等教育，向欧美等国家看齐，通过教育事业的发展，为国家的经济建设和社会发展提供源源不断的人才。2．进行产业结构转型，积极推动创新型企业发展在大力推进经济建设和工业化发展的进程中，日本政府鼓励日本企业进行技术引进和研发，使得日本企业设备投资大幅度增长，促进了固定资本的不断更新，是工业生产能力在新技术基础上迅速提高，而固定资本的更新扩大提高对机器设备的需求，促进生产资料的生产，提高技术装备水平，增强了商品的竞争能力。而中国还需要扎扎实实的而依靠自身力量大力推进工业化，陈各位真正的经济强国。尽管中国已经超越日本成为了仅次于美国的世界第二大经济体，但其实中国的工业发展还处于一个不平衡的状态。当今中国的工业发展的特点是在“量的方面”突飞猛进，已经有200余种工业产品的产量居世界第一，但在“质的方面”则出现了军事技术和民生技术的严重不平衡。在航天、超级计算机、高铁等尖端技术和大型技术领域中国已经达到了世界先进水平。但作为整个工业发展得关键性、基础性的技术领域，例如高性能材料，数控机床，飞行器发动机等高技术设备方面却严重依赖进口，关键技术受制于人很大程度上抑制的中国工业化的进程。目前中国急需发展的正是这些基础性的工业技术和培养熟练的技术工人和工程师，加大企业对创新型产品的投入，使中国制造不再处于国际产业链低端，而是能够发展并生产出高附加值的产品，逐渐的把中国制造变成中国创造。3．稳定周边局势，为国内经济发展创造和平稳定的环境日本经济发展的巨大成功，与其战后和平安全的周边环境和在美国的军事庇护下稳定的国内局势是密不可分的。同时也在于其在冷战时期的两极格局中找到了最适合本国发展的中在最重要的位置，从而成为了冷战时期两极格局的最大受益者。同样，中国要想能够持续稳定的发展经济就必须要在当今的国际格局中找到对中国发展最有利的位置，并制定相应的战略定位和外交政策。如何保持中国在国际格局中的最有利位置，成为国际格局多极化和经济全球化的最大受益者，避免成为长期处于世界唯一超级大国地位的美国的霸权锋芒的聚焦对象，努力延长中国发展战略的机遇期，将是中国外交的一个重大课题。特别是在911事件之后，美国重返亚太战略进行了重新部署和实施，在美国一系列的军事行为背后，都隐藏着诱导中国犯错的图谋。中国实施对策的稍有不慎就会无意中应和了美国所塑造的“中国威胁论”，挑动周边国家的反华情绪。特别是在近几年中国与东南亚几个国家的南海岛屿之争和与日本的钓鱼岛之争发生后，美国更是大肆渲染中国威胁论，企图通过中国的周边国家对中国进行联合抵制从而遏制中国的发展。正是在这样的周边环境下，中国更要谨慎言行，避免激化与周边国家的矛盾，并积极与周边国家进行沟通交流，与其建立起长期友好的外交关系。只有在一个和平稳定的周边局势下，中国才能将更多的精力投入到经济建设中去。当今国际局势风云变幻，世界格局正走向多极化，中国要想实现长久平稳的经济发展，就必须要在国际格局中找到最适合中国发展的位置。和平与发展仍是当今时代的主题，一个前所未有的对外交流和学习的大潮正把中国推向世界的前言，世界正在认识和了解中国，而中国争议自己的方式走向世界。我们必须反思历史你，借鉴创新，励精图治，才能取得长足的进步。